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课间十分钟情况调查报告河滨小学课间十分钟情况调查报告（指导老师：刘红云）一、调查的背景和意义课间十分钟是学生最快乐的时刻，它能让学生的大脑和身心都得到放松与休息。每一个学生都渴望下课，盼望着和小伙伴们一起尽情玩耍，但同学们课间玩些什么？怎么玩呢？玩的游戏是否安全？在哪些场地玩？这十分钟的时间同学们又是怎样分配的这些问题引起了我们调查小组的兴趣。于是，我们决定开展一次课间十分钟的情况调查活动。二、调查对象河滨小学全体学生三、调查时间20xx年12月11020xx年12月20日四、调查方法1、问卷调查法2、观察法3、个别采访4、上网查找资料五、调查内容1、学生课间十分钟的活动内容2、学生课间十分钟的活动场地3、追踪个人，了解课间十分钟的时间分配4、了解同学们对课间十分钟的感受六、调查组成员组长：徐可昕（负责整体规划、协调小组活动，参与“活动场地”小组，撰写调查报告）组员；第一小组活动内容小组马浩哲（小组长，负责设计调查表，各组员负责调查、整理并作好统计）第二小组活动场地小组邓月（小组长）第三小组薛冰第四小组徐钟悦
