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1、计算机辅助设计课程标准一、适用对象全日制中等职业学校数控技术应用专业在读生，学制三年二、适用专业全日制中等职业学校数控技术应用专业三、课程性质计算机辅助设计课程是数控技术应用专业的核心课程本课程是依据数控技术应用专业人才培养目标和相关职业岗位(群)的能力要求而设置的，对本专业所面向的数控技术应用岗位所需要的知识、技能和素质目标的达成起支撑作用。是一门理论和实际紧密结合的课程，为考试科目。要求学生掌握AutoCAD软件的主要功能和特性，学习软件的使用方法和技巧，培养学生解决工程中的实际问题的能力，提高操作水平。通过学习本门课程，熟练掌握机械零件图和装配图的绘制，掌握三维零部件的绘制。四、课程目标
2、总体目标通过本课程的学习，使学生理解掌握AUtOCAD软件的基本操作，提高绘图效率，加强三维空间的想象力，通过演示、练习、设计等环节，最大限度发挥学生的创造能力。既包括理论又有实践；培养和发展学生的实际动手能力和分析能力；从实践上能够理解机械制图知识，为学生在专业领域工作奠定基础。1、知识目标(1)掌握基本线、圆弧等操作；(2)掌握文章与表格、尺寸标注、图块使用；(3)能进行零件图绘制、装配图绘制、图形输出等；(4)能进行零件图和装配图的阅读和分析；(5)能使用CAD绘制各个视角的二维及三维图形；(6)绘制出符合行业规范的图纸并能在打印机或绘图仪出图；(7)使用不同材料对零件图进行渲染和材质表
3、达。2、技能目标(1)掌握AUtoCAD的工作界面及基本操作;（2）掌握AUtOCAD绘图工具命令；（3）掌握AUtoCAD编辑工具命令；（4）掌握一般二维图形的绘制:（5）具备正确识图，能根据图纸要求，运用所学知识快速完成零件图的绘制；（6）具备正确分析部件中各零件的装配关系，能够按照要求，运用所学知识快速完成拆画零部件装配的能力；（7）具备能按够按照绘图标准和要求出图；（8）具备利用AUtoCAD软件进行零件三维造型的能力。3、素质养成目标（14）培养学生的学习能力。（15）培训学生必要的政治素质。（16）使学生具备一定的法律意识。（17）培养学生必备的人文素养和健康的身心。（18）培养学
4、生良好的职业道德。（19）培养学生的沟通能力及团队协作精神；（20）培养学生分析问题、解决问题的能力；（21）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；（22）培养学生的质量意识、安全意识和环境保护意识；（23）培养学生的交际和沟通能力；（24）培养学生初步的管理能力，和信息处理能力4、证书目标无五、参考学时与学分1,学时：1442.学分：8六、设计思路本课程依据“数控技术应用专业人才培养方案”设置。本课程是依据对相关行业企业的调研、职业能力分析、兼顾企业岗位就业群需要；并通过解析数控技术应用岗位（群）的典型工作任务获得。内容选择依据岗位职业能力需求，采用适合专业教学的项目教学模式，内容编排由浅入
5、深，层层递进。体现以学生综合职业能力培养为重点，根据行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、技能、素质要求，与行业企业合作进行基于工作过程的课程开发与设计；体现课程职业性、实践性和开放性的要求。并为学生可持续发展奠定良好的基础。七、课程内容与教学要求1.项目设计及课时分配表序号核心内容教学要求重点（）难度（ABC）学时安排1绘制图纸边框线AB42绘制三角板AB83绘制六角螺母AA104绘制专业扳手AA105绘制吊钩AB106绘制椭圆形垫片AA127绘制交换齿轮架AA148绘制徽章AA109绘制齿轮轴AB1010建立一个绘图样板文件AA1211绘制泵体零件图AA1()12绘制齿轮
6、轴三维实体图BA1013绘制齿轮泵体三维实体图BA1214装配齿轮泵BA10（教学要求：A一熟练掌握；B-掌握；C-了解）（难点：A-困难；B-中等困难;C-般难度）2.教学要求序号项目名称学习内容学习目标课内实践1绘制图纸边框线1 .启动AutoCAD系统;2 .认识启动AutoCAD系统的用户界面；3 .使用直线命令；4 .文件保存；5 .点的绘制。1 .了解AUtoCAD基础知识，掌握utoCD2018的启动方法。2 .熟悉AutoCAD2018的用户界面，掌握utoCD2018常用命令的输入方法。3 .能够使用绝对坐标确定点的位置，能够利用直线命令绘制图纸边框线。绘制图纸边框线4.掌握
7、图形文件的保存方法和格式。2绘制三角板L文件的打开和另存；2 .极坐标及相对坐标定位画点:3 .图线的修剪操作；4 .图线的删除及恢复；5 .图形放大缩小。1 .熟练掌握打开已有文件和另存文件的操作方法。2 .了解动态输入方式的使用方法，理解相对坐标、极坐标在不同情况下的应用。3 .掌握修剪命令的功能和操作方法。4学会使用图形缩小和放大命令，对图形进行缩放。5 .熟练掌握图线的删除及恢复操作。绘制三角板3绘制六角螺母1正交模式的设置及水平线和竖直线的绘制；2 .圆的绘制方法；3 .多边形的绘制命令和方法L学会使用正交模式绘制水平线和垂直线；2 .掌握圆命令的功能和操作方法；3 .掌握正多边形的
