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1、小班社会领域教案漂亮衣服【设计意图】当幼儿穿上自己喜欢的衣服，都会情不自禁地说：“我的衣服真好看”。确实，幼儿喜欢的衣服能给他们带来无尽的欢乐。何不让我们一起来关注自己、关注生活，发现美的奥妙。活动的准备工作由家长们帮助完成，以激发孩子对自己喜爱的衣服的积极情感。同时，创设与同伴的交流机会，主动尝试表达自己的意愿。活动中，要多为幼儿、特别是胆小的幼儿创设表达、交流的机会，使幼儿的语言表达能力在不断交流、分享中获得发展。【活动目标】1、能大胆描述自己喜欢的衣服。2、乐意表达自己的意愿。3、感受服装的美。【活动准备】1、家长准备：为孩子穿一件最喜欢的衣服入园。（若天气、服装类型不适宜，就带入园）2
2、、摄像机一部、音乐磁带。【过程建议】1、引发兴趣：今天你们都把自己喜欢的衣服穿来了，我们一起来看看是什么衣服？2、认识各种衣服：（D看一看、摸一摸。幼儿自由观看、欣赏各种衣服。鼓励幼儿大胆表达自己的感受。（2）问一问、说一说。今天你们真漂亮，谁来告诉大家？根据幼儿的兴趣点，引导孩子说说：我的衣服上有、我喜欢衣服上的，鼓励孩子在集体面前大胆主动表述。3、找一找。教师引导幼儿说说衣服由哪几部分组成?衣服上有什么？教师可以参加者的身份亲切、自然的参与到幼儿的交谈中，特别是与口语表达能力较现的孩子交谈。4、服装表演会布置服装表演会，幼儿自由结伴进行服装表演（可自选表演道具）。【活动延伸】回放“服装表演”的录像，与同伴分享展示交流的快乐。
