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1、重庆文理学院外国语学院2014级毕业论文工作实施方案毕业论文是高等学校本科教育教学计划的重要组成部分，是实现本科 培养目标的综合性实践教学环节，是本科生开始从事教育科学研究的初步 尝试，是培养学生综合应用所学知识和技能分析解决实际问题能力、独立 工作能力和创新能力的重要过程，是对学生知识、能力、素质的全面检验。 为了规范管理，确保质量，使毕业论文工作科学化、规范化、程序化，提 高学生论文写作水平和质量，使其能顺利完成毕业论文写作和答辩任务， 根据学院要求，特制定“外国语学院2014级本科学生毕业论文工作实施方 案二一、毕业论文写作目的论文写作是培养学生运用学过的专业知识，自主解决理论和实践中各
2、 种问题的综合能力的重要手段，也是检验学生调动专业知识、分析问题和 解决问题能力的重要途径。每位学生必须按期完成毕业论文，必须认真完 成好毕业论文的写作和答辩任务。二、毕业论文工作领导小组根据相关要求，特成立外国语学院毕业论文工作领导小组，全面负责 外国语学院毕业论文工作的策划、实施和监控。毕业论文工作小组人员构 成如下：组长：刘安洪副组长：胡庆洪成 员：颜学金、谢文春、刘俊玲、曹胜强、刘显容、丁芳秘书：邓世彬三、毕业论文实施对象外国语学院2014级英语专业本科且具备毕业论文(设计)资格的学生。四、教师申报选题方向及题目参与本次论文指导的教师根据自身教学实践和研究方向确定选题方向 和具体的题目
3、申报；教师申报选题方向可以参照英语语言学、英语语言教 学、翻译理论与实践、英语文学、中英比较文学、英语国家文化、中英文 化比较、专门用途英语等七大类别。如教师申报的选题和学生选题难以匹 配，在师生相互选题后可进一步确定具体选题题目以确保毕业论文工作顺 利实施。五、毕业论文的形式及要求为落实学校应用型人才的目标，本届毕业论文的方式继续执行学术论 文写作、作品翻译、毕业综合设计，学生可以结合自身专业方向(教师教 育和商务)、专业实习情况及就业意向申报毕业综合设计，经指导老师和毕 业论文工作小组同意后进行毕业综合设计。1 .学术论文写作(1)学生选题资格外国语学院2014级英语专业本科且具备毕业论文
4、(设计)资格的学生 均可参与学术论文写作类选题。(2)选题要求学生可以结合自身学习情况和感兴趣的课程从以下几个方面进行选 题：英语语言学、英语语言教学、翻译理论与实践、英语文学、中英比较 文学、英语国家文化、中英文化比较、专门用途英语等七大类别。选题必须在自己所学专业范围之内，且有一定的新意。题目的大小和 难易程度要适中，要符合自己的具体情况并要经过指导教师审核同意。论 文题目一旦确定，一般不再随意更换。(3)学术论文写作要求论文内容的写作要严格按照写作计划和指导教师的要求进行，要理论 联系实际，在某些方面提出自己的一定见解；要充分调动自己的知识储备， 并具备一定的理论材料和实践材料，为支持主
5、论点提供必要的支撑。同时， 要尊重他人的科研劳动，引用他人的观点，要详细地在注释中标出Q杜绝 整篇或大部分抄袭他人文章，一经查实，改题重写。情节严重的，论文成 绩作“0”分处理。（4）学术论文格式及字数要求学术论文写作应严格遵照外国语学院2014级毕业论文（设计）学术论 文格式模板进行撰写。学术论文正文字数要求在英文3000词汇以上。2 .作品翻译（1）选题学生资格外国语学院2014级英语专业本科学生中爱好翻译、有意以翻译为择业 对象的部分学生；选择英语作品翻译为毕业论文形式的学生要求该生具备 较高的从事英语翻译工作的能力（已经通过专业四级考试）。（2）翻译选材及原文字数要求选择学术类材料应注
6、重选用前沿理论或实用性较强的文章，选择文学 类翻译材料应注重与时代紧密结合的作品；翻译材料应无中文或英文的译 文版本；材料难度不得超过英语专业八级考试规定的难度；翻译原文材料 宜由指导教师审核把关。学术类材料字数要求为英文在5000个词汇以上，中文应在5000字以 上，同时应保证材料的相对完整性，建议选择近一年的学术刊物文章；文 学类材料字数要求为英文在6000个词汇以上，中文在6000字以上，同时 保证材料的相对完整性，要求为首译或在百度、搜狗、谷歌等搜索引擎上 不能查阅到相关译文结果；学生确定翻译材料后不得更改。翻译需提交翻 译工作报告，字数1500字以上（英文），主要包含翻译中所遇问题及