8、绘制方法；4 .熟悉对象捕捉的设置和使用方法。绘制六角螺母4绘制专业扳手1-偏移命令2 .绘制专用扳手3 .修剪命令的使用方法1 .学会使用偏移命令绘制平行线；2 .掌握按指定角度方式旋转图形；3 .能够利用圆命令和修剪命令绘制连接圆弧；4 .学会使用线性标注和半径标注进行尺寸标注。绘制专业扳手5绘制吊钩1 .图线颜色、线型和线宽的设定2 .图层管理的方法3 .绘制吊钩4 .图层的属性1 .熟悉计算机辅助绘图中关于线型、颜色的规定；2 .掌握用图层管理的方法，设置图线的颜色和线型等特性；3 .掌握公切线的画法：4 .掌握打断命令的使用方法；5 .掌握对齐标注。绘制吊钩6绘制椭圆形垫片1 .椭圆
9、命令的使用2 .圆角命令的使用1 .掌握椭圆的绘制方法；2 .学会使用一般复制与镜像复制命绘制椭圆形垫片3 .绘制椭圆形垫片4 .指定距离的复制方法令；3 .掌握倒圆角的操作；4 .能使用不同的选择方式，对图线进行选择；7绘制交换齿轮架1 .构造线2 .绘制交换齿轮架3 .连接圆弧的绘制4 .连接线段的绘制1 .掌握用构造线绘制定位基准线的方法；2 .掌握二维图线的绘制顺序；3 .掌握圆弧的各种连接方法和技巧；4 .了解线型比例的意义，学会它的调整方法；5 .学会使用尺寸标注中的角度标注。绘制交换齿轮架8绘制徽章1 .点的定距等分、点的定数等分2 .圆弧的绘制方法3 .矩形阵列、路径阵列、圆形
10、阵列4 .徽章的绘制5 .认识块；尺子和量角器的绘制方法1 .学会用圆弧命令绘制指定圆弧的方法；2 .学会运用点的等分功能和样式进行设置的方法;3 .掌握阵列命令绘制圆形分布的图线；4 .掌握用旋转命令中的参数方式旋转图形。5 .了解夹点编辑的方法和操作特点。绘制徽章9绘制齿轮轴L倒角、矩形命令2 .尺寸标注样式的设置与调用3 .绘制齿轮轴4 .参数化绘图1掌握矩形、倒角命令；2 .学会样条曲线的使用；3 .学会填充剖面线及图案；4 .掌握缩放命令的作用和操作；5 .掌握尺寸样式的设置和调用；6 .认识参数化绘图。绘制齿轮轴10建立一个绘图样板文件1 .图形界限设置、单位以及精度设置2 .栅格
11、和栅格捕捉、极轴追踪1 .掌握图形界限、单位、精度的设定;2 .掌握用栅格捕捉、极轴追踪辅助绘图；3 .掌握文字的样式设置和输入；建立一个绘图样板文件3 .文字的样式设置和输入4 .建立一个绘图样版文件5 .第三角投影法4 .了解样板文件的建立和使用；5 .认识第三角投影法，掌握第一、三分角投影法的转换。11绘制泵体零件图1 .对象的特性及修改2 .图块的创建与插入3 .绘制泵体零件图4 .泵体零件图的标注1 .初步掌握零件图的绘图方法和步峨：2 .掌握用特性匹配法对图线进行属性修改；3 .在绘图过程中灵活运用夹点编辑、极轴追踪等方式辅助绘图；4 .掌握形位公差的标注方法；5学会块的使用，并以
12、块方式标注粗糙度。绘制泵体零件图12绘制齿轮轴三维实体图L认识三维建模工作空间2 .绘制齿轮轴三维实体图3 .旋转、放样、抽壳的使用方法1了解三维建模工作空间的使用；2 .掌握基本体的绘制；3学会用多段线的用法绘制封闭图线；4 .掌握用拉伸命令创建三维实体；5 .掌握布尔运算、ZZ维倒角命令的使用。绘制齿轮轴三维实体图13绘制齿轮泵体三雄实体图1 .认识用户坐标系（UCS）2 .螺纹实体的绘制方法3 .实体生成基本三视图4 .绘制齿轮泵体三维实体图5 .图形的输出及打印设置L学会定义用户坐标系（UCS）；2 .掌握三维实体的圆角边命令；3 .熟练使用各种切换视角观察三维图形；4 .掌握用螺旋、
13、扫掠的方式绘制螺纹实体；5 .掌握利用三维实体生成标准视图的方法；6 .学会图形的输出及打印设置。绘制齿轮泵体三维实体图14装配齿轮泵1.认识AutoLisp；2.实体编辑修改命令：1.了解VisualLisp的开发与应用，掌握AutoLisp程序的加载与应用装配齿轮泵3 .绘制渐开线圆柱齿轮；4 .装配齿轮泵，形成爆炸图；5 .添加材质，渲染爆炸效果图。2 .了解三维图形的装配，掌握三维移动、旋转、镜像等修改命令；3 .熟悉材质的应用和洎染。3.学习情景项目名称项目一绘制边框线学时4学时项目目标学会启动AUtOCAD并认识其功能及用户界面；掌握命令的输入方式：学会使用直线命令:掌握AUtOCAD文件的保存和格式；学会用绝对坐标确定点的位置。教学任务启动AUtOCAD系统；认识启动AUtOCAD系统的用户界面；使用直线命令；文件保存：点的绘制.步骤工作过程教学内容教学方法建议学时1资讯沟通与学习内容分析1 .启动AUtOCAD系统:2 .认识启动AutoCAD系统的用户界面；3 .使用直线命令：4 .文件保存:5 .点的绘制。讲授法案例教学法头脑风暴法练习法12决策计划制订绘图方案1 .确定A3图纸边框尺寸：2 .确定端点坐标讲授法小组讨论法提问引导法0.53口施绘制A3图纸的边框线1 .绘制A3图纸的外框线；2 .绘制A3图纸的内框线。3 .
