幼儿园小班健康公开课教学设计《光滑的皮肤保护我》.docx

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小班健康公开课教案光滑的皮肤保护我活动名称:光滑的皮肤保护我活动目标:1、通过观察、操作等活动初步了解皮肤的功能。2、知道要保护自己的皮肤,了解一些保护皮肤的方法。活动准备:放大镜、热水、绒毛玩具、木块、瓷块、钢丝刷若干。活动过程:1、认识皮肤。幼儿互相观察,身体一哪些部位有皮肤,并认识皮肤。师:谁能告诉大家,你发现身体上什么地方有皮肤?(人身体的每个地方都有皮肤)你的皮肤是怎样垢?用放大镜仔细看一看。皮肤上有什么?(皮肤上有细细小小的毛孔,绒绒的汗毛,手上还有指纹)2、认识皮肤的功能(1)请幼儿触摸各种材料,并说出各种感觉引导幼儿用身体不同部位的皮肤来感觉粗糙和光滑、软和硬、冷和热等。(2)出示图片,让幼儿观察、体会皮肤的保护作用。师:图片上的小朋友怎么了?皮肤破了,细菌会侵害身体怎么办?(消毒、擦药水、包扎)(3)师小结:皮肤像一件很合适的衣服穿在我们的身体外面,保护我们的身体它能感觉了冷、热、疼痛,感觉物体的软和硬、粗糙和光滑等。皮肤上有毛也,可以帮助我们身体排汗、散热。天冷了,毛孔就缩小,不让冷空气进入。3、启发幼儿从以下几方面讨论如何保护自己的皮肤:(1)洗澡(2)洗脸(3)洗头(4)换衣(5)防止尖利的器具损伤皮肤(6)加强锻炼,使皮肤更健康。

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