学位授权点基本状态信息表(硕士学术学位授权点).docx

上传人:p** 文档编号:628673 上传时间:2023-12-14 格式:DOCX 页数:22 大小:54.51KB
下载 相关 举报
学位授权点基本状态信息表(硕士学术学位授权点).docx_第1页
第1页 / 共22页
学位授权点基本状态信息表(硕士学术学位授权点).docx_第2页
第2页 / 共22页
学位授权点基本状态信息表(硕士学术学位授权点).docx_第3页
第3页 / 共22页
学位授权点基本状态信息表(硕士学术学位授权点).docx_第4页
第4页 / 共22页
学位授权点基本状态信息表(硕士学术学位授权点).docx_第5页
第5页 / 共22页
学位授权点基本状态信息表(硕士学术学位授权点).docx_第6页
第6页 / 共22页
学位授权点基本状态信息表(硕士学术学位授权点).docx_第7页
第7页 / 共22页
学位授权点基本状态信息表(硕士学术学位授权点).docx_第8页
第8页 / 共22页
学位授权点基本状态信息表(硕士学术学位授权点).docx_第9页
第9页 / 共22页
学位授权点基本状态信息表(硕士学术学位授权点).docx_第10页
第10页 / 共22页
亲,该文档总共22页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《学位授权点基本状态信息表(硕士学术学位授权点).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学位授权点基本状态信息表(硕士学术学位授权点).docx(22页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、学位授权点基本状态信息表(硕士学术学位授权点)学位授予单位全称代码授权学科名称代码I.未获得博士学位授权的硕士学位授权点填写本表。2.单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准中的代码填写。3一级学科名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2022年颁布研究生教育学科专业目录(2022年)填写。只有二级学科学位授权点的,授权学科名称及代码按照国务院学位委员会和原国家教育委员会1997年颁布的授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录填写。填表说明1.除另有说明外,本次采集的信息时间段,涉及过程信息的数据(如科研获奖

2、、科研项目、学术论文等),统计时间段为2019年1月1日一2023年8月31日;涉及状态信息的数据(如师资队伍),统计时间点为2023年8月31日。2.除表中另有说明外,本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同的专任教师(含外籍教师),兼职人员不计在内。3.本表不能填写任何涉密内容。涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密,处理至可以公开后方可填写。4.请按实际情况如实填写,表中内容若无相关情况则不填写。SOl学位点建设基本情况SOlOl建设进展SOloIOI学位点建设进展情况1.内容:统计时间段内本学位点建设的总体情况(学科方向布局、师资引育、平台建设、人

3、才培养及质量保障体系建设、主要成果等)。限800字。SOl02目标与标准SOlO201培养目标1内容:本学位点培养研究生的目标定位,限300字。S010202培养方向与特色学科方向名称主要研究领域、特色与优势(每个学科方向限300字)1内容:学科方向名称参照授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录(1997年颁布)、学位授予和人才培养一级学科简介、备案的自设二级学科或交叉学科的名称填写。SO10203学位标准1.内容:上传本学位点学位授予质量标准文件。S02人才培养S0201教书育人S020101导师责任落实情况1.内容:统计时间段内,在提升研究生导师工作水平、营造和谐师生关系,落实研究

4、生导师指导行为准则文件精神,发挥导师在研究生思政教育中第一责任人的作用方面的成效,限300字。2上传研究生导师选聘、培训、考核情况等导师队伍建设方面的规章制度。S020102实验室、科研团队等党建情况1.内容:统计时间段内,在全面推进党的各项工作,着力扩大党组织覆盖面,有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用方面采取的创新举措和取得的成效,限300字。2基层党组织:设在院、系、教研室党的基层组织。3党员先锋模范作用:党员积极履行党员义务,发挥模范带头作用的情况。S020103科学道德和学术规范教育开展情况序号活动名称活动形式参加人数教育内容(限IOo字)12其他(若表格中无法填写,可在

5、本栏填写本学位点科学道德和学术规范教育开展情况,预防学术不端行为的措施,学术不端行为处理情况的文字描述艮300字.)L内容:统计时间段内,开展科学道德和学术规范教育的情况,每年限填10项。2活动形式:报告会、课程或其他(按实际情况填写)。S020104导师培训情况序号培训主题培训时间培训人次主办单位备注12其他(若表格中无法填写,可在本栏填写导师培训情况的文字描述,限300字.)1内容统计时间段内,开展或参与导师培训的情况,限填10项。2培训人数:本学位点导师参加该次培训的人次。S0202培养过程S020201课程与教学情况1.内容:上传统计时间点正在执行的培养方案。若本学位点按方向、培养方式

6、等分别制定培养方案,请合并在一个文件中上传。S020202研究生主要课程开设情况序号课程名称课程类型学分授课教师课程简介(不超过100字)授课语言课程大纲(上传)1.内容:课程应该是在统计时间段内实际开设过或者正在开设的课程。不含全校公共课,限填20门。2课程类型:必修课或选修课。S020203国家级、省部级教学成果奖序号成果名称奖项类型奖项等级成果完成人单位署名次序完成人署名次序获奖时间1内容:统计时间段内获得教学成果奖的情况。2奖项类型:国家级研究生教育教学成果奖、国家级高等教育教学成果奖、国家级基础教育教学成果奖、国家级职业教育教学成果奖,及省部级相关奖项。3奖项等级:国家、省部级特等奖

