中学教师队伍建设三年(2023-2025)规划.docx

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1、XXXX中学教师队伍建设三年(2023-2025)规划学校生存和发展的根本是教学质量,教学质量的提高关键在教师,教师队伍的素质是学校发展的关键因素,抓好教师队伍建设,全面提高教师的素质,从而推动教学质量的提高,是学校发展的根本。面临教育发展和学校发展的需要,尽快建设一支现代化,高素质、有特色的教师队伍迫在眉睫。而校本培训是师资培训最经济、最实用、最有效的培训方式。我校继续搞好师培工作,切实开展好“校本培训”,建设一支现代化、高素质、有特色的教师队伍,本着学校发展软件先行的思想,特拟定教师队伍建设五年规划,确保师培工作有计划地顺利进行,达到预期目标。一、培训指导思想(一)师资培训直接服务于教育教

2、学,服务于学校发展。(二)以提高教师实施素质教育的能力和水平为宗旨。(三)以满足教育教学需要为出发点,有目的、有计划地开展校本培训活动。(四)坚持教师是培训的主体,充分发挥主体能动作用。二、奋斗目标(一)强化师德修养,在校内形成优良教风,教师要深度投入教育教学工作中,敬业、乐业,无师德违规现象。(二)通过学习使教师树立全新的教育观、学生观、评价观、有创新精神。(三)通过各种形式提高教师学历,在岗教师100%达专科学历层次。80-90%达本科学历层次。管理层学历层次均达本科,教师进行专业对口进修,40岁以下教师专业对口率达100%,并达一专多能,学以致用。(四)提高教师职业技能,加强教师基本功训

3、练,100%的教师达初级中学教师职业技能规定标准的级别。(五)壮大骨干教师队伍,培养出一支具有较强实力的县级骨干教师、学科带头人;培养出一批在市县乡校各级有知名度的名优教师;各学科要有12名出色的骨干带头教师,缩短新教师成长周期。通过骨干带动整体教学水平提高。(六)实现教师由教书型向科研型教师转化,培养一批具有一定科研水平的中青年骨干教师,学校要积极创造条件,使教师能在省市县乃至国家级刊物上发表论文和文章。(七)全体教师能熟练地掌握现代教育技术,适应信息时代人才培养需要,能广泛地利用网络资源和多媒体技术提高自己教学水平,培养出一支具有现代化、高素质、有特色的教师队伍。三、具体措施(一)加强领导

4、,高度重视,把培训工作纳入议事日程。学校成立校本培训领导小组。以校长为组长,作为校本培训第一责任人,负责全面工作,副校长、教导主任、政工主任、教研组长、骨干教师共同参与的校本培训领导小组,每年制定出年度、学期校本培训具体计划、方案并组织实施校本培训工作,把培训工作落到实处,教导主任具体负责培训实施工作。(二)目标导培,分解细化目标,有计划按步骤进行。把整体奋斗目标,分解细化,把分解后的目标落实到每学期每学年,每学期完成规定的细化目标,循序渐进、稳步有计划、有步骤地实施培训工作,教导处根据每学期的具体目标,定出切实的实施方案,确定培训具体内容,组织实施培训工作,并及时进行考核考评,保质保量完成培

5、训任务。(三)大力宣传鼓励,增强教师终身学习意识。通过政治学习和教师例会,让教师了解国际国内教育发展最新动态,了解周围教育发展最新动态,通过走出校园到先进学校参观、访问,通报教育发展规划、现状。让教师感受到自己面临的挑战,帮助本校教师找差距,树立危机意识,产生学习的良好动机,调动参培积极性和自觉性。(四)建立师资培训档案,使培训管理工作规范化,制度教师在整个三年培训中必须全员参培,给每位教师建立师培档案,详细记载参培情况和完成目标状况,做好教师业务学习材料记录,业务学习考核记录,现代教育技术培训登记,教师上网记录,继教登记等,对各种培训活动进行详细登记,考核形成制度,促进教师学习。对教师培训分

6、层次要求,重点放在中青年教师身上,尤其是青年教师。(五)通过多种途径,多种形式,进行教师培训。1.确定校本培训日,定期开展活动,每月集中培训半天(每月第一周星期六上午为我校本培训日)。2以会代训,充分利用教研组会,教师例会进行培训。3.开办各种需要的校内短期培训班,如现代教育技术培训班、外语培训班。4.教育科研与师资培训相结合,通过教育科研工作提高教师素质。5.办好第十中学校刊,让教师的学习成果得到展示。6.搞好专题培训,定期在校内举办专家指导学习会,聘请市、县内外专家培训教师。通过演讲、咨询、研讨等方式,使教师获得新知识,发展理念,解决问题,提高素质。7.利用现代信息资源培训教师。通过网络,

7、出访国内外著名教育网站和网络学校,学习教育教学新知识,捕获远程教育中有利于自身发展的教育教学信息资源,会根据学科需要下载各种资料,软件、课件,从而丰富教师自己的教学资源,积累教学资料。8积极和进修学校联系人员联系,具体指导学校培训工作,保证学校培训工作高质高效地进行。(六)教师每人制定出个人成才目标书,树立教师在培训中的正确的角色意识和自我观念,激发教师的学习热情,发挥主体能动性。(七)加大投入,加强评估,奖惩到位。1.学校保证每年投入经费订阅教学学科杂志,购置图书资料。教师个人订阅有关教学资料。2.学校每年投入1至2万元进行现代教育技术建设为师培提供场所和硬件保障。3学校保证教师校内外培训的

8、培训经费,积极支持教师参加各级各类学习,和参观访问活动,让他们走出去带进来。4.对每学期教师校本培训纳入考核与评职、评优、绩效工资挂钩。四、每年度培训目标(一)2023年:1.制定规划,教师个人制定三年发展目标责任书。2现代教育技术培训,(计算机基础操作,课件制作,多媒体运用,网络初步知识)。3考查队伍建设重点,确定培养对象,培训县校级骨干名优教师。4.高学历学习入学工作,应入学的(女45岁以下,男50岁以下)进修入学率100%。本科段进修达98%,(二)2024年:1培训活动正规化,制度化。2.计算机网络技术培训,充分利用网络资源,帮助教学。3.推出县内名优教师(1-2)名,骨干教师56人。4.教师的科研论文在县级发表。5.完成高学历本科层次指标,女40岁、男45岁以下100%。6继续壮大骨干教师队伍各学科有名优1名,培养县、市级骨干教师。7.教师科研论文向省市级以上各级刊物发表。(三)2025年:1.熟练综合掌握现代教育技术出成果。2教师整体素质上新台阶。3.教师队伍素质展示,形成优良教风,师培成果汇报。4教师能有30%的论文能在省、国家级发表。5.100%的教师教学基本功达初级中学学教师职业技能要求。

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