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1、2023年小学国庆节实践活动方案为落实立德树人根本任务，弘扬爱国主义精神，提升学生民族自豪感，深刻感受祖国74年来发生的巨大变化和取得的伟大成就，激励全体少先队员刻苦学习、奋斗拼搏、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。为加强青少年思想道德教育，引导学生爱学习爱祖国，争做新时代好少年，我校决定开展“学习二十大欢度国庆节”主题系列活动，隆重献礼祖国母亲。一、活动主题学习二十大欢度国庆节二、活动时间2023年9月280-10月13日三、活动内容“学习二十大争做好队员”主题演讲比赛1.活动形式：一至三年级举行“学习二十大廉心向未来”廉洁故事比赛；四至六年级举行“学习二十大争做好队员”演讲比赛。2 .比赛时
2、间：10月8日至11日，班级初赛；10月12日，学校复赛。3 .内容要求：“学习二十大廉心向未来”廉洁故事比赛要求：脱稿，时间不超过3分钟，超时酌情扣分。选材紧扣主题。可以配乐，可自备视频或PPT。“学习二十大争做好队员”演讲比赛要求：脱稿，时间3-5分钟，超时酌情扣分。选材围绕“学习二十大”这一主题，表达少先队员爱党、爱祖国、爱人民的情感。建议自备背景视频或PPT。1.开展“我和国旗合个影一一向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方(例如街道办事处、商店、路边等)拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。注意衣着整洁，少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。(1)参与对象：1-6年级(2)
3、活动要求：各班精选2张左右的照片上传至共享文件夹(少队-国庆节主题实践-我和国旗合个影)(3)注意事项：在拍摄与国旗合影的作品时，应严格遵守中华人民共和国国旗法的相关规定，不得出现损毁、涂画国旗或者国旗法规定的禁止行为。2 .开展“学习党的二十大红色基因代代传”活动。可以个人为单位，或是在班级里组织小队一起利用假期积极开展寻访红色教育基地、学雷锋志愿活动等社会实践活动，以自己的实际行动弘扬爱国精神，传递爱国情怀，增强青少年的民族自豪感和社会责任感。(1)参与对象：1-6年级（2）活动要求：活动结束后各队员填写实践记录表，各中队辅导员请于10月7日将实践记录表上交大队部。（每班择优3份上交）（3
4、）注意事项：开展校外实践活动，要严格遵守活动地区的防疫政策，做好个人防护，注意人身安全。3 .一、二年级开展“我爱我的国”手工制作活动。队员们可在家长的帮助下，利用卡纸、黏土等材料制作一面国旗、一张贺卡等精美的作品，祝福祖国母亲生日快乐。（1）拍摄队员和作品的合影发至班级群。（2）中队辅导员每班择优挑选3张照片上传至共享文件夹（少队-国庆节主题实践-我爱我的国）4 .三、四年级开展以“我和我的祖国一一向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、手势舞、朗诵红色经典篇目等短视频。（1）视频时长以不超过1分钟为宜，可加入符合主题的特效。剪辑完成的视频发至班级群。（2）中队辅导员每班择优挑选2
5、份视频上传至共享文件夹（少队-国庆节主题实践-向祖国表白）5 .五、六年级开展“学习二十大法治伴成长”手抄报征集活动。要求立意新颖、积极向上，结合“利剑护蕾”专项行动，大力弘扬法治理念和法治精神，展现小学生以昂扬的精神状态唱响听党话、感党恩、跟党走的主旋律。(1)尺寸要求：A3(297mm420mm)大小,素描纸,单面创作，作品正面不能出现姓名、班级等标记。(2)作品上交时间：10月7日(3)中队辅导员每班择优挑选2份上交大队部，大队部将选出优秀作品推荐至上级参赛。我们生在红旗下，长在春风里，人民有信仰，国家有力量，目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰！(三)苦练本领有担当经过前期的考察、创作、
6、宣讲等教育环节，学生们都明白了身为茅洋人，不能让曾经的苦难再次重演，同学们纷纷表示“我是茅洋娃，茅洋是我家”，茅洋的发展是我们这代孩子未来应该承担的责任，所以从现在开始，我们应该从小事做起，脚踏实地，练好本领，成为热爱祖国的五好少年,为建设家乡打好坚实基础。同时，鼓励学生以“红领巾志愿者”的形式，进入班级服务岗、学校及社区服务站争做服务小榜样，如去敬老院义演，参加宣传垃圾分类、保护环境等公益性活动，将爱家爱国爱党爱人民的好行为传播出去，推广开来，让学生通过这些实实在在的实践活动树立正确的“三观二综上所述，我们以漫画纪事为载体，让学生了解记录真实的历史瞬间，用自己的理解释义家乡的历史故事，切身感受到了日本侵略者的奸恶嘴脸，激起了他们对日本侵略者的愤怒和谴责。这些不仅能帮助学生树立正向的爱国理想，进一步激发“强国有我”的壮志激情，还能培养学生明辨是非的能力，促进学生道德升华，陶冶思想情操，坚定而正确地“扣好人生的第一粒扣子
