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1、2021-2021第一学期小学德育工作参考总结时间飞逝，转眼间一学期就要过去了。一学期来，学校德育工作紧紧围绕学校开展总体目的，坚持德育为首，以德育人，以抓好班级自主治理为重点，以习惯养成为根底，以主题教育为依托，以活动为牵手，以月量化作保障，全面提高学生综合素养。加强学生民主自我治理，突出德育工作的主动性、针对性和实效性，积极开展方式多样、内容丰富的德育活动和综合实践活动，强化学生的思想品德，法纪观念和心理健康教育，促进学生自主和谐、全面开展。一、常规治理常抓不懈1、抓好养成教育。坚持不懈地抓好了守则、标准的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食教育上。政教处按照规章制度
2、，强化课间巡查制度，每节课课间不管是政教人员仍然红领巾平安文明巡查队人员都能认真督查。各班也按照要求积极开展活动，收到了明显的成效，与上学期相比见到师长打招呼、征询好的多了，课间打闹、违纪的学生少了。2、开展了系列专项治理与专题教育活动。围绕市级语言文字工作、回绝不文明行为、早上不迟到，中午不早到校，不踩踏花木。3、加强了常规的检查力度，检查评比做到了客观公正。同时把平安、清洁卫生的清扫和保持作为检查评比的重点。通过努力校园环境变得整洁、和谐、优美，遭到了各级领导的好评。4、本学期每周一次的升旗仪式不断标准，每一个升旗手都是严格把关，每一次国旗下讲话都要精心预备。把每周一的升旗时间打造成对学生
3、进展品德教育的主阵地，其次是让学生树立爱国认识、集体主义认识、忧患认识、环保认识、抗挫折认识等。发挥广播室作用。每周定时播出校内人好事，名作欣赏等，最大限度的发挥广播室的作用。二、卫生工作常抓不懈，力保校园整洁卫生三、方式多样的文体活动，加强了师生文体素养按照不周的时间特点安排了不同的活动，每周有主题，每月有重点。其次，建立了一支强有力的班主任队伍。学校要求德育处每学期对班主任的选任、新班主任的培训、班主任工作提出详细要求，并通过对班主任工作实行量化考核，调动班主任及相关责任人对综治工作的责任心和积极性。四、发挥家庭教育的育人作用。一是建立家访制度，沟通各方面关系。学校制定了家访制度，规定每学
4、期教师家访覆盖面要到达半数以上。要求家访及时将学生在校表现反映给家长，并理解学生在家庭中的表现。详细活动：9月制定新学期工作计划新生开学典礼行为训练布置三楼科普宣传栏“爱鸟，爱自然”搜集班主任工作计划布置检查班级黑板报，教室文化科学小书吧布置组织筹划教师节活动推行一般话活动周，“查字典竞赛”10月第二届暑假读一本好书征文活动团员教师信息录入，离团教师上报11月标准化队室布置组织排练校运会开幕式制造中队牌儿童护齿活动讲座召开大队委会议，选举新一届大队委组织参加区长奖颁奖典礼12月保护动物行动周活动“演讲竞赛”征文绘画手抄报作品展览送评组织参加合肥市小学生工业一日游筹划预备新年联欢会1月整理班主任工作手册检查学生手册德育处XX.1
