《草原》预习单+作业单.docx

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1、1草原预习单一、走近作家(一)完成填空。(参照书下注释)左图是作家(笔名)的照片,(1899年2月3日1966年8月24日)其原名,字,北京人,满族,中国现代家,语言大师,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。主要作品有小说、,话剧、。(二)“名”“字”由来因为老舍生于阴历立春,父母为他取名“庆春”,大概含有庆贺春来、前景美好之意。上学后,自己更名舒舍予(“舒”字拆分开来的两字),含有“舍弃自我”(“予”在古文中有“我”的意思)。亦即“忘我”的意思。(三)评价与结局老舍的一生,总是忘我地工作,他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。1966年,由于受到文化大革命运动中恶毒的攻击和迫害,被逼无奈之

2、下含冤自沉于北京太平湖。二、大声朗读课文三遍,给每个自然段标注序号,并做好批注。三、字词积累1 .抄写词语,每个3遍,注音一遍。勾勒()疾驰()拘束()羞涩()摔跤()匿名()翠色欲流()襟飘带舞()2 .解释词语(借助书下注释)渲染:勾勒:3 .根据意思,填写课文中词语一眼望去全部都是绿色,形容很大的范围内都是碧绿的颜色。()翠绿的颜色好像就要流淌出来一样,形容绿到了极致。()衣襟和裙带随风舞动,形容一个人奔跑或快速运动的时候,衣服飘动的样子,)四、阅读课文,完成下列题目。(一)课文共5段,分别描写了五个场景,给每个场景取一个小标题。(参照所给标题,用四字概括)第1段:;第2段:第3段:亲切

3、相见;第4段:主客联欢;第5段:(二)课文以事情发展为顺序,依次写了五个场景,赞美了草原的和民族之间的o(三)给下列每句话正确排序。(1)在天底下,一碧千里,而并不茫茫。(2)那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。(3)在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。(4)这次,我看到了草原。(5)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗.(6)那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。(7)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪

4、里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(8)四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。正确排序:五、质疑提问1草原作业单一、品作品语言(一)“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”“绿毯”指,“白色的大花”指,这句话运用T的修辞手法,生动形象地写出了请在文中再找出运用相同修辞手法的句子,并摘抄下来。(一)“在这境界里,连骏马和大牛连骏马和大牛都有时候静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。”运用了的修辞手法,其表达作用是(三)“平地?绿的,小丘也?绿的。”体会加点词的表达效果。二课文内容理解(一)“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”课文从四个方面展现“蒙汉情深”

5、,根据文章内容把以下内容补充完整。(1)草原上,主人们策马来到几十里外欢迎远道而来的“我们”,并在汽车左右与前面引路。(2) (3) (4)饭后,主客纷纷表演节目,热闹欢乐,不忍辞别。(二)下列内容都与本文中心有关,其中最能揭示文章主旨的一项是()A、表现草原宽广无比和景色美丽的特点。B、反映蒙古族人民纯朴、热情好客的特点。C、赞美蒙汉人民团结、友好的深情厚谊。D、抒发热爱草原、热爱蒙古族人民的情感。三、拓展课外阅读。海滨仲夏夜太阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光

6、,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个gudngmb的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌篮的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片

7、密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。海水轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的喇喇声,晚来的海风,清新而又凉爽。我的心里,有着说不出的兴奋和愉快。月亮上来了。是一轮灿烂的满月。它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里涌了出来。大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。沙滩上,也突然明亮了起来,一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清楚楚了。啊!海滩上,居然有这么多的人在乘凉。说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声,响遍了整个的海滩。月亮升得很高了,她是那么皎洁,那么明亮。夜已经深了,沙滩上的人,有的躺在那软绵绵的沙滩上睡着了,有的还在谈笑。凉爽的风

8、轻轻地吹拂着,皎洁的月光照耀着。让这些英雄的人们,在这自由的天幕下,干净的沙滩上,海阔天空地尽情谈笑吧,酣畅地休憩吧。1、根据拼音写汉字。gungm()2、“那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠”运用了的修辞手法,其表达效果是3、文章依次描绘了海滨仲夏夜的四幅画面,脉络清晰。请再括号里填写恰当的内容。晚霞图一一()一一()一一明月图4、下列对文章内容理解,不正确的一项是()A、作者借海浪写霞光,用蓝天衬明星,让映在海面的灯光与天空的星斗辉映,采用的是侧面描写的手法。B、晚霞、繁星、明月以及灯光这些静态景物在作者笔下化静为动,具有动态感。C、作者描绘

9、海滨景色,采用的是景中有情,情景交融的手法。D、本文由橘红色的晚霞想到燃烧的火焰,由启明星想到悬挂高空的明灯,这些联想,激发了读者的阅读兴趣。草原预习单答案:一、二、三题略四、(一)草原美景(草原风光)喜迎远客(马上迎客)主客联欢依依话别(依依惜别)(二)美丽风光(优美景色)团结互助(三)正确顺序:46187253草原作业单答案:一(一)草原羊群比喻草原一碧千里,羊群洁白无瑕的美景,且富有趣味“马上的男女老少穿着各色的衣裳,群吗疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一一河!那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。(二)拟人生动形象地写出了草原的风光如诗如画,有着无限乐趣,增强了草原风光的感染力。(三)用“是”“也是”两词强调“绿”,可见极目所望,草原到处都是绿色的,突出草原绿的范围之广。二(一)(2)到了蒙古包外,又有很多从几十里外乘马或者坐车来看望我们的同胞,大家的手紧握在一起,亲切地互相问候。(3)蒙占包内,大家亲热地举杯欢聚,尽情放歌,其乐融融。(一)C三1、广漠2、比喻把灯光比作珍珠,生动形象地描绘了海面因灯光融入而流光溢彩的美景,富有动感。3、星空图灯火图4、A

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