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1、学校实验课安全管理制度为了进一步实施素质教育，普及理化生实验，让实验课成为学生学习理、化、生的摇篮，从而将实验课落实到实处，学校特将实验室分为理、化、生三室，具体管理制度如下：一、物理实验课管理制度L物理实验室、保管室专人管理，其它物理教师也参与实验教学，保管室要认真登记实验仪器明细帐，将实验仪器如实按柜安放登记管理。2 .物理实验室规则。（1）实验室保持肃静、整洁，不做与实验无关的事，非实验人员不得随意入内。（2）学生实验前，必须预习实验内容，明确目的、要求，熟悉方法和步躲，掌握基本原理。（3）学生进入实验室后按编组就位，认真听实验教师讲解实验目的、步骤、仪器的性能，操作方法和注意事项。（4
2、）实验室要有防火、防爆、防毒、防盗措施，严格遵守操作规则，确保安全。（5）细心观察实验现象，过程和结果，认真做好记录，实事求是地填写实验报告。（6）室内物品一律不得私自带出室外，实验完毕，必须清点仪器，摆放整齐，经教师同意后方可离开实验室。（7）爱护仪器，精密仪器使用要特别注意，如违章滥用者应当理赔。（8）实验室必须陈列各种表册（如实验记录、实验通知单、实验仪器、物品报废处理情况记录、任课教师实验档案记录等）。3 .实验室安全规则。（1）做实验必须按实验室规则进行操作。（2）未经教师允许，不准动用试剂药品，不得随意串组。（3）有毒药品和腐蚀性药品需在教师指导下方可使用。（4）电学实验需要在教师
3、检查后方可通电。（5）使用玻璃仪器要轻拿轻放，以免破损伤人。二、化学实验课管理制度L学生实验守则（1）实验前应做好一切准备工作（预习实验内容，拟订实验方案，了解实验仪器的性能及操作方法）。（2）实验中应保持安静，禁止吸烟、喧哗、吃零食。（3）在实验过程中思想要集中，严格按操作要求和实验步骤进行实验，不得擅自离开实验岗位。遵从教师的指导，注意安全。若实验中发生意外事故，应立即报告请实验老师处理。（4）注意保持实验室的整洁。实验室要做到桌面、地面、水槽、仪器“四净”。实验完毕，应把实验台及所用仪器整理干净，关好水、电、门窗。（5）要爱护公物。公用仪器及试剂使用后应立即归还原处，节约用水、电、试剂。
4、（6）值日生应认真履行职责，认真清理公用仪器、试剂，认真打扫实验室，按要求处理能液、检查水电、门窗，经老师允许后才能离开实验室。4 .实验室安全守则。为了能正常进行教学、防止意外事故的发生，特制定其守则：（1）用浓酸、浓碱及其它具有强烈腐蚀作用的液体时，例如：浓硫酸、浓硝酸、火碱、洗液、液溟和氢氟酸等，要格外小心。注：在稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓缓倒入水中，并不断搅拌，决不能把水倒入浓硫酸中。（2）易燃试剂，特别是挥发性易燃试剂，例如酒精、乙酸、丙酮、冶油和苯等，要远离火源和避免用明光加热。点燃氢气等可燃性气体，应验纯，决不可未验纯前点燃，（3）有毒或有刺激性气体的操作要在通风木厨内进行。闻气
5、体味时，应轻轻将少量气体扇向鼻孔，不能直接向瓶口或管口去嗅。（4）失去标签或不熟悉其性能的药品不要任意混合，以免引起爆炸或产生有毒物质。强氧化剂和可燃性物质混合,经撞击，研磨或受热极易引起爆炸，操作要特别小心。（5）加热或蒸收液体时要戴上防护眼镜。用试管加热液体时，不要将管对着人。用蒸发皿蒸发液体时，要不停地搅拌，不要俯视被加热的液体，以免液体溅出烫伤。（6）对于有毒废液，例如：含汞、铅、石申、氟、专贝等废液时，不要倒入水槽或下水道，应倒入专备的废液缸内统一处理，以免造成对环境的污染。（7）水、电、煤气等用完毕后，必须关好，不能用湿手或湿物接触电源。（8）不准将餐具和食物带入实验室，严禁在实验室饮食、吸烟。实验完毕后要把手洗干净。（9）切实保管好容易氧化、容易分解、易燃、易爆、剧毒的化学试剂。三、生物实验课管理制度1 .生物实验室要有消防设备。2 .使用危险药品要特别引起学生注意保护。3 .离开实验室，要检查水龙头是否关紧，用电器是否断开，加热设备是否熄灭，门窗是否关好等。4 .割伤后，轻的用硼酸水或双氧水洗干净，涂上碘酒或经汞水包扎。重的去医院止血、健合、包扎。5,进行安全操作，防止酒精或酒精喷灯和腐蚀性化学元素药品烧伤。6 .实验室内的毒品，易烧品、腐蚀品要严格药品保管的规定执行，防止中毒和火灾事故。
