自主学习乘法的意义.docx

上传人:p** 文档编号:624519 上传时间:2023-12-10 格式:DOCX 页数:2 大小:35.07KB
下载 相关 举报
自主学习乘法的意义.docx_第1页
第1页 / 共2页
自主学习乘法的意义.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《自主学习乘法的意义.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《自主学习乘法的意义.docx(2页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、、自主学习:乘法的意义。1、阅读教材61页的主题图,理解图意。两个豌豆荚有( 三个豌豆荚有( 四个豌豆荚有( 五个豌豆荚有( 六个豌豆荚有(1)、一个豌豆荚有()颗豆子;)颗豆子,列加法算式;)颗豆子,列加法算式;)颗豆子,列加法算式;)颗豆子,列加法算式;)颗豆子,列加法算式(2)、我发现前面的几个加法算式都是相同的,可以改写成乘法算式:6()()=()()()=(6+6=12()()=()()()=(6+6+6=18()()=()()()=(6+6+6+6=24()()=()()()=(6+6+6+6+6=30()()=()()()=(6+6+6+6+6+6-36()()=()二、编写乘法

2、口诀:1、阅读教材第60页。补充口诀:六(),二六(),三六(),四六(),五六(),六六(2、完成教材第60页做一做。三、过关检测:1、根据口诀写出乘法算式。二六十二四六二十四一六得六()X ()=()()=()()X ()=()()=()三六十八()()=()()x()=()2、看谁算得又对又快。6X3=2X6=五六三十()C )=()()()=()6X1=)C ) X)C ) X6X5=4X6=6X2=6X6=5X4=3、列式计算。(1)、6和5相乘得多少?(2)、6个4相加得多少?(3)、两个因数都是6,积是多少?四、总结、评价:今天的学习,我学会了:o我在方面的表现很好,在方面表现不够,以后要注意的是:.总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!