7、解决 方法，对自我翻译作品评价等。(3)作品翻译格式要求选择作品翻译的学生必须严格遵照外国语学院2014级毕业论文(设计) 作品翻译格式模板进行翻译和格式排版。3 .毕业综合设计(1)学生选题资格外国语学院2014级英语专业本科学生中有一定工作实践体验者，即从 事过一定教育实践的教师教育方向的学生、到企事业单位从事过一定见习 或锻炼的商务方向或国际贸易方向的学生；鼓励师范方向的学生选择毕业 综合设计，加强英语教育教学理论和教学实际应用的结合，重点解决中小 学教育实际问题；同时鼓励商务方向的学生适当加强针对行业或企业的实 际问题的解决和应用为选题。(2)选题要求学生可以结合所学专业课程和已有工作
8、实践体验进行选题，教师教育 方向学生可以结合中学英语教育教学中的实际问题的解决进行毕业综合设 计；非教师教育类学生可以结合企事业单位中的可能遇见的问题或在实际 锻炼中遇到的具体问题进行毕业综合设计。毕业综合设计选题以解决实际 问题或可靠性较高的假设目的。(3)毕业综合设计要求毕业综合设计应符合应用型人才培养的目标，其主旨在于考察学生综 合应用能力，因此毕业综合设计不是毕业论文写作的简单化，而是运用理 论知识和解决实际问题的具体结合。合格毕业综合设计在实施中应体现出以下几个具体环节：陈述问题(或 可靠性很高的假设)一分析问题一消除非关键问题一制定详细工作计划或 实施方案一进行关键分析一综合分析调
9、查结果并建立结构严谨的结论一整 理一套有较强可行性的文件（毕业综合设计最终结果）。毕业综合设计要严格按照毕业论文工作进度和指导教师的要求进行， 要理论联系实际，在问题解决方面提出自己的一定见解；要充分调动自己 的知识储备，并具备一定的理论材料和实践材料，为支持主论点提供必要 的支撑。同时，要尊重他人的科研劳动，引用他人的观点，要详细地在注 释中标出。杜绝整篇或大部分抄袭设计或实施方案，一经查实，改题重写。 情节严重的，论文成绩作“0”分处理。（4）毕业综合设计格式及字数要求毕业综合设计格式在参照外国语学院2014级毕业论文（设计）学术论 文格式模板基础上，针对解决实际问题的类型、并应符合相应实
10、际调研报 告或调研策划的一般范式。全文要求用英语撰写，毕业综合设计正文字数 要求在3000字以上。毕业综合设计中教学设计类还需附上一节课的授课录 像。重庆文理学院外国语学院二。一七年六月四日附件L外国语学院2014级本科学生毕业论文工作进度安排表外国语学院2014级本科学生毕业论文工作进度安排表阶段时间工作安排责任主体毕业论文前期工作2017年6月18日2017年9月16日制定实施方案；选聘指导教师；填写重庆文理学院指导教师资 格审查表；于2017年6月25日前将实施方案、重庆文理学 院指导教师资格审查表报学院教学办备案；组织指导教师的培 训及学生培训1;于2017年9月16日前指导教师指导学
11、生选题并 向学生下达任务书，传达毕业论文要求及有关规定;教师指导学 生选题申报和翻译素材评审；毕业论文领导小组进行选题和翻译 素材评审Q毕业论文工作领导小 组毕业论文中期工作2017年9月16日2018年4月28日指导学生开题报告撰写、开题答辩；指导学生进行毕业论文（设 计）的初稿和解决相应问题；毕业论文工作领导小组应随时检查 了解学生毕业论文（设计）的进展情况，及时协调、处理工作过 程中所遇到的各种问题。毕业论文工作领导小 组、指导教师及学生毕业论文后期工作2018年4月29日2018年5月8日教师完成论文答辩前期指导工作；教研室主任或论文小组长确定 论文交叉评阅教师；毕业论文领导小组安排毕业论文（设计/翻 译）答辩分组及答辩时间和地点；指导老师完成论文（设计/翻 译）评阅和审阅工作，根据答辩要求完成答辩工作并提交成绩汇 总和论文工作相关电子和纸质材料。毕业论文工作领导小 组、指导教师及学生2018年5月9日 2018年5月15日毕业论文工作领导小组完成本届论文工作总结材料上报于2018 年5月20日前报教学部教学实践科；根据学校评审意见，进行 整改。毕业论文工作领导小 组及指导教师
