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1、幼儿园学习36岁儿童学习与发展指南实施方案为引领教师和家长了解3-6岁儿童学习与发展的基本规律和特点，提高教师的专业素质和家长的科学育儿能力，防止和克服“小学化”倾向，全面提高学前教育质量。经研究，我园决定开展学习3-6岁儿童学习与发展指南（以下简称指南）活动。一、工作目标1.营造学习实施指南的氛围，做好对指南的宣传、学习与普及工作，使全体教师都了解贯彻指南的重要意义与深远影响。2 .更新教育观念。从发现问题入手，以问题研究切入，组织各种形式的培训，引导教师准确把握指南的精神实质，切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到幼儿园保教工作的各个环节。3 .学习贯彻落实指南精神，加强科学保教，推进
2、学前教育管理科学化、规范化，提高幼儿园教师专业素质和实践能力。4 .宣传指南精神。从理念引领、活动体验等方面入手,探索多种形式向家长宣传指南，让家长学习掌握科学育儿知识，全面提高广大家长科学育儿的能力。形成家园目标一致、形成教育合力，相互配合支持的良好教育环境。二、活动小组成员组长：副组长：组员：各班老师三、活动时间20*年11月12月四、活动内容1.制定活动实施方案，召开教职工会议，对学习宣传活动作全面的动员和部署。5 .11月初，由业务园长对全体教师进行细致的指南培训，并要求教师写学习心得体会，从而加深老师对指南认识和理解。3 .由薛园长对全体分批召开家长会，宣传指南教育理念，帮助家长树立正确的教育观，家园一致，科学施教。4 .各班利用家长半日开放活动，向家长介绍班级教育教学情况及幼儿发展情况，让家长了解我园各项工作都是以指南为引领和依据，进一步宣传指南理念。5 .为检验教师学习指南的效果，同时也为了更好地督促教师进行学习，开展指南知识竞赛，教师成绩纳入考核。*电厂幼儿园20*年10月25日
