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1、幼儿园大班科学教案明亮的玻璃大班上学期科学教案明亮的玻璃活动名称：好朋友活动目标：1 .了解一些动物之间相互依存的共生现象。2 .体验找朋友的乐趣。活动准备：1、动画片犀牛与犀牛鸟2、好朋友PPT课件3、共生动物卡片假设干4、找朋友音乐。活动过程：一、观看动画片犀牛和犀牛鸟：1、播放动画片犀牛和犀牛鸟，教师讲述故事。2、重点理解：犀牛和犀牛鸟是怎样互相帮助成为好朋友的。3、犀牛鸟帮助犀牛吃掉了身上的虫子，犀牛就不痒痒了。犀牛身上的虫子是犀牛鸟喜欢吃的食物，犀牛鸟就不会饿了。就这样他们相互帮助成为了好朋友。二、观看课件，交流经验:1、观察共生动物课件中的图片，分小组交流：谁和谁是好朋友他们是怎么
2、样相互帮助的2、将各组发现的各种共生动物的现象聚集交流，看一看各组的发现分别是什么，有没有相同的发现，分享、归纳各种共生现象。小结：两种不同动物会用自己的本领来相互帮助共同生活，它们就像一对好朋友。三、配对游戏：幼儿人手一张动物卡片，听音乐找朋友去找卡片上动物的好朋友音乐停，找到相应的朋友握握手，相互间说一说，好朋友是怎么样相互帮助的。内容总结(1)幼儿园大班科学教案明亮的玻璃大班上学期科学教案明亮的玻璃活动名称：好朋友活动目标：1 .了解一些动物之间相互依存的共生现象(2) 2、重点理解：犀牛和犀牛鸟是怎样互相帮助成为好朋友的(3)犀牛身上的虫子是犀牛鸟喜欢吃的食物，犀牛鸟就不会饿了(4)小结：两种不同动物会用自己的本领来相互帮助共同生活，它们就像一对好朋友(5)音乐停，找到相应的朋友握握手，相互间说一说，好朋友是怎么样相互帮助的
