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1、省政协关于畅通我省中职教育上升通道的建议重点提案督办座谈会讲话提纲尊敬的XX主席，各位领导：大家上午好。今天，省政协黄副主席带队莅临XX开展“关于畅通我省中职教育上升通道的建议”重点提案督办活动，在此，我代表县四套班子领导对调研组一行到来表示热烈欢迎。结合XX县实际和这些年的观察，我也谈一点感受和四点建议：总体感受是：长期以来，社会心理对职业教育的重视不足、了解不够，许多家长仍然存在着“普高热思想，对职业教育缺乏正确的认识，甚至存在偏见，职教发展的社会舆论环境不佳。很多人不理解为什么要创办中职教育，取消中职能让那些成绩不好的学生一下就热爱学习了？即使把他们安排到高中，他们就开始头悬梁锥刺股，努
2、力学习了？人有千万种，各有所长，有人擅长文化课，有人擅长体育，有人擅长技能操作。中专设置的目的其实就是分流，将那些不适合文化课教育的学生分离出来，再寻找一个适合他们生存的门路，也给他们一个展现自我的平台。我相信，随着社会大众对职业教育的认识不断加深，大家一定会明白国家已经给中职学生铺好了职业教育的道路，开通了到大专、本科、研究生的列车，只要肯努力，想在哪里下车都可以，只要能坚持，想要成功，那就一路走下去，相信职业教育终究是能改变命运的。要打开我省中职教育上升通道，我建议：一要加强思想重视，提高职教社会认可。职业院校要坚持立德树人、德技并修，推动思想政治教育与技术技能培养融合统一。推动企业细分用
3、工准入门槛，完善选人才、用人才、留人才制度和证书制度，改变中职生就业岗位层次低、职业上升的空间狭小等现状，创造一个中职毕业生愿意去、喜欢留的良好用工环境。政府和社会要加强正面宣传，广泛树立新时代新蓝领的理念，弘扬工匠精神，大力营造人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好氛围。二要强化联合办学，推进贯通培养模式。把提高中职学生的学历层次作为产业人才储备的重要渠道，推广五年专联合办学的模式，比如福州的职业中专，可以拓宽与福州职业技术学院、闽江师范高等专科学校等高职院校联合办学路子，或者政府鼓励省内高职院校在工业发达、人口净流入的县（区）设立分校区，搭建全日制中高职学历教育直通车，培养高规格应
4、用型人才。高职、中职、企业三方建立“立交桥的互通机制，通过非全日制学历教育方式和校企合作共建的办学制度，鼓励企业边用工边培养的模式提升学历，实现学历教育和技能实践双提升。三要强化要素保障，夯实职业教育基础。由政府统筹职业教育和人力资源开发的规模、结构和层次，将产教融合列入经济社会发展规划，构建以行业为支点、企业为重点的产教融合办学体制，积极培育市场导向、供需匹配、服务精准、运作规范的产教融合服务组织。办好公立职业院校，建议我省每个地级市都打造一个职教龙头院校，推行职教集团化办学，结合院校特色、区域特征和产业特性，办好新能源、新材料、海洋产业、人工智能等一批特色专业群。四要强化对台交流，共探职业教育新路。中共中央国务院关于支持福建探索海峡两岸融合发展新路建设两岸融合发展示范区的意见指出支持台湾优势特色产业企业以多种形式在闽参与职业学校股份制、混合制办学。建议贯彻意见精神，发挥我省台资企业众多的优势办好职业教育，比如推动与台湾院校签订合作协议，在办学、科研、创新创业、引进优质教学资源等方面开展深入合作；协助与台湾企业建立合作关系，在聘任台企高管为客座教师，在学生开展职业技能培训、教师企业挂职锻炼、校企共建实习实训基地等方面开展深入合作，拓宽学生视野，打开上升通道，实现职业梦想。
