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1、体育学院本科教学工作审核评估工作方案为深入贯彻落实国家中长期教育和发展规划纲要（20102020年）、教育部关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知（教高（2013）10号）等上级文件精神，加强教育质量保障体系建设，全面提高本科教学水平和人才培养质量。根据百色学院十三五建设与发展规划（20162020年），我校将于2010年接受国家组织的“普通高等学校本科教学工作审核评估。按照学校工作要求，为顺利开展体育学院各项工作，特制定本工作方案。一、指导思想和工作目标（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，以“四个全面”和“五个布局”战略为统领，深入贯彻落实
2、国家、自治区教育发展规划纲要和百色学院十三五建设与发展规划（20162020年）（百色学院“十三五”规划发展主要指标），坚持“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设的工作方针；巩固学校本科教学工作合格评估成果，注重内涵发展，强化地方性、应用型、特色化办学定位，牢固树立人才培养中心地位，强化教学质量保障体系建设，不断提高人才培养质量和总体办学水平。（二）工作目标根据审核评估体系的五个度标准，不断完善学院在办学定位、办学理念、人才培养、办学特色、质量保障体系等方面的自我检查、自我整改和自我建设的自律机制；对照普通高等学校本科专业类教学质量国家标准，强化内涵建设、服务地方和特色发展，提升办
3、学实力，加快转型步伐，实现转型成型，顺利通过教育部本科教学工作审核评估，尽快建成高水平应用型大学。1通过审核评估，大力提高促进办学定位和人才培养目标与社会需求的适应度、教师和教学资源的保障度、教学质量保障体系运行的有效度、学生和社会用人单位的满意度，人才培养目标与培养效果的达成度.2 .通过审核评估，深化人才培养模式改革，丰富优质人才培养资源，创新人才培养体制机制，促进人才培养协同发展、内涵发展、特色发展、人本发展，提高人才培养质量。3 .通过审核评估，进一步总结凝练学院的办学特色，切实解决教学工作中存在的问题和不足，促进我院本科教学工作再上新台阶，为建成具有百色精神的高水平应用型大学奠定基础
4、。二、基本原则-）评建工作与转型发展相结合，坚持以评促建，以建促转。（一）评建工作与常规工作相结合，强化规范管理，完善机制。（三）硬件建设与软件建设相结合，重在质量提升，内涵发展。三、评估内容与重点审核评估的主要内容包括6+1个审核项目，涉及定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障6个项目和1个学校自选特色项目，包含24个审核要素、64个审核要点。涵盖学院的办学定位及人才培养目标，教师及其教学水平和教学投入，教学经费、教学设施及专业和课程资源建设情况，教学改革及各教学环节的落实情况，招生就业情况、学生学习效果及学风建设情况，质量保障体系的建设及运行情况等各个方面。审核评估的
5、核心是对学院人才培养目标与培养效果的实现状况进行评价，评估的重点是“五个度”，取消了评价等级，重点考察以下6个方面内容：（一）考察人才培养目标与社会需求的适应度，人才培养方窠与人才培养目标的符合度；（二）考察教师和教学资源对人才培养的保障度（其中师资队伍数量与结构、教师队伍建设规划和实施情况、教学经费投入为重中之重）；（三）考察教学质量保障体系运行的有效度；（四）考察学生学习效果与培养目标的达成度，学生和用人单位的满意度；（五）考察学院党政领导重视本科教学、落实本科教学中心地位的措施及成效，考察相关部门保障及服务教学的情况;（六）考察学校上一轮评估存在问题的整改落实情况。四、组织机构和工作职责
