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1、小学班主任常规工作制度班主任是一个班级的组织者、教育者和领导者，是对学生进行思想、政治教育和道德教育的骨干，是联系学校领导和各班学生的纽带，是沟通学校、社会、家庭教育的桥梁。班主任工作如何对良好校风、班风的形成起着举足轻重的作用。为了强化班主任的工作，根据上级有关文件精神，结合我校实际制定本制度。一、明确培养目标，了解班级情况，严格制度管理。1 .制定计划。班主任要根据小学德育大纲要求和学校教育教学计划，结合本班实际，确定班集体奋斗目标，写好工作计划。2 .制定并不断完善班级管理制度。起始年级在新学年第一学期要根据小学生日常行为规范、小学生守则、崂山区辽阳东路小学一日常规结合本班情况制定出班级
2、公约（或班级常规），从学习、纪律、卫生、公物、宣传等方面提出具体要求，规范学生言行。3 .坚持制度管理。每周进行讲评，总结前一周工作（内容包括学习、纪律、卫生等方面，要注意针对典型事例进行讲评）。严格规范训练，逐条落实公约、制度要求，发挥讲评的激励作用。4 .严格学生请假制度。班主任应严格执行学校的请假制度。学生未到校,班主任应及时与学生家长联系，搞清情况及时报德育处。二、及时组建班委会，关心、支持少先队工作，精心培养并充分发挥学生干部的作用，提高学生自制、自律能力。1.每学期开学初，班主任要指导学生选举好班委会、少先队的学生干部，并分别报德育处审批。（开学两周内完成）5 .班主任要加强对学生
3、干部的指导培养。指导他们拟定计划，写好小结，准备主题班会；每两周召开一次学生干部会分析本班情况，研究存在问题，明确工作任务；定期检查他们履行职责情况并及时奖惩，指导工作方法；关心学生干部思想、学习、工作各方面情况，促进他们健康成长。各种会议纪录等要妥善保存，各次工作完成都要留下资料，并及时上报德育处。三、充分准备，认真组织，开好班会。1 .班会每双周一次，安排在周二下午第五六节课进行。未经主管领导批准，不得随意调换或挪作它用。进行专题教育（德育处确定的每月工作中心）的主题班会和队会各两次。全学期班会（包括主题班队会）不得少于15次。2 .班主任必须充分准备，开好班会。要写好班队会记录及总结,班
4、会后及时交德育处存档。3 .各年级每学期要举办两次公开班队会。公开班会要提前三天上报德育处，以便安排观摩活动。四、以身作则，强化常规管理。1.课间操、眼保健操时班主任应到班督促学生按时、认真做好两操。若因天气等原因导致课间操不能上时，班主任应及时到班组织学生上自习。4 .周五卫生大扫除时班主任应到班，指导卫生委员落实任务，并检查学生卫生打扫情况。学校检查结束后，班主任方可离开。五、教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法,提高学习成绩。1.经常与任课老师联系，掌握学生学习情况，通过个别谈话，同学互助，纪律约束等多种方法教育学生明确学习目的，培养学习兴趣，按时完成作业，养成良好学习习惯。
5、5 .要定期分析学生各科学习情况，制定抓差培优方案，特别要落实对学困生的个别帮扶措施。6 .通过各种方式，指导学习方法。每学期至少组织一次学习经验交流会。7 .培养良好学风，杜绝考试作弊、抄袭作业现象，实实在在提高学习成绩。8 .发挥表彰奖励的激励作用，期末评选优+生，每年六一评选优秀学生干部、优秀少先队员、单项小明星和特长生。六、教育学生坚持体育锻炼，参加有益于身心健康的科技、文娱和社会活动，鼓励学生发展正当的兴趣和爱好。七、加强安全教育1 .班主任是学生在校内或学校组织的校外活动中安全的直接责任人，应时时把安全教育放在第一位。2 .班级或学校组织的活动班主任必须跟班，因故不能到班必须向代理
6、教师移交安全责任，并上报德育处。3 .建立班级安全制度，落实安全员职责。八、采取多种方式和家长保持联络，争取家长和社会各方面配合，做好学生教育工作。1.每学期至少开一次家长会，并做好家长会的准备工作，写好教案和总结。会后交德育处存档。2.通过家访、约见、通信等多种途径保持与学生家长的经常联系（做好情况记载，以便德育处检查）。九、客观、真实、准确、全面评价学生。1.做好全优生的评选工作（期末放假前报德育处）。2.学生操行评语要体现出素质教育精神，要突出每个学生的个性特点，对学生的优点、长处要及时发现，多加肯定，对缺点和不足要客观公正的评价。十、加强班级环境建设，发挥环境育人功效。1 .新学年第一学期开学要做好教室布置工作，营造一个良好的学习氛围。2 .根据德育处和少先队安排的工作中心，每月更换一次板（壁）报。十一、加强学习，转变观念，不断探索新形势下班主任工作的新模式。1 .按时参加学校召开的班主任会，不得无故缺席。2 .认真学习班主任工作的新观点、新经验，并做好笔记。3 .不断实践、探索、积累、总结班务工作的经验及不足之处，每学期撰写德育论文，认真参加交流。（于每学期期末放假前交德育处）
