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1、局主要领导开展2023年主题教育专题民主生活会对照检查发言材料含批评意见一百例一、对照标准，深入摆查自身问题聚焦本次主题教育主题，对照党性分析要求的六个方面，认真查找自身存在的问题，主要有以下几个方面：（一）在认真对照“理论学习方面。本人能够原原本本学习包括党的二十大报告、党章、习近平著作选读（一、二卷）、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等4种必读书目和习近平新时代中国特色社会主义思想纲要、习近平总书记论党的自我革命、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编、习近平关于调查研究论述摘编等4种选读书目。但在学深悟透上还有差距。一是理论学习上缺少巧劲。缺少管用有效的办法举措
2、，导致学习按部就班，对习近平新时代中国特色社会主义理解不深，浮于表面。二是对党的政治建设学习理解不到位。对在工作中如何贯彻“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局思考不够深入。从全局和战略的高度审视本职工作不够，用党的理论、政策、方针指导本职工作不够，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践还不够。三是理论学习中常常只看到过河的任务“，深入找寻如何解决问题的“桥”或船时比较少。（二）在认真对照政治素质方面。通过集体研讨、个人自学等方式，能够深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但深入对照，仍存在以
3、下短板。一是锤炼提升“政治三力”的深度还有差距。党委监督、督促基层党组织和党员干部提升“政治三力”的能力需要进一步增强，仍存在少数机关党组织和党员干部对加强政治机关建设、提高“政治三力”抓什么、怎么抓缺乏深刻认识和思考，开展工作缺乏有效的手段和方法。比如，在加强政治机关建设方面，对规范提升党支部建设推动还需加力，党建品牌矩阵还未形成；对基层党组织推动机关党建、抓专题党课质量等方面传达压力还不够，有的党支部存在“党建务虚”的偏颇观念。二是战斗堡垒作用发挥还不够好。反思来看，党建和职工思想教育抓得不够思想政治教育针对性不强。学习形式和方法单一，以学文件代替学理论，学习收效不够明显；有针对性地开展思
4、想政治工作方面，缺乏生动活泼、富有成效的办法；发现问题、分析问题、解决问题做得不够，对上级的部署只是听口令做动作，照抄照搬照转。三是贯彻民主集中制还不到位。有时因工作节奏快、任务急重，在进行民主决策思考酝酿不充分，与班子成员之间沟通交流还不够，比如:在研究拓展XX新产业方面，与相关分管同志分析讨论的多些，科学决策还不到位。（三）在认真对照能力本领方面。在政协机关工作近X年，始终把维护集体领导作为首要职责，把加强内部建设作为基础工程。但从工作得失看，尤其是在统筹协调、履职尽责、攻艰克难方面还有不少需要改进和提高的地方。主要表现在：一是科学发展的能力存在短板。自身的知识结构和素养结构不够合理，履职
5、尽责必备的知识体系不够完善，专业知识、专业能力、专业作风、专业精神不够均衡，未能将其兼收并蓄、融会贯通，实现统一。二是履职担当尽责还不够，推动落实重点工作任务的力度还不够大。整体性谋划支部重点工作任务统筹用力不够，在落实中央和市委部署要求，推动支部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实上，作为书记亲自指导党支部重点工作少，导致亮点工作和特色举措不多。比如，开展专题学习的方式方法还不够灵活，多是通过参加培训、开展集中学习、讲授专题党课等少有在支部内运用身临其境接受教育等新形式，没能形成统筹和计划，没有充分调动出党员干部学习的积极性和主动性。三是监督责任落实有欠缺。班子成员对分管
