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三年级国学展示活动方案感受春天的脚步一、活动主旨：感受春天，陶冶情操，促进学生思想道德素质方面全面提高。二、活动目的：1、国学经典诵读，有利于培养孩子热爱春天的情感。2、国学经典诵读，大大提高了孩子的文化素养。3、国学经典诵读，能显著提高孩子的记忆能力。三、活动内容：诵读有关春天的:成语、谚语、名言警句、诗句、古诗。四、活动程序：导语主持甲：春天，万物复苏，盎然春意。主持乙：春天，是最令人向往的季节。1、诵读成语（轮诵、齐诵）主持甲：春天，我赞美你，你迈着轻盈的脚步走进我的身旁，走进我的心田。2、诵读春天相关的名言。（轮诵）主持乙：春天，又意味着一个生机勃勃的开始。3、诵读春天相关的谚语。（轮诵、齐诵）主持甲：春天是一幅画，春天是一曲歌，春天是一首诗，漫步古诗百花园，咏春诗娓紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接。慢慢品读,不知不觉已陶醉。4、诵读春天相关的古诗。（齐诵、轮诵）5、完成展不，谢幕归队。
