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小学听课评课制度为加强教研活动，不断提高教师教学研究的水平，特制定干部、教师听课、评课制度如下：1 .每学期每位老师至少出公开课1节，听课节数不得少于20节。校长听课不少于30节，业务副校长、教导主任听课不少于60节。2 .每次听其他老师的课，都应在上课铃响前进教室。3 .在听课过程中，不与其他教师谈话，不做小动作，不做任何影响学生上课的事。4,除听本学科的课外，提倡跨学科听课。5 .积极参加各级组织的公开课、示范课、听评课等教研活动，认真做好笔记，有事不能参加教研活动的必须向分管领导请假，并报经教导处批准。6 .做到听课有记录，课后有交流。听课记录要详实，写明听课日期及评语。7 .听课后应主动与上课教师交换意见；若安排有评课，无特别情况时应参加评课活动，并积极发言。评课一般以学科教研组为单位，及时进行说课、评课工作。讲课人要向大家讲清教学目标、设计意图、课后反思；评课人要实事求是，肯定优点、指出不足，以利大家互相借鉴。