7、、一等奖、二等奖、三等奖。4.单位署名次序:学位授予单位的署名次序。5完成人署名次序:完成人应为本学位授权点专任教师。S020204学生国内外竞赛获奖项目序号年度奖项名称获奖作品获奖等级获奖时间组织单位名称组织单位类型获奖人姓名1内容:统计时间段,学生在学期间在各年度国内外各类竞赛中的获奖情况。每年获奖奖项限填20项以内。2奖项名称:学生参加的国内外大赛名称的全称。3.获奖作品:选填项,获奖无作品可不填。4.获奖等级:特等奖、一等奖、二等奖、团体奖等(根据实际填写)。5.组织单位名称:组织评奖单位的全称。6.组织单位类型:政府、学会、协会、其他。7.获奖人姓名:在校生(包含留学生)姓名。SS0

8、20205奖助学金情况项目名称资助类型年度总金额(万元)资助学生数L内容:统计时间段内,国家助学金、学业奖学金、*奖学金、*企业助学金等分年度情况。2资助类型:奖学金、助学金。S020206人才培养质量保证情况1.内容:统计时间段内,研究生培养全过程监控与质量保证、加强学位论文和学位授予管理等情况。(可参照关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见(学位(202019号)对照填写),限50()字。S020207管理服务支撑情况1.内容:统计时间段内,专职管理人员配备情况,研究生权益保障制度建立情况,在校研究生满意度调查情况等写实,限300字。2.研究生权益保障制度:保障研究生学习、生

9、活权益及受到惩罚时的救济制度。S0203招生和就业S020301招生和学位授予情况学科方向名称项目2019-2023年分年统计研究生招生人数其中:全日制招生人数非全日制招生人数招录学生中本科推免生人数招录学生中普通招考人数授予学位人数1内容:按学校招生实际情况填报,如按一级学科招生则按一级学科填报,如按二级学科或方向招生,则按二级学科或方向填报。2本表内容不含同等学力人数。3招生人数:纳入全国研究生统招计划的招生、录取的研究生人数。4授予学位人数:学位点本年授予学位总人数。S020302涉密学位论文篇数年度数量2019-2023分年统计1.内容:当年获得学位的研究生中,学位论文被定为涉密学位论

10、文的总篇数。S020303毕业生签约单位类型分布单位类别年度党政机关高等教育单位中初等教育单位科研设计单位医疗妙单位其他事业单位国有企业民营企业资企业部队自主创业升学其他全日制硕士202120222023非全日制硕士2021202220231统计范围不含同等学力研究生、留学生、港澳台生。2毕业后继续攻读博士或硕士学位,就业情况按升学统计。3统计单位:人数。S020304毕业生在相关领域突出贡献者序号姓名毕业年份突出贡献项目121内容:2019年(含)以来的毕业生在相关领域的突出贡献者,填写IO人以内。2.突出贡献项目:反映毕业生在学科相关领域作出突出贡献的代表性成果名称(在行业有重要影响力或对

11、社会有重大贡献)。每人填报3项以内。3层次类型:全日制、非全日制。S0204国际交流合作S020401来本学位点攻读学位的留学生和交流学者人数学年度当年入学在校生交流学者1.内容:统计时间段内,本学位点分学年度招收来华攻读硕士学位的国际学生数和来本学位点交流学者人数。2.当年入学:学年内来本学位点攻读学位的留学生人数。3.在校生:学年内攻读学位的在校留学生总人数。4.交流学者:外籍人员在华交流学习的学者人数,交流学者来华交流时间应不低于连续3个月。S020402学生参加本领域国内外重要学术会议情况序号年度学生姓名会议名称报告题目报告时间报告地点121内容:统计时间段内,学生(含留学生)在学期间

12、参加本领域国内外重要学术会议并作学术报告的人员情况。2报告地点:报告地点填报格式为国别-城市,如中国-上海,或线上。S0205可用于本一级学科点研究生培养的教学/科研支撑S020501仪器设备及实验室情况仪器设备总值(万元)代表性仪器设备名称(限填5项)实验室总面积(M2)1内容:统计时间段内在用的仪器设备和实验室情况。S020502科研平台对本学科人才培养支撑作用情况平台名称平台级别对人才培养支撑作用(限I(X)内)1.内容:统计时间段内科研平台对本学位点人才培养支撑作用情况。2.平台名称:请自主从现有平台中选取支撑人才培养效果较强的平台进行填写。限填10项。S0299其他情况S029901其他1.内容:其他反映人才培养成效与特色的数据或写实性描述,限500字。S03师资队伍S0301师德师风建设S030101师德师风建设情况1.内容:统计时间段内,在师德教育、宣传、考核、监督、奖励等方面进展;入选全国优秀教师先进典型情况,以及师德师风负面问题情况等,限300字。2.全国优秀教师先进典型:全国教书育人楷模、全国最美教师、时代楷模、全国模范教师、全国优秀教师、黄大年式教师团队等。3.师德师风负面问题:教师因师德师风不正、违反法律法规、学术不端等被查处或通报的情况。S0302专任教师队伍S030201专任教师数量及结构专蛆术人数年龄分布学历结构硕士导最高学

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 事务文书

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!