示范幼儿园教研组常规工作制度.docx

上传人:p** 文档编号:672034 上传时间:2024-01-07 格式:DOCX 页数:5 大小:17.66KB
下载 相关 举报
示范幼儿园教研组常规工作制度.docx_第1页
第1页 / 共5页
示范幼儿园教研组常规工作制度.docx_第2页
第2页 / 共5页
示范幼儿园教研组常规工作制度.docx_第3页
第3页 / 共5页
示范幼儿园教研组常规工作制度.docx_第4页
第4页 / 共5页
示范幼儿园教研组常规工作制度.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《示范幼儿园教研组常规工作制度.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《示范幼儿园教研组常规工作制度.docx(5页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、示范幼儿教研组常规工作制度一、组织与管理L定期召开教研组长会议,传达上级精神,布置学期教研任务。2 .积极开展园本教研活动,促进教师专业发展。3 .鼓励教师参加高学历进修和各类培训,不断学习教育教学理论,幼教新动态,不断提高自己的专业素养。4 .结合本组教师实际,制定切实可行的教研计划,并认真实施。5,定期开展园本教研活动,探索教学新思路。6 .鼓励和支持教师进行课题研究,提高教师的科研能力。7 鼓励教师积极撰写论文,提高教师的写作水平。8 建立教研档案,积累教研资源。二、教学与研究L每周开展一次集体备课活动,共同研究教材教法。2 .及时制定学期教学计划和周计划,确保教学有序进行。3 .定期开

2、展教学检查和评估,及时反馈教学效果,调整教学策略。4 .定期组织教师观摩优秀教师的教学活动,学习先进的教学经验。5 .鼓励教师积极探索新的教学方法和教学模式,提高教学质量。6 .定期组织教师参加各类教学比赛和评比活动,提高教师的竞争力和专业素养。7 建立教学档案,对教学资源和成果进行整理和保存。和依据。三、学习与培训L鼓励教师参加各类学习培训活动,提高专业素养和教学能力。8 ,支持教师参加各类学术会议和研讨会,拓宽视野和思路。9 ,定期组织教师进行业务学习,学习教育教学理论和实践经验。10 鼓励教师进行跨学科学习和交流,拓宽知识面和视野。11 建立培训档案,对培训资源和成果进行整理和保存。12

3、 支持教师参加各类技能培训和职业资格认证考试,提高职业素养和能力。13 鼓励教师进行自我反思和学习总结,不断提高自身的专业素养和能力水平。四、活动与交流L鼓励教师积极参加各类教育教学活动,提高自身专业素养和综合能力。14 支持教师参加各类比赛和评比活动,提高教师的竞争力和综合素质。3.定期组织教师进行学术交流和研讨活动,促进教师之间的合作和交流。4 .鼓励教师与家长、社区进行沟通和交流,增进相互理解和合作。5 .支持教师参加各类社会公益活动,提高教师的社会责任感和公共意识。6 .建立活动档案,对活动资源和成果进行整理和保存,为今后的活动提供参考和借鉴。7 .定期组织教师进行文化、体育、娱乐等丰

4、富多彩的活动,增强教师的凝聚力和归属感。8,支持教师参加国际交流与合作,拓宽教师的国际视野和跨文化交流能力。五、资源与保障L确保幼儿园有足够的场地、设施和器材等资源,满足教育教学和科研的需要。8 .对教育教学和科研所需的图书资料、软件硬件等进行采购和维护,保证正常运转。9 .建立健全的安全保障制度,确保师生的人身安全和财产安全。10 对幼儿园的财务进行科学合理的管理,保证教育教学的正常进行和各项工作的顺利推进。11 定期对幼儿园的各项规章制度进行修订和完善,确保其科学性、合理性和可操作性。6,对幼儿园的宣传和推广工作进行策划和管理,提高幼儿园的知名度和影响力。7 .建立健全的档案管理制度,保证

5、各类档案的完整性和安全性。8 .对幼儿园的环境进行营造和美化,营造良好的教育教学氛围和文化氛围。六、评价与反馈1.定期对教师的教学效果和教育质量进行评估和反馈,及时发现问题并采取措施进行改进。2鼓励教师进行自我评价和反思,提高自身的教育教学能力和专业素养。3,支持教师之间进行互评和交流,促进相互学习和共同进步。4.建立评价档案,对评价结果进行记录和分析,为今后的教育管理和教学研究提供参考和依据。5,对优秀教师进行表彰和奖励,激励广大教师积极进取、争创一流。6,对存在的问题及时进行整改和纠正,不断提高幼儿园的教育教学质量和管理水平。七、其他事项L教研组要积极配合幼儿园和其他部门的工作,确保教育教学工作的顺利进行。2 .教研组成员要遵守相关法律法规和幼儿园的规章制度,做到依法治教、廉洁从教。3 .对违反相关制度和规定的教研组成员,要按照规定进行处理并追究责任。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 规章制度

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!