林业宪法宣传学习宣传活动方案.docx

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1、林业宪法宣传学习宣传活动方案为落实好省委依法治省办、省法宣办关于“宪法宣传周”的工作部署,进一步提升林业干部职工法律素养。根据要求,结合省林业局2022年度普法责任清单,制定本方案。一、总体要求全面贯彻落实思想,以学习宣传贯彻党的*大精神,推动全面贯彻实施宪法为主题,以现行宪法公布施行四十周年为重点,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个信念”、做到“两个维护”,深入学习宣传贯彻法治思想和关于宪法的重要论述,大力加强宪法学习宣传,提升林业干部职工尊法学法守法用法的自觉性,切实推进林业高质量发展。二、活动主题学习宣传贯彻党的*大精神,推动全面贯彻实施宪法三、重点宣传内容(

2、一)突出学习宣传党的*大精神。深入学习宣传党的*大报告中过去五年的工作和新时代十年的伟大变革,学习宣传马克思主义中国化时代化的最新成果,学习宣传新时代新征程党的使命任务,学习宣传全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的战略,推动全面落实党的*大精神。(二)突出学习宣传法治思想。深入学习领会法治思想的重大意义、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,特别要深入学习宣传关于宪法的重要论述,坚定宪法自信,大力弘扬宪法精神,维护宪法权威。(三)突出学习宣传宪法。重点学习宣传坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政,坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇,坚持宪法确定

3、的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇,推动全面贯彻实施宪法,更好发挥宪法在中的重要作用。(四)突出学习宣传现行宪法公布施行四十年的深远历史意义。引导林业干部职工充分认识到,我国宪法有力坚持了中国共产党领导,有力保障人民当家做主,有力促进了改革开放和社会主义现代化建设,是符合国情、符合实际、符合时代发展要求的好宪法,不断深化和强化宪法的政治认同,法治认同,思想认同。四、时间安排*月*日(周日)至*日(周六),为期一周五、具体工作安排(一)推进宪法进机关。一是结合学习宣传贯彻党的*大精神,以现行宪法公布施行四十周年为契机,组织林业干部职工学习人民日报、新华社刊发的评论员文章,关注“学

4、习强国”学习平台推出的法治思想和宪法学习宣传专栏内容;二是自*月*日起,运用局大楼一楼LED显示屏滚动播放宪法宣传海报,并在局大楼过道、电梯、楼梯走廊张贴“宪法宣传周”挂图和海报,将宪法元素融入机关,营造学习宪法、尊崇宪法的宣传氛围。(责任部门:局政策法规和改革发展处,局机关各部门)(二)推进宪法进支部。引导党员干部忠于宪法、遵守宪法、维护宪法,将宪法纳入局机关各支部以及各直属单位党委*月政治理论学习的重要内容,结合学习宣传*大精神,深入开展党员干部学习宣传宪法活动。(责任部门:局党办、局机关各支部、各直属单位党委)(三)推进宪法进企业。结合林发公司企业法治文化建设,突出宣传“法治是最好的营商

5、环境”,组织林发公司全体干部职工学习宪法,并结合企业实际情况,适时开展宪法宣传活动,将企业文化与法治文化深入融合,推动依法治企。(责任部门:林发公司)(四)推进宪法进林校。突出宣传宪法基本原则、主要内容,培育林校师生的宪法意识、国家意识、规则意识,采取线上或者线下的方式,加强对林校师生学习宣传教育,培养干部师生尊重宪法、维护宪法的法治认识。(责任部门:*省林业学校)(五)推进宪法进网络。利用网络媒体开展形式多样的宪法宣传活动,充分运用“绿动*”、局门户网站向社会推送党的*大精神以及宪法的基本知识,促进党的*大精神和宪法精神的网络传播,并加强数据安全法、个人信息保护法等法律法规的学习宣传。(责任

6、单位:局办公室、信息宣传中心)(六)开展现场宣传活动。*月*日,在延安中路设置省林业局宪法宣传点开展“宪法宣传周”现场宣传活动,以拉横幅、发放宣传资料、张贴海报、挂图以及现场答疑解惑等方式,向过往市民宣传宪法相关知识,提高市民对宪法的了解和知晓度。(责任部门:局政策法规和改革发展处、局机关各部门、各支部)六、工作要求(一)高度重视,加强组织。局机关各部门、各支部以及局直属各单位主要负责人要高度重视“宪法宣传周”宣传活动,把“宪法宣传周”宣传活动作为学习宣传贯彻党的*大精神的重要抓手,带头学法治思想、带头学习宪法、带头学习现行宪法施行四十周年的历史意义,认真组织开展好宪法进机关、进支部、进企业、进林校、进网络以及现场宣传活动,形成学习宣传党的*大精神和宪法的热潮。(二)落实普法责任制。“宪法宣传周”宣传活动已纳入省林业局“八五”普法规划和省林业2022年度普法宣传责任清单,抓好宪法学习宣传活动是落实国家机关履行普法责任制的重要举措。各部门(单位)要大力弘扬宪法精神,认真落实“谁执法谁普法”“谁管理谁普法”“谁服务谁普法”的普法责任制度,深入开展学习宣传党的*大精神和宪法宣传活动,不断提高林业干部职工、涉林企业、学校师生以及其他涉林人员的法律素养和学法用法自觉性。

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