中班语言活动:你很快就会长高教案设计.docx

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1、中班语言活动:你很快就会长高教案设计中班语言活动:你很快就会长高教案设计【活动目标】1.感知图画书的内容,激发幼儿想说、敢说、喜爱说的爱好。2 .能依据画面想象、猜想故事内容。3 .了解故事内容,理解“不要只想让个子长高,要内心长大才对J【活动预备】图画书你很快就会长高、轻音乐。【活动重点】能依据画面想象猜想故事内容。【活动难点】了解故事内容,理解“不要只想让个子长高,要内心长大才对”。【活动过程】一、利用谈话活动导入活动,激发幼儿爱好师:“小伴侣,小班的衣服到中班以后还能穿上吗?”幼:“穿不上了J师:“哦!为什么小班的衣服到中班穿不上了呢?”幼:“长高了J师:“那谁想告知我有什么方法长高呢?

2、”幼儿举手回答。师:“英国安琪雅薛维克也制作了一本图画书,他介绍了一位小男孩阿力是怎样长高的,你们想不想知道阿力发生了哪些好玩的故事呢!我们一起来看一看吧!”二、自由阅读绘本,猜想故事内容1.共享自己最喜爱的图片。师:“谁想和我们来共享一下你刚才看到的图片中你最喜爱哪一幅图片?(幼儿共享后,老师引导其他幼儿把书翻到相对应的那一页,再一起看图画。)2.猜想故事内容。师:“谁想用完整的话去猜想图画书中的内容J幼儿举手回答。三、完整观赏故事内容,理解“不要只想让个子长高,要内心长大才对”(一)完整观赏、感知故事情节。师:“小伴侣刚刚猜想的故事情节都很棒,我们再一起完整的观赏一下图画书吧!”(老师边读

3、图书,幼儿边翻阅图书充分感知。)(二)依据图画、找出长高的方法。师:“阿力在故事中,分别问了谁长高的方法,他们分别告知阿力哪些长高的方法,但是这一些方法有用吗?最终又问了谁,他告知了阿力什么方法。”小结:妈妈说多吃含有蛋白质的事物、爸爸说多运动、姐姐说多睡觉、老师说多读书,这些方法阿力都尝试过,但是都没有用,但是阿力不放弃,最终问叔叔,叔叔告知阿力要拥抱家人、讲笑话、泡澡还边吃冰棒、对自己微笑,使自己的内心长大。四、猜想叔叔与阿力的隐,查找内心长大的方法师:“在故事中,叔叔弯下腰在阿力的耳边小声说话,他们都会说什么呢?”幼儿举手回答。师:“小伴侣想一下,你觉得做什么事情可以使自己的内心欢乐J幼儿举手回答。小结:叔叔告知阿力“不要只想让个子长高,要内心长大才对J我们每天都要快欢乐乐的,做自己想干的事情,这样渐渐的就会长大啦!【活动延长】回家查找更多能够使“内心长大”的事情,并与家长一起完

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