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1、陕西省2023年度经典润乡土计划实施方案根据教育部语用司关于实施2023年度经典润乡土计划的通知（教语用司函（2023）10号）精神，结合本省工作实际，特制定本活动方案。一、工作思路引导语言文字推广基地（国家或省级），面向国家乡村振兴重点帮扶县和语言文字工作基础较薄弱的民族地区、农村地区，通过建立“1+1”长效建设模式，即一个推广基地对口一个农村地区的县（乡、村），开展经典浸润乡土特色帮扶，助力打造语言文化特色县（乡、村），服务乡村振兴。二、重点任务（一）服务乡村教育振兴。建立推广基地与县（乡、村）结对帮扶机制，促进优质资源共建共享。通过送培到基层、远程课堂等，针对性开展农村教师中华经典诵写讲
2、培训，提升教师教育教学水平。鼓励推广基地组织名家到乡村中小学开展经典诵写讲主题活动，加强对农村青少年经典诵写讲指导，推进乡村书香校园建设。（二）服务乡村文化振兴。依托乡村学校少年宫、农家书屋、乡镇综合文化站、新时代文明实践中心（所、站）等,丰富语言文化资源和服务供给。鼓励推广基地师生结合支教、实习、社会实践活动等，开展面向留守儿童、妇女、残障人士、老年人群等的语言文化志愿服务。充分调动各方力量，结合当地乡规民约、民谣等开展群众性展演展示，推动优质语言文化资源创造性转化和创新性发展。（三）服务乡村人才振兴。面向基层干部、青壮年劳动力、旅游从业人员、电商主播、进城务工人员等群体，开展“职业技能+中
3、华优秀语言文化”培训，提升其国家通用语言文字应用能力和语言文化素养，培育留在乡村、服务乡村的语言文化骨干。（四）服务乡村产业振兴。充分发挥语言文字专家学者、普通话水平测试员、大学生推普志愿服务团队等力量，在乡村招商引资、产销对接、电子商务、农业手工业、旅游康养、文化创意等方面提供志愿服务。鼓励支持打造诗词、书法、楹联等特色乡村和品牌项目。鼓励依托非物质文化遗产、红色旅游等特色资源，打造语言文化底蕴浓厚的特色产业产品。三、具体措施（一）大力开展乡村学校语言文字规范化达标建设通过深入开展农村学校语言文字规范化达标建设，组织“小手拉大手学讲普通话”，“同讲普通话筑梦新时代”主题演讲比赛”等形式多样、
4、内容丰富的实践活动，营造良好的学普用普氛围，切实发挥农村学校的示范引领、辐射带动作用，促进乡村规范使用国家通用语言文字，为实施经典润乡土活动夯实基础。（二）广泛开展中华经典诵写讲活动组织开展中华经典诵写讲、中国诗词大会等活动，弘扬中华优秀语言文化，提升社会大众特别是广大青少年的语言文字应用能力和语言文化素养，营造亲近中华经典、热爱中华经典的社会氛围。参赛作品数量向国家级、省级乡村振兴重点帮扶县等农村地区学校倾斜。（三）深入开展大学生暑期社会实践志愿服务贯彻落实教育部2023年“推普助力乡村振兴”全国大中学生暑期社会实践志愿服务活动文件精神，聚焦国家语言文字较为薄弱的农村地区，聚焦学前儿童、中小
5、学生、青壮年劳动力、基层干部、留守妇女等重点人群，积极发挥高等学校专业、人才优势，为振兴乡村作贡献。（四）创新开展推广普通话宣传活动在第26届全国推广普通话宣传周期间，开展形式多样、内容丰富、特色鲜明的推广普及国家通用语言文字和传承弘扬中华优秀语言文化相关活动，宣传推广国家通用语言文字政策、法律法规，促进提升国家通用语言文字普及程度和普及质量，助力乡村振兴战略实施，铸牢中华民族共同体意识。（五）加强乡村中小学骨干教师培训以培养乡村本土人才为重点，在组织开展或遴选参加的各级各类语言文字培训工作时，名额向国家级、省级乡村振兴重点帮扶县等农村地区倾斜，进一步提升全省乡村中小学骨干教师语言文字工作能力
6、，促进乡村中小学国家通用语言文字推广普及成效。（六）引导基地学校服务乡村文化振兴国家语言文字推广基地、省级中华经典诵写讲基地要发挥人才、学科优势，积极参与经典润乡土计划，服务区域经济发展和乡土文化传承，面向农村教师、青壮年劳动力、基层干部等重点领域人群和社会大众，开展国家通用语言文字能力提升、“普通话+职业技能”等培训，促进中华经典文化在乡村浸润传播和传承弘扬，为乡村振兴作贡献一份力量。四、有关要求（一）强化统筹指导各单位要高度重视，强化本地、本单位的统筹指导，把经典润乡土计划作为助力乡村振兴战略的重要内容，结合实际，制定实施方案并落实。（二）做好组织实施（710月）各单位要积极开展活动，面向国家和省级乡村振兴重点帮扶县、国家通用语言文字基础较为薄弱的农村地区，推广普及国家通用语言文字、传承弘扬中华优秀语言文化，服务社会语言文化生活需求，打造活动长效工作机制。（三）加大宣传力度（11月10日前）各单位要通过多种方式及时总结宣传活动经验成效，增强活动吸引力和影响力，形成示范效应。请于11月10日前向省教育厅报送工作总结。
