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1、资兴市教师发展中心部门整体支出绩效评价报告一、部门、单位基本情况截止2022年12月31日，单位共有1个独立核算机构，1个独立编制机构；年未在职人员34人，离退休人员26人。二、一般公共预算支出情况（一）基本支出情况。2022年度，单位累计发生基本支出736.02万元，同比上年减少267.08万元，上升56.95%。其中：工资福利支出564.83万元，商品和服务支出160.23万元，对个人和家庭的补助10.96万元，资本性支出0万元。（二）项目支出情况。2022年度，单位累计发生项目支出0万元。三、政府性基金预算支出情况无四、国有资本经营预算支出情况无五、社会保险基金预算支出情况无六、部门履职
2、情况年度工作开展完成情况一、培训方面今年共完成县本级培训项目149个，16370人次，完成郴州市级培训项目5个，413人次，完成国家级培训项目91个（含工作坊9个），512人次。2022年，资兴市教师发展中心继续与中国教师研修网合作，全面实施信息技术应用能力提升工程2.0培训工作，完成了第三批项目校教师信息技术应用能力提升培训工作，共计IlOO人。组织第二、三批项目校教师参加信息技术应用能力提升培训的网上发展测评，完成推优工作。此外，全年根据资兴市教师队伍建设需要，开设了新入职教师培训、乡村教师跟岗培训、蹲点指导培训、五项管理督导培训、学籍管理培训等线下教师培训。,完成9个国培项目工作坊工作，
3、圆满完成国培项目县收官工作。为加强“名师工作室”建设，培养区域学科带头人，3月份召开了名师工作室会议，选送了部分首席名师参加国家级培训，6月份完成了“名师工作室”考核。“小学语文名师工作室”自行申报蹲点培训项目，每个名师工作室每期至少一次集中培训活动，提升“名师工作室”的效能与影响。二、教研方面组织了全市中小学教师积极申报课题。其中：申报2022年省教育科学规划课题2项，申报省教育科学研究工作者协会课题8项,申报郴州市教育科学规划课题6项，申报资兴市微型课题75项；课题立项2022年省教育科学研究工作者协会课题3项，郴州市教育科学规划课题5项，资兴市微型课题75项；课题开题对立项的郴州级以上课
4、题均组织了开题，也对部分微型课题组织了开题；课题结题，截止11月份，湖南省教育科学规划课题结题1项，湖南省教育科学研究工作者协会课题3项，郴州市教育科学规划课题13项，资兴市微型课题72项。课题的开展，有力推进了资兴教育教学质量的提升。以赛促教促研，打造高效课堂。（1）组织开展郴州市中小学优秀案例评选活动，获一等奖20个，二等奖16个；（2）组织参加郴州市优秀教研组评选活动获奖数个；（3）组织参加郴州市中小学思政、道法基本功大赛，参赛者均获得优异成绩；（4）在国培活动中，10个工作坊都开展了赛课活动，并推出了30节精品课。教师在反复的研课、听课、评课、磨课、比赛过程中，提高了有效教学技能，达到
5、了以赛促教促研效果。开展教学视导与学科培训相结合，强化教学指导。教研室创新视导方式。根据各学校实际情况，有针对性的选择对36所学校开展视导（其中上学期12所，下学期24所）。开展“菜单式”、“诊断式”教学视导和“送教送研”工作。具体做法：由各校根据自身实际情况提出需要解决的教育教学问题，教研室派出对应学科教研员深入学校听课诊断课堂教学；组织骨干教师深入学校上示范课，开展“同课异构”、“异课同构”等教研活动；培养学校逐步形成“研究课”、“公开课”、“常态课”多元并存、共同发展的课堂教学研究新格局。通过教学指导，发掘“亮点”，查找“弱点”，探寻“发展点”，解决教师在教学中的实际困难。提高了教研实效
6、。七、部门整体支出绩效情况L预算批复情况2022年预算总支出445.6万元，其中：基本支出445.6万元(工资福利支出426.6万元，对个人和家庭的补助0万元，商品和服务支出19万元)，项目支出0万元。(1)人员经费根据学校教职工工资福利情况编制。(2)日常公用经费根据学校维持正常运转需要结合2021年实际开支合理分析安排编制2022开支预算(3)三公经费：尽量缩减三公经费开支预算，2022年三公经费预算为3.56万元，比上年稍有下降。2.绩效完成情况(1)绩效目标一是严格控制在编教职工人数，全年不超编；二是资金到位率100%,其中人员经费到位率100%,公用经费到位率100%；三是完善经费管
7、理制度，加强资金使用监管，各项资金开支符合要求，其中人员经费必须根据人社部门批复执行；四是建立经费使用绩效评价体系，确保资金使用效益；五是提高资金使用效益，促进当地经济、社会、生态全面发展。（2）完成情况公用经费控制率：2022年预算安排公用经费总额19万元，实际支出公用经费160.23万元，公用经费控制率为743.31%o“三公经费”控制率：2022年“三公经费”预算安排数为3.56万元，实际支出数为2.40万元，“三公经费”控制率为-32.58虬管理制度健全性。学校财务管理制度健全。严格执行中央八项规定，不乱发奖金、钱物。资金使用合规性。资金的支付符合国家财经法规和财务管理制度规定，以及有
8、关专项资金管理办法的规定；资金拨付有完整的审批程序和手续;经费支出符合部门预算批复的用途;资金使用除部分支出预算不足有调剂使用外，无截留、挪用、虚列支出等情况。预决算信息公开性。部门预决算信息按规定内容，在规定的时限内予以公开。基础数据信息和会计信息资料真实、完整、准确。3.效益分析绩效目标全部完成，具体如下：(1)经济效益。围绕全市工作大局，不断改进工作作风忠实履行职能，积极探索建立适应社会主义市场经济要求的服务载体和机制，(2)社会效益。努力做好教育教学工作，为社会培养优秀人才，通过学校文明教育倡导社会文明风尚，促进教育的发展。(3)行政效能。干部作风优良，节约开支，不拖拉扯皮,在提高行政
9、效率、降低行政成本方面取得较好效果。八、存在的问题及原因分析1、财务管理有待完善。2、日常公用经费、教研经费及培训费预算不足，部分培训工作和教研工作不能正常开展。九、下一步改进措施我校将继续加大工作力度，在探索中总结提升，在实践中规范完善，加强绩效管理，不断提升本校工作绩效，进一步发挥我校工作职能作用，进一步推动我市教育发展。1、完善绩效评价体系，加强对绩效管理工作的跟踪督查,做到绩效管理有依据、按程序、有奖惩，实现绩效管理的规范化、常态化。2.推动相关制度建设，逐步建立以绩效为导向的预算编制模式。3.统筹协调，提高资金使用绩效的关节点。切实提高资金使用绩效。采取得力措施，降低行政运行成本，提高资金使用绩效4.建议培训经费和教研经费支出预算足额安排。十、其他需要说明的情况报告应包括以下附件：1、部门整体支出绩效自评表2、部门整体支出绩效自评表（个性指标）3、项目支出绩效自评表4、项目支出绩效自评表（个性指标）5、政府性基金预算支出情况表6、国有资本经营预算支出情况表7、社会保险基金预算支出情况表资兴市教师发展中心2023.3.22