6、成立学院工作领导小组和各评建工作小组，形成党政统一领导，各系（中心、部）协调配合，师生员工全员参与的工作运行机制，确保评建工作的顺利开展。学院评建工作领导小组和各评建工作组人员构成及主要工作职责如下：（一）学院评建工作领导小组组长：孙建华邱其荣副组长：黄坚刘其龙黄友军成员：系（中心、部）负责人教工党支部负责人学生党支部负责人分团委学生会负责人、全体教职工工作职责：根据学校评建工作的统一部署开展工作，结合学院实际，以专业建设”为抓手和平台，以审核评估的五个度”为标准，对照国家相关专业标准，拟定学期（年度）专业建设规划和评建工作计划，健全工作机制，落实评建任务，确保建设目标的实现，具体如下：1贯彻
7、落实学校评估任务；2 .制订学院评建工作方案及阶段工作计划、落实措施，及时检查评估任务落实情况；3 .负责学院教学基本建设、各教学环节规范和评估工作的开展，及时向学校评建办公室反馈各类评估信息；4 .负责学院教学档案及支撑材料的收集、整理及文字撰写工作，向学校提供所需资料；5 .负责组织学院教育教学研究与改革、学科专业建设特色与亮点培育与凝练工作，形成本单位的自评报告等；6 .制定学院的评建学期（年度）工作计划并实施；7 .认真做好评建办公室交办的其他工作。领导小组下设评建工作办公室：主任：副主任:评建工作联络员：成员：学院办公室、学生工作办公室、教学信息中心、分团委学生有关人员。主要职责：1
8、 .在评建工作领导小组领导下开展评建办的日常组织与管理工作。2 .研究提出审核评估的重要问题与重大事项，提交领导小组、院长办公会或党政联席会讨论；3 .组织制定学院审核评估评建工作总体方案，分解评建任务，落实目标责任；4 .组织开展院级审核评估有关培训，印发相关学习文件和资料；5 .协调各评建工作组、各部门的评建工作，组织开展阶段性专项评估检查、总结分析工作，组织开展学院审核评估自评工作；6 .研究学习上级有关审核评估政策，跟踪了解和研究省内外审核评估的最新动向，加强与学校主管部门及有关院校的沟通与联系；7 .学校交办的其他工作。（二）组建审核评估工作组1. 定位与目标工作组责任人：成员：协作
9、部门：体育教育系、社会体育系、大学体育教学部、实践（验）教学中心主要职责：（1）负责梳理学院办学定位和人才培养总目标及其确定依据，负责梳理阐述办学定位在学校发展规划中的体现，组织落实学院办学定位和人才培养总体目标；（2）负责组织梳理专业人才培养目标、标准及其确定依据，并负责组织落实;（3）负责组织收集学院落实人才培养中心地位的政策、措施，体现落实效果及学院领导重视的相关材料；（4）负责学院自主特色项目的凝练总结；（5）讨论、提炼、撰写相应部分的自评综述报告，收集整理相应指标的支撑材料、数据及目录；（6）学院和领导小组交办的其他工作；（7）制定本工作组的评建学期（年度）工作计划并实施。2. 师资
10、队伍工作组责任人：成员协作部门：学院党总支、体育教育系、社会体育系、大学体育教学部、实践（验）教学中心、学生工作领导小组主要职责：（1）负责制定和落实教师队伍建设和发展规划，负责师资引进、管理和结构优化工作；（2）负责组织开展教师专业水平和教学能力的培训工作，师德师风建设等工作；（3）负责组织开展教师教学研究和教学改革与建设的相关工作；（4）负责制定服务教师职业生涯发展、激励教师教学投入的相关政策措施，并组织落实；（5）讨论、提炼、撰写相应部分的自评综述报告，收集整理相应指标的支撑材料、数据及目录；（6）学院和领导小组交办的其他工作（7）制定本工作组的评建学期（年度）工作计划并实施。3. 教学
