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1、某中学2023年工作计划一、总体工作思路2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键一年，也是教体局确定的“作风建设年”。学校坚持以深入学习贯彻党的二十大精神为主题主线，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以落实立德树人为根本任务，以“人民满意、教体强区”为总目标，紧扣“强内功、抓作风、促改革、提质效”的总要求，更新观念，守正创新，团结奋进，狠抓落实，加快教育高质量发展，不断提升群众满意度。二、总体工作目标学校围绕七项重点工作发力，全面推进素质教育，努力推动我校教育工作实现新跨越。1 .深入学习贯彻党的二十大精神，以学校党建“四个提升”为目标，持续
2、开展党建品牌创建工作。2 .严格落实*省中小学教学基本规范，贯彻中小学德育工作指南和关于实施全环境立德树人加强和改进未成年人思想道德建设的意见精神，扎实推进全环境立德树人、“双减”和“五项管理”工作，落实全员、全过程、全方位、全环境育人工作。3 .以养成教育三年提升计划为核心，以“一班一品”的班本课程为内容，打造德育品牌课程和示范体育社团，落实国家劳动教育课程,推动德育实践，提高学生综合素养。4 .教人之道，育人之心。推动班级自主管理，突出学生主体地位,教学生做人做事之道，自我发展之道，成长之道，管理之道，控制之道和学习之道，促进学生主动成长。5 .营造书香校园，引导师生爱读书、读好书、善读书
3、，探索突出学生潜质培养的教育途径。以学习交流大讲堂、班主任大讲堂为阵地，深入实施“问题导向、课题引领、项目驱动、读写助力”四位一体的科研新模式，推进清泉读写团队建设，提高教师理论水平，促进教师专业成长。6 .加强家校社协同育人机制，加强家庭教育指导，建设家校合育课程，发挥家委会作用，深入开展家长沙龙，办好家长学校，打造“学校家育”品牌。7 .落实*省中小学课堂教学基本要求，积极开展“达标课堂”建设，创新课堂教学评价办法，推进“强课提质”行动走深走实。坚持教学相长，注重启发式、互动式、探究式教学，重视差异化教学和个别化指导。8 .着力建设西校区，力争一期建设保证暑假后开学七年级正常使用。三、具体
4、工作任务（一）聚力党建引领，推动教体高位发展1.深入学习党的二十大精神。把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，结合我校实际，精心组织学习，分级分类开展培训，切实做到学懂弄通做实。抓好党支部理论学习，执行“第一议题”制度，发挥好领导干部领学促学作用。2 .加强党的全面领导。不断健全党对我校工作全面领导的体制机制，持续开展“一校一品”党建品牌创建工作；健全“双培养”机制,推进党建与业务深度融合。纵深推进党建带团建、队建，充分发挥统战、工会、共青团、少先队等群团组织作用。整体提升教师队伍的政治素质和业务能力。3 .推进全面从严治党。落实全面从严治党主体责任和班子成员“一岗
5、双责”要求，压实管党治校政治责任，分期分批争创“临沂市清廉学校”。纠“四风”树新风，推动中央八项规定精神在系统内落地生根。深化运用监督执纪“四种形态”，强化正风肃纪工作，推动领导干部带头讲廉政党课。4 .营造良好发展氛围。落实意识形态工作责任制，加强各类教材使用、信息宣传、培训论坛等方面的审核、督查，抵御和防范校园传教渗透。强化舆情监测、研判，提升舆情反馈处置能力。保障我校网络安全，用好微信公众号。（二）聚力民生关切，推动教育优先发展5 .全力推进西校区建设。积极改善学校办学条件，着力建设西校区，力争一期建设保证暑假开学后七年级正常使用。6,完善招生考试改革。稳妥做好2023年义务教育阶段学校
6、招生入学工作，坚持随机、均衡、阳光编班，不设立重点班，合理均衡配备师资。7 .提升服务群众水平。把群众满意作为我校衡量高质量发展的第一标准。主动从12345热线、舆情、互联网+、校长热线、信访中分析问题、发现规律、掌握情况，从源头降低群众诉求数量，实现诉求量和响应率、满意率、解决率一降三升。强化协同育人，让家访、家长会、开放日等成为宣传教育政策、增进家校联系的有效方式。（三）聚力立德树人，推动学生全面发展8 .实施全环境立德树人工程。深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进课堂、进头脑，建强思政课主阵地，提高教师专业化水平，构建“大思政”课程体系，打造红色教育品牌。深化“七彩
7、*”“青出于兰”团队品牌建设，深入开展“学习新思想做好接班人”“新时代好少年”等主题活动，扎实开展全环境立德树人宣讲活动。争创文明校园、温馨校园等称号。9 .促进学生全面健康发展。加快建立健全促进学生身心健康、全面发展的长效机制。开齐开足上好体育课、艺术课。大力开展阳光体育活动，保证每天锻炼一小时，让每位学生掌握1至2项运动技能。提高卫生健康教育和校医配备水平，实施学生心理健康促进行动。增强美育熏陶，实施“非遗进校园”工程，常态化开展艺术展演、艺术社团等活动，帮助每位学生学会1至2项艺术技能。积极推进劳动教育实验区建设，强化教育部“义务教育劳动课程标准实验研究”项目研究，健全“中小学生综合实践
