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1、内科护理教案教师授课班级投课课时2课题第三章循环系统疾病病人的护理第五节原发性高血压病人的护理课型理论教学目标1、理解血压分类及定义、病因与发病机制、病理2、理解本病的临床表现、并发症、高血压分型、诊断要点3、掌握高血压脑病、高血压危象等高血压急症定义及临床特点重点1、高血压病人的主要护理评估、护理措施难点1、高血压病人的护理措施教学方法讲授法教学工具黑板粉笔多媒体教学环节教师活动学生活动设计意图1.复习旧课或提问一提问：心电图的连接位置2.新课预习题1原发性高血压病人的护理3.导入新课直接导入4.学习新知一、概述：二、护理评估1、重点讲解定义、诊断标准2、一般讲解发病情况三、护理评估1、健康
2、史2、身体评估临床表现：详细讲解(1)、一般表现：头晕、头痛、心悸、耳鸣、血压增高等(2)、并发症：心、脑、肾、血管及眼底表现(3)、高血压急症：恶性高血压、高血压脑病及危象3、心理社会评估4、实验室检查：X线、心电图、动态血压监测等四、护理诊断：重点讲解诊断要点1、焦虑与心绞痛反复发作有关2、疼痛：头痛与血压升高有关3、活动无耐力与疲乏、头晕和心脏受损有关4、潜在并发症高血压急症、心力衰竭、脑血管意外5、知识缺乏缺乏对高血压危害的认识、自我保健和用药知识五、护理措施1、心理护理2、头痛、头晕护理3、促进身心休息，提高机体活动能力4、协助治疗机防止并发症5、健康教育：模拟教育5.巩固新知或小结或答疑病例设计独立设计病例：按照护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施、评价的要素进行问诊及护理。.教学反思学生积极性高，内容简单，效果显著。教案评意见