6、部门履行“一岗双责”，推进党风廉政建设工作抓得还不够实，在工作上提的要求较多、纪律上提醒的较少。比如，班子成员能够严格按照要求定期与分管部门负责同志开展谈心谈话活动，但是谈业务工作较多，谈思想政治较少，落实监督责任有不足。（四）在认真对照担当作为方面。作为XX负责人，我能够积极发挥模范带头作用，带领XX走在前列，冲在一线，但在查摆中发现：一是了解群众需求不经常。经常陷于行政事务性、会务性工作，“弹不好钢琴”，抽不出空闲下科室、蹲科室，对各科室的情况掌握不够及时、不够全面，走访群众、调研基层多数时候研究不深、分析不透，对职工和群众心里想什么、盼什么、有哪些具体困难和问题没有过多的考虑，为决策提供
7、的信息支撑不够，自己实地获得第一手资料的机会不多，措施与基层实际结合不够紧密。二是改革创新能力不强。在实际工作中，主动作为较少，被动接受较多，局限于上级布置什么做什么，领导安排什么落实什么，在工作上有“求稳守成”心理，改革创新能力不强，“向困难叫板、向问题开刀、向矛盾挑战”的勇气不足。比如，有时在处理繁重任务和驾驭复杂局面时，更多的是追求尽快完成任务、达成目标就好，而没有把它看成一个是增强自身改革创新能力的良好契机。三是主动服务还不够好。工作满足于部署了、要求了、完成了，过程缺少检查监督，没有形成完成闭合回路，对完成质量把关不严。工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头
8、自然直”，不是自己主动寻找对策，而是等待上级指示要求，缺少攻坚克难的精神。（五）在认真对照工作作风方面。能够牢记入党誓词，严守党的纪律和规矩，全心全意为人民服务，但也存在问题：一是调查研究还不实，面上检查多，调查研究少，具体帮带指导不够及时有力，特别是对一些具体问题，对基层建设的情况还不够了解，对基层群众的意愿掌握还不够清楚，眼睛向上看得多，向下看得少，关心基层群众的疾苦，解决基层群众的实际困难不够；二是工作水平有待提升，面对院感工作中存在的诸多问题，有时还在以老办法、老经验解决，加之理论联系实际不够紧密，致使工作水平没有新突破，工作结果有时不尽人意。三是形式主义整治不够彻底。在谋划推动重点工
9、作和常规工作时用力不够统一和均衡，对过程管控不够严实，督促检查方法不够有效，往往以“文件+会议+检查”进行套路式工作安排，导致基层开展以完成任务为目的的学习培训，走过场、突击式、表演式落实各项学习、活动、检查任务，过于侧重过程留痕、材料留痕。基层反映会议多、文件多、检查多，工作会、专题会、调度会，日报、周报、月报，通知、回复、总结等等，基层应接不暇、疲于应对。（六）在认真对照廉洁自律方面。无论在工作还是生活中，均能严格遵守党的政治纪律和政治规矩，带头落实中央八项规定精神，认真履行“两个责任”，压紧压实责任，弘扬清廉之风。但是对照深入检查，依然存在一些问题：一是落实“一岗双责有差距。在落实“一岗
10、双责”，指导分管领域推进党建重点工作上还有不足，对分管领域业务工作关注更多、在党建工作指导上投入精力相对较少。二是自我革命意识不强。能够以“知敬畏、存戒惧、守底线”为根本，始终不渝地把落实全面从严治党责任挺在前面，守牢廉洁自律的防火墙。但总是认为自己入党多年、受组织教育培养多年，党性是强的，信念是坚定的，欠缺自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自觉和行动自觉，缺乏勇于正视自身错误和缺点的勇气。三是党风廉政建设还需继续加强。自己严格遵守廉政准则，认真执行中央八项规定及其实施细则，深刻汲取严重违纪违法问题的教训，自省自重，引为镜鉴，时刻自重自省自警自励。但检查督促上还有差距，督促科室在落实
11、风险防控、惩防制度等具体工作方面抓得还不够细，虽然经常及时约谈提醒，常常雷声大雨点小，导致自我约束不力。二、问题根源分析反思问题产生的根源，主要有以下几个方面原因：（一）党性修养还不够过硬。面对日常繁多工作任务，没有很好地处理好抓分管工作与加强自身党性锻炼的关系，平时忙于分管事务性工作多，一定程度上放松了党性锻炼和修养，头脑中逐渐染上了一些党性原则所不允许的错误思想。有时不能时时处处按照优秀党员标准严格要求自己，落实各级的决策部署和工作要求不够积极主动，以上率下的模范作用发挥的不够明显。（二）在能力方面。平时主要把精力放在退役军人工作上，无意中弱化了抓基层党建工作的力度，对落实支部“三会一课”
