《2019年04月自学考试07216《形态构成》试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年04月自学考试07216《形态构成》试题.docx（3页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、2018年4月高等教育自学考试形态构成试题课程代码：07216一、单项选择题1 .图形的构成要素包括A.点、线、面B.形、色、肌理C.点、线、面、体积D.点、线、面、肌理2 .不具有大小的点和没有宽度的线称为A.偶然形态B.积极形态C.有机形态D.消极形态3 .形式的结构美包括：对称与均衡，节奏与韵律，比例与尺度和A.结构与技术B.肌理与材质C.对比与调和D.形状与色彩4 .平面构成包括色彩构成和A.图形构成B.肌理构成C.实体构成D.光的构成5 .在形式上，机械的律动称为A.韵律B.节奏C.变形D.肌理6 .色彩构成中配色三要素是：光学要素、存在条件和A.视觉因素B.对比要素C.心理因素D.
2、环境因素7 .色彩构成理论中，所谓色，包括知觉色和A.自然色B.感觉色C.心理色D.对比色8 .在色彩构成的明度对比调式中，表现为强壮的是A.高短调B.中长调C.高长调D.低长调9 .产生不同深度空间感的点的构成是A.连续的点B.单一的点C.两个以上点Do大小不同的点10 .由于有形态的心理力感就产生了形态的A.空间感Bo透视感C.知觉力场D.错视11 .在人们体验空间环境方面具有决定性的重要作用，它可以改变该空间的性格，使人产生完全不同的空间印象的是，A.色彩B.光C.面积D.量12 .线立体构成中，主要的构型有：垒积构造、网架构造、抻拉构造、线织面构造和A.接插构造B.薄壳构造C.折板构造
3、D.框架构造13 .透视主要表现物体或场景的.立体感B.节奏感C.透明感D.肌理感14 .确实可以被感知的直观化的形态，称为A.偶然的形态B.消极的形态C.有机的形态D.积极的形态15 .形态构成发端于造型艺术运动的A.现代主义B.构成主义C.印象主义D.后现代主义16 .下列颜色中，亮度最高的是A.红色B.蓝色C.黄色D.白色17 .在平面设计构图的五大关系要素中，构成形态之间的横竖、平行等方向的差异是A.形状关系B.位置关系C.方向关系D.层次关系18 .平面设计构图基本形式中，凸现科技感和时尚感的是.几何型B.散点型C.指示型D.交叉型19 .HSB中的H是指A.明度B.色相C.亮度D.
4、纯度20 .在可见光谱中，光波最长的是A.白色Bo黄色C.红色D.紫色21 .以一个焦点为中心，层层环绕发射称为A.中心点发射B.同心式发射C.旋转式发射D.螺旋式发射22 .传统的中国门栓为A.相似图形B.均衡图形C.装饰图形D.对称图形23 .色立体是由色彩专家建立的色彩体系，其根据是A.色彩样式B.色彩对比C.间色D.色彩属性24 .以黑白灰系列的九个明度阶梯为基本标准可进行明度对比强弱的划分，依此7、8、9这三阶应属于A.中调色B.低调色C。高调色D.长调25 .在面材构成的结构形式中，正八面体的棱线和顶点数分别为A.12和6B.12和8C.8和8D.8牙口626 .立体主义设计风格的
5、特征是A,速度与力量B.分解与重构C.理性与秩序D.艺术与技术27 .有突出重点、打破常规、画龙点睛作用的形式美法则是A.平衡B.变异C.特异D.分散28 .以下材料联结和加工方式中，依次对应于木头、金属、纸张、织物的是A.焊接、热熔、插接、样卯B.焊接、插接、粘合、穿缝C.禅卯、粘合、焊接、穿缝D.桦卯、焊接、粘合、穿缝29 .柱式结构，首先要进行重复折曲，将柱面折成A.封闭B.开放C.平面D.曲面30 .属于光的立体构成是A.满天的星星B.河中的水车C.气模广告D.走马灯二、多项选择题31 .重复构成的特点有A.整齐一律B0单纯统一C.具有极强的规律性，如果处理不当就会产生呆板乏味的机械感
6、D.统一中有变化E.造成视觉冲击32 .纯粹形态被创造出来的方式包括.涂鸦B.变形C.构成D.模仿E.幻想33 .立体构成研究的对象包括A.形态要素B.形式要素C.材料的研究D.重力与移动E.空间34 .立体的三视图包括A.三维图B.平面图C.正视图D.侧视图E.俯视图35 .色彩产生的条件有A.光B.天气C.视觉D.客观物体E.心理三、填空题36 .以骨架为基础的构型中，有、及发射。37 .肌理的个体形态大体上有三种类型：、有机形态。38 .构成思维的重要环节是o39 .最普通的联觉形式是o40 .从单个形出发向外扩展进行操作的是o41 .色彩构成是研究符合人类原则的配色创造。42 .构成主义的三个原理是构图、和。，43 .加法混色法有、继时加色法和o44 .意象的三种性能是、图识、o45 .具有直接、严肃、坚强、阳刚及上升下降感的线是。四、名词解释题46 .散点透视47 .发射骨架48 .打散构成五、简答题49 .简述错视的内容。50 .简述群化法则。51 .简述内空间构成的艺术法则。52 .简述形态构成教育的培养目标。六、论述题53 .试分析中国传统的造型艺术的审美特征。
