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1、学校实验课安全管理制度为了进一步实施素质教育,普及理化生实验,让实验课成为学生学习理、化、生的摇篮,从而将实验课落实到实处,学校特将实验室分为理、化、生三室,具体管理制度如下:一、物理实验课管理制度L物理实验室、保管室专人管理,其它物理教师也参与实验教学,保管室要认真登记实验仪器明细帐,将实验仪器如实按柜安放登记管理。2 .物理实验室规则。(1)实验室保持肃静、整洁,不做与实验无关的事,非实验人员不得随意入内。(2)学生实验前,必须预习实验内容,明确目的、要求,熟悉方法和步躲,掌握基本原理。(3)学生进入实验室后按编组就位,认真听实验教师讲解实验目的、步骤、仪器的性能,操作方法和注意事项。(4
2、)实验室要有防火、防爆、防毒、防盗措施,严格遵守操作规则,确保安全。(5)细心观察实验现象,过程和结果,认真做好记录,实事求是地填写实验报告。(6)室内物品一律不得私自带出室外,实验完毕,必须清点仪器,摆放整齐,经教师同意后方可离开实验室。(7)爱护仪器,精密仪器使用要特别注意,如违章滥用者应当理赔。(8)实验室必须陈列各种表册(如实验记录、实验通知单、实验仪器、物品报废处理情况记录、任课教师实验档案记录等)。3 .实验室安全规则。(1)做实验必须按实验室规则进行操作。(2)未经教师允许,不准动用试剂药品,不得随意串组。(3)有毒药品和腐蚀性药品需在教师指导下方可使用。(4)电学实验需要在教师
3、检查后方可通电。(5)使用玻璃仪器要轻拿轻放,以免破损伤人。二、化学实验课管理制度L学生实验守则(1)实验前应做好一切准备工作(预习实验内容,拟订实验方案,了解实验仪器的性能及操作方法)。(2)实验中应保持安静,禁止吸烟、喧哗、吃零食。(3)在实验过程中思想要集中,严格按操作要求和实验步骤进行实验,不得擅自离开实验岗位。遵从教师的指导,注意安全。若实验中发生意外事故,应立即报告请实验老师处理。(4)注意保持实验室的整洁。实验室要做到桌面、地面、水槽、仪器“四净”。实验完毕,应把实验台及所用仪器整理干净,关好水、电、门窗。(5)要爱护公物。公用仪器及试剂使用后应立即归还原处,节约用水、电、试剂。
4、(6)值日生应认真履行职责,认真清理公用仪器、试剂,认真打扫实验室,按要求处理能液、检查水电、门窗,经老师允许后才能离开实验室。4 .实验室安全守则。为了能正常进行教学、防止意外事故的发生,特制定其守则:(1)用浓酸、浓碱及其它具有强烈腐蚀作用的液体时,例如:浓硫酸、浓硝酸、火碱、洗液、液溟和氢氟酸等,要格外小心。注:在稀释浓硫酸时,应将浓硫酸缓缓倒入水中,并不断搅拌,决不能把水倒入浓硫酸中。(2)易燃试剂,特别是挥发性易燃试剂,例如酒精、乙酸、丙酮、冶油和苯等,要远离火源和避免用明光加热。点燃氢气等可燃性气体,应验纯,决不可未验纯前点燃,(3)有毒或有刺激性气体的操作要在通风木厨内进行。闻气
5、体味时,应轻轻将少量气体扇向鼻孔,不能直接向瓶口或管口去嗅。(4)失去标签或不熟悉其性能的药品不要任意混合,以免引起爆炸或产生有毒物质。强氧化剂和可燃性物质混合,经撞击,研磨或受热极易引起爆炸,操作要特别小心。(5)加热或蒸收液体时要戴上防护眼镜。用试管加热液体时,不要将管对着人。用蒸发皿蒸发液体时,要不停地搅拌,不要俯视被加热的液体,以免液体溅出烫伤。(6)对于有毒废液,例如:含汞、铅、石申、氟、专贝等废液时,不要倒入水槽或下水道,应倒入专备的废液缸内统一处理,以免造成对环境的污染。(7)水、电、煤气等用完毕后,必须关好,不能用湿手或湿物接触电源。(8)不准将餐具和食物带入实验室,严禁在实验室饮食、吸烟。实验完毕后要把手洗干净。(9)切实保管好容易氧化、容易分解、易燃、易爆、剧毒的化学试剂。三、生物实验课管理制度1 .生物实验室要有消防设备。2 .使用危险药品要特别引起学生注意保护。3 .离开实验室,要检查水龙头是否关紧,用电器是否断开,加热设备是否熄灭,门窗是否关好等。4 .割伤后,轻的用硼酸水或双氧水洗干净,涂上碘酒或经汞水包扎。重的去医院止血、健合、包扎。5,进行安全操作,防止酒精或酒精喷灯和腐蚀性化学元素药品烧伤。6 .实验室内的毒品,易烧品、腐蚀品要严格药品保管的规定执行,防止中毒和火灾事故。