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1、引领于未来深耕于童心四月，将人间的温柔色铺满山野、河流与漫步的小径，像一场过于奢靡的浪漫，催着你赴约，去做与春天有关的事，去做与事业有关的事，去领受春天埋在万物里的教喻，那里的一切可爱又自由！在这个本该草长莺飞的季节，伴随着的却是久久挥之不去的疫情，面对实体店的转让，房产行业的低迷，互联网界的大量裁员，教培行业随着双减政策逐步的退出历史舞台一件件一桩桩，无不在疫情的伤口上洒下了一把把颗粒饱满的粗盐。对比工作的不顺心，甚至失去工作断绝收入的他们，我们的工资收入却坚如磐石甚至略有涨幅。在这样的情况下，我们的工作就显得尤为稳定且特别。那么我们还有什么理由不热爱这份工作呢？苏霍姆林斯基说过：“没有爱就
2、没有教育J我举一例子来印证这句话的魔力。在特岗期间，有位同学叫曹品耀。在一个早晨，没来上学，几经周折找到他后，得知他因与外公吵架而离家出走,我把他叫到办公室，让他坐下来为他倒了一杯热水，把他当朋友一样的交谈，收起了作为老师往日的威风，心平气和的和他谈了将近两个小时，也许是他对我的热情招待有所触动，也许是他当时真的把我当做了朋友。他慢慢的对我敞开了心扉，讲了许多心里话，包括他因嫌弃外公做饭不讲卫生而离家出走，因想念父母而在晚上独自一人默默流泪。从他的话语里我感受到一个留守儿童对父母的需求，后来我几番联系其母亲说明孩子内心的想法,临近过年时他母亲终于回来了，自此以后的小半个学期里，他的成绩突飞猛进
3、，表现也比以前好了许多，学会了尊重长辈、不再沉迷小说、不再和同学吵架，俨然变了一个人。冬至的一个早晨，他兴冲冲的端着一盒饺子送给我，说是他妈亲手包的刚盛出来让我趁热吃，盛情难却，我收下了这份特殊的心意，却也感到一份沉甸甸的责任与爱。所以说苏霍姆林斯基说的“没有爱就没有教育”是一句至理名言。爱是教育的起点，爱是教育的助跑器。时至今日，每当我走进教室的那一刻，总能感受到学生们的热情与兴奋，他们一边欢呼一边手舞足蹈，用属于他们年龄阶段的方式来表达对这个学科的喜欢，一张张稚嫩的笑脸，成为了我前进的动力。一串串银铃般的欢呼，让我疲惫顿消，变得活力满满。这种欢呼是校园里最动听的声音。每每此时我有一半的欣慰
4、,同时也感受到一半沉甸甸的责任。因为他们的期待，所以我要更加精心的教学。因为他们的期待，所以我要更加深耕于教育。一个人围着一件事转，最后全世界都可能围着你转，一个人围着全世界转，最后全世界都有可能抛弃你。我们可以给自己一些试错的机会，但人生不能一直用来试错，只有认准方向，在一个领域深耕下去，才可能挖到人生的宝石。一个人如果只挖深一个点，把事情做到极致，就可以成事。因此，我们既然选择了教育事业，就要忠诚于它，就要深耕下去。而这份深耕在我们身边比比皆是。听说，二年级1班*老师为了做好一节课件，饭都顾不上吃，在一轮轮优质课比赛的压力下，她依然能做到心平气和、处事不惊、笑意盈盈。我十分欣赏她的这份从容
5、。这份沉静的心态。听说，二年级3班的*老师为了更好的融入新接的班级经常备课到深夜十一二点，一个学期的教案写了四本，在精力不能和年轻老师相比的情况下，她选择了背后的努力。听说，三年级的*老师马上就要到了退休年纪，但她为了四个班的英语依然在发光发热，并且全身心投入。每当我提前五分钟到教室时，依然能看到她在辅导孩子们的作业、在检查孩子们的背诵、在叮嘱孩子些什么。当然像这样的负责任有担当的老师在我们学校还有很多很多，他们无不在自己的岗位上默默付出，不张扬不炫耀。我并不觉得自己在教育事业有多么的无私，有多么的奉献。相反，我认为正是这份儿工作给我带来了许多。它回馈了我太多太多。薪资报酬暂且不提，它让我在未
6、来的道路上不再焦虑、不再迷茫，它让我更加自信的面对生活，它让我遇事不再那么的瞻前顾后、犹豫不决，它让我的脚步更加坚定。更加坚定的沿着这条路走下去、更加坚定的忠诚于它。教育事业不仅仅是一份工作，它是我们生活的保障，是我们的羽翼，亦是我们在芸芸众生中一份小小的尊严。我们的生活不仅仅有工作，但工作却是支撑生活必不可少的支柱。所以我们所从事的事业是值得我们拥护的，也是值得我们一直对它忠诚下去的，一直一直学生的成长过程也是我们成长的过程。人们都说教小学的老师不显老，我想是因为学生们自带的孩子气浸润了我们的身心,使我们变得不再容颜易老，是他们以独有的磁场不知不觉的回馈着我们。相比一些人在商场中的相互防备和勾心斗角，校园是一处比较纯净的地方，是一片世外桃源，它的围墙会屏蔽一份圆滑世故、会阻拦一份阿谀奉承、会守护我们的初心。为了这寸可爱的净土,我们也应有所担当。昙花一现却等了整个白昼，蝉鸣一声，却蛰伏了好几个四季。所有的收获都是在默默耕耘的成果，不要急于一时的成败，只需要努力积蓄实力，用心耕耘，静待花开。未来，向阳生长，未来，遇见更好的自己！