8、活动周”体系，帮助孩子每年学会1至2项生活技能。继续建设“书香校园”，引导学生爱读书、读好书、善读书。10 .完善家校社协同育人机制。实施家校社协同育人质量提升行动。完善家长学校机制，加强家庭教育指导；完善“全员大家访”“家长开放日”等家校联系制度，及时沟通学生情况。推进家庭教育名师工作室建设，加强专兼职教师的培养培训，加大家校社协同育人示范校建设和引领力度。（四）聚力教学变革，推动教育内涵发展IL探索课程改革新路径。开足开齐上好国家课程。加强各阶段课程方案和课程标准的研究、培训和校本化实践，提升校长课程领导力，开发建设基于核心素养的学科校本课程、跨领域跨学科课程、区域特色的艺体课程和科技创新
9、课程。12 .实现教学方式新突破。落实*省中小学课堂教学基本要求，积极开展“达标课堂”建设，创新课堂教学评价办法，推进“强课提质”行动走深走实。坚持教学相长，注重启发式、互动式、探究式教学，重视差异化教学和个别化指导。13 .推动教学管理新提升。健全完善教学管理规程，细化教学过程管理，切实将立德树人要求、学科教学改革导向贯穿到课堂教学全过程。健全教学工作例会制度，至少两周召开一次教学工作例会。健全教学督查制度，定期检查和总结教学计划执行情况。健全教学事故责任追究制度，对学生造成学业损失或身心伤害的予以责任追究。健全校长兼课、听课制度，每学期开展推门听课、参与教研等活动不少于20次。加强学科教研
10、组建设，提升校本教研质量，完善研、教、学、评一体化教学格局。不断巩固“双减”政策落实成效，进一步加强作业统筹管理，提升作业设计水平，强化督导检查，有效减轻学生作业负担。从严控制考试次数，成绩实行等级评价。持续优化课后服务，完善课后服务工作机制，提高课后服务质量与吸引力。14 .实现教科研转型新引领。开展全环境育人、质量评价、课堂教学、课程开发、中考、劳动教育、大思政课、作业命题设计等课题项目研究。加强教研专业支持，精准化教研服务，提升教研活动针对性和实效性。15 .推进智慧应用新发展。加快提升教育数字化水平，扎实开展国家中小学智慧教育平台应用试点工作，纳入教学基本要求，推动学起来、研起来、用起
11、来。启动电化教学名师工作室建设，推行普惠制创客教育，推进教育网升级改造。（五）聚力队伍建设，推动教师专业发展16 .加强师资力量配置。继续加大人才培养力度，优化师资配置。加强思想政治课教师队伍建设、校医配备等。17 .加强师德师风建设。强化机制建设，加强组织领导，确保教师思想政治工作和师德师风建设常态长效。开展师德问卷调查，加大有偿补课等师德失范行为监察力度。强化示范引领，持续开展师德典型选树活动，举办师德演讲，发挥引领示范作用，营造良好师德氛围。强化师德考核，落实师德师风作为教师业绩考核、职称评聘、评优树先的首要要求，推进师德综合评价记录。18 .强化专业素质提升。落实中共中央国务院关于全面
12、深化新时代教师队伍建设改革的意见，持续实施以培训教师、培养名师、培育名家为核心的“*强师”计划，稳步推进“三名工程”建设，继续打造以集群式教师专业发展共同体建设为特色的*师训品牌。深入实施新时代班主任队伍建设工程，全面提升班主任履职能力，组织班主任节。19 .健全教师激励机制。健全教师激励体系，完善精神荣誉、专业成长、岗位晋升、绩效工资和关心爱护激励机制。通过业务展评等举措，引导教师潜心研究课程教材和教学方法，提高教学水平。（六）聚力改革攻坚，推动教育创新发展20 .深化教育质量评价改革。推动全环境育人办学质量评价项目取得实质性进展，召开经验交流会，推广典型案例。积极探索学生学习成长情况全过程
13、纵向评价、德智体美劳全要素横向评价的成长档案袋评价模式，形成数据驱动的学生综合素质评价体系。21 .全面推进教育治理改革。大力推进依法治教、依法治校。培育依法治校特色项目，开展依法治校示范校创建工作。加强学生法治教育，深入开展学生“学宪法讲宪法”和法治体验系列活动。研制“互联网+”监管办法，强化部门执法协同。22 .深化教育督导改革。落实教育督导职能，加大督政力度。进一步健全评估机制，做好教育专项督导等工作。创新督导方式，融合信息技术应用。加强督导队伍建设，研究制订督学管理办法，提高提升队伍专业化水平。（七）聚力底线保障，推动教育和谐发展23 .增强后勤保障能力。我校食堂“4D+”管理模式和“
14、互联网+明厨亮灶”已全面覆盖，持续加强食品安全全过程监督管理，规范学校食堂食安交易平台使用，建立健全食材追溯体系。建立学校食品安全管理工作站。做好饮用水改造及安全管理。做好夏季降温冬季取暖、免费地方教科书、暑寒假生活指导、教育图书报刊征订发行等工作。推动教室照明改造达标工作。做好学生装配备工作。24 .维护系统安全稳定。加强安全管理队伍建设，配齐配强管理人员，提高校园安全管理水平。加大资金投入，巩固校园安防建设“四个100%”成果。加强部门联防联控，持续深化防溺水、防欺凌、消防和校园及周边综合治理。加大隐患排查整治力度，营造浓厚安全氛围。抓好学生安全教育，全面推进安全教育进课堂、进家庭、进社会。认真落实“乙类乙管”下疫情防控各项举措，围绕“保健康、防重症”，最大程度保障师生健康安全。完善矛盾纠纷排查化解机制，巩固提升信访工作成效。25 .狠抓各项任务落实。巩固拓展教体系统作风建设年成效，健全“月调度、季通报、年考核”工作机制。开展“校长读书会”活动，采取现场会、推进会、观摩会等方式，广泛开展“亮实绩”活动。