11、资源工作组责任人：成员协作部门：体育教育系社会体育系大学体育教学部实践（验）教学中心场地器材管理小组主要职责：(1)负责做好教学经费投入和保障工作，做好教学经费分配方式、结构比例、使用效益的分析和总结工作；(2)负责教学场地和设施建设、教学和科研设施的开放和利用工作，负责教学信息化条件及资源建设工作；(3)负责专业建设与培养方案工作，主要包括专业建设规划的制定和落实，专业申报设置和调整，优势特色专业与新专业建设，人才培养方案的制定、执行和调整等工作；(4)负责课程资源建设工作，主要包括课程建设规划与执行，课程的数量、结构与优质课程资源建设，教材建设与选用等工作；(5)负责社会资源整理工作，主要
12、包括推动合作办学、深化合作育人、扩大社会捐赠等吸收和利用社会资源的相关工作；(6)讨论、提炼、撰写相应部分的自评综述报告，收集整理相应指标的支撑材料、数据及目录；(7)学院和领导小组交办的其他工作；(8)制定本工作组的评建学期(年度)工作计划并实施。4. 培养过程工作组责任人：成员协作部门：体育教育系社会体育系大学体育教学部实践(验)教学中心学生党支部分团委学生会主要职责：(1)负责教学改革工作，主要包括形成人才培养总体思路及落实保障措施，做好人才培养模式、人才培养体制机制、教学及管理信息化等方面的改革建设工作；(2)负责课堂教学工作，主要包括研订执行教学大纲，优选教学内容，改革教师教学方法，
13、引导学生转变传统的学习方式，做好考试考核的方式方法改革及其相关管理工作的改革建设；（3）负责实践教学工作，主要包括实践教学体系建设，实验教学及开发、实习实训、社会实践及毕业设计（论文）等方面的改革和建设；（4）负责第二课堂工作，主要包括第二课堂的体系构建与保障，学生创新创业教育、社团活动、校园文化、科技活动、国内外交流、学科竞赛等方面的改革和建设；（5）讨论、提炼、撰写相应部分的自评综述报告，收集整理相应指标的支撑材料、数据及目录；（6）学校和领导小组交办的其他工作；（7）制定本工作组的评建学期（年度）工作计划并实施。5. 学生发展工作组责任人：成员：协作部门：招生工作小组学生工作小组学生党支
14、部分团委学生会主要职责：（1）负责招生及生源工作，主要包括合理扩大生源规模、不断提高质量、不断优化生源结构，并做好相关分析等；（2）负责学生指导与服务工作，主要包括做好学生指导与服务的计划与实施、充实内容、丰富形式、加强组织、强化保障、提高效果，提高学生对学校指导和服务的满意度；（3）负责学生学风与学习效果工作，主要包括采取有效措施提升学风建设效果，促进学生学业成绩及综合素质提升，提高学生对自我学习和成长的满意度等；（4）负责就业与发展工作，主要包括提升毕业生就业率和就业质量，扩大创业学生比例，促进学生职业发展高起点和快起步，提高用人单位满意度，并做好相关调查与分析等；（5）讨论、提炼、撰写相
15、应部分的自评综述报告，收集整理相应指标的支撑材料、数据及目录；（6）学院和领导小组交办的其他工作；（7）制定本工作组的评建学期（年度）工作计划并实施。6. 质量保障工作组责任人：成员：协作单位：体育教育系社会体育系大学体育教学部实践（验）教学中心教学督导小组教学信息中心主要职责：（1）负责学院教学质量保障体系中质量标准、保障模式、体系结构、组织机构、制度机制的构建，组织做好教学质量管理队伍建设；（2）负责组织开展教学工作的自我评估、质量监控工作；（3）负责学院教学质量的调查和分析，不断完善教学基本状态数据库，做好教学质量信息的统计分析和公开反馈工作；（4）负责研究教学质量改进的途径、方法，负责做好教学质量改进效果的评价等工作；（5）讨论、提炼、撰写相应部分的自评综述报告，收集整理相应指标的支撑材料、数据及目录；（6）学院和领导小组交办的其他工作：（7）制定本工作组的评建学期（年度）工作计划并实施。7宣传工作组责任人：成员：协作单位：分团委学生会、体育教育系社会体育系大学体育教学部实践（验）教学中心教学督导组教学信息中心主要职责：（1）结合学院学期或学年中