12、等组织生活制度要求不够严格，督促指导不到位。（三）砥砺工作作风、严明纪律规矩不够。党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？极其重要的一条，就是要靠严明纪律、严格监督。在实际工作中，我能够把严守政治纪律和政治规矩摆在第一位，自觉落实政治监督有关要求，并将其作为营造良好政治生态的头等大事，但作为班子成员，用当标杆、作表率的要求来衡量，还有一定差距，没有做到时时处处发挥模范带头作用，一定程度上存在“对自己满足于差不多、对别人满足于过得去”的思想，在转变干部作风上还不够扎实，创新招法力度不大、风险预判能力有所不足。（四）理想信念不够坚定。随着工作阅历的增长，认为自己是一名受党教育多年的党员，也比较注重
13、自身的党性修养，但对重要讲话、重要指示批示背后深刻的政治考量和深远的战略谋划有时领会把握还不到位。党内政治生活中开展批评与自我批评不经常、不严格，没有动真碰硬、直指问题、触动灵魂。（五）作风建设还不够扎实。随着工作阅历和年龄的增长，奋发有为的状态和锲而不舍的韧劲有所减退。在谋划工作上，没有面对面、心贴心充分听取师生群众意见，存在“凭经验决策”现象。在推进工作上，有些停留在会议、文件层面上，没有深入基层察实情、出实招、求实效。在攻坚克难上，面对一些历史遗留的老大难问题，缺乏一抓到底的决心和勇气，存在“老好人”现象。（六）执行纪律还不够严。思想上能把纪律规矩挺在最前面，但行动上以上率下、执行落实不
14、够到位，头雁”效应发挥得不够好，没有以高标准、严要求规范党员干部言行，导致一些党员干部知敬畏、存戒惧、守底线的意识不够牢靠，在贯彻执行一些制度上还存在一定的变通思想。对党员干部的日常教育监督不够深入细致，措施办法不够管用有效，震慑效应没有充分发挥，造成上级党委一些决策部署、制度机制执行效果不够好。三、下步打算针对自身的问题和不足，在以后的学习和工作中，我将持续加强理论学习，持续提升能力素质，强化责任担当，抓实作风建设，切实推动工作科学、扎实、创新开展。（一）坚定理想信念。自觉把加强学习作为终生课题和生活态度，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线主责，在真学真懂真信真用上下功夫
15、，坚决捍卫“两个确立”，强化“四个意识”，增强“四个自信”，做到“两个维护”，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在认真贯彻落实XX委、X政协党组各项决策部署上走在前、作示范。（二）大兴清廉之风。习近平总书记强调：“要守住权力关，始终保持对权力的敬畏感，坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。”要守住权力关，关键是要树立正确权力观，正确看待和运用手中的权力，解决好为谁掌权、为谁服务的问题。保持对权力的敬畏感，做到谨慎用权，任何时候都不搞特权、不以权谋私；牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，戒贪止欲、克己奉公，严格约束自己的行为，切实把人民赋予的权力用来造福人民。坚持
16、用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，深深刻感悟新时代党的创新理论的真理力量、实践力量、人格力量，不断夯实廉洁奉公的思想根基。要用中华优秀传统文化正心明德，涵养富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气，勤婵“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，以内无妄思保证外无妄动。（三）在党性修养上细照笃行。把学习做为终身任务，每天要拿出2个小时进行学习，尤其要深入学习习近平总书记系列重要讲话和省委、省政府领导讲话，多向先进地区、先进经验学习，多向实践学习、向基层学习，解放思想，开阔视野，打开思路，不断提高思想政治素质和理论水平。充分利用随同领导下基层调研、回乡探亲、驻村扶贫和“在职党员进社区”等各种机会，多多接触群众、听取群众心声、了解群众疾苦，进一步密切与群众的血肉联系，真正做到摸实情、察实况，在群众中汲取智慧和养料，努力为省政府领导
