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1、信息技术教研组工作计划光阴的快速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，打开新的旅程，让我们对今后的工作做个计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？的我细心为您带来了信息技术教研组工作计划【通用4篇】，希望可以启发、帮忙到大家。信息技术工作计划篇一一、引导思想围绕学校总体工作思路，结合信息技术中心工作实际，以现代教育思想和理论为引导，紧紧捉住我校Ill年校庆的良好契机，以提高老师现代教育技术水平，开呈现代教育技术应用，信息技术课教学讨论为重点，进一步强化服务意识，提高服务水平，为我校的教育创新和教育信息化供应优质服务。二、紧要工作：（一）加强常规管理，完善装备建设，加快推动我校数字化学校建设
2、，进一步提高我校教育信息化的水平。1、建成录播教室录播系统（20XX年11月完成）。2、添置科技楼弧形LED显示屏（20XX年11月完成）。3、高三班级教室添置电子白板（20XX年11月完成）。4、更新部分老师的笔记本电脑（20XX年6月完成）。5、完善数字图书馆和数字试验室（20XX年6月完成）。6、对现有设备设施、专用教室加强管理，保证设备设施的安全性、完好率，提高使用效率，延长使用寿命。7、对现有系统（广播、有线电视、学校网等系统）要常常巡察、测试，发觉问题适时解决，使系统始终处于最佳工作状态。8、与相关部门通力合作，高度重视本部门所管理范围内的现代教育技术设施设备的安全工作，认真落实学
3、校安全目标责任制、重点安全事故报告制，防火、防盗、防触电等各项工作常抓不懈，杜绝安全事故的发生。（二）以使用和培训同时进行，提高老师现代教育技术水平。1、依据浙江省老师专业进展培训的实施要求，以浙江省教育技术中心的教育培训为平台，开展网络培训，使30位左右的老师完成90学分的学习。2、促进老师提高以网络技术为核心的信息技术的应用和信息技术与学科课程整合的本领。3、提高老师课件制作水平，老师日常上课所用课尽量本身制作。4、加强老师信息化设备的常规使用的落实检查情况，老师使用的教育技术手段要在教案中有所体现。（三）丰富学校网的内涵，发挥学校网的作用。完善学校网的建设，挖掘学校网的功能。调动各部门各
4、教研组参加学校网建设，使学校网在学校管理，老师业务提高，同学素养进展中发挥更大的作用。1、利用录播教室平台，开展网络教学观摩，通过网络教研平台进行评课和磨课，本学年力争用录播平台录制50节课以上，形成确定的视频资源库。2、对学校网站进行适时更新和维护，并成立学校网更新维护小组，定期有组织有计划地对学校网进行维护和更新。3、加快学校资源库的建设，对相应的管理人进行分级管理，即保证资源的上传，又保证资源的安全。（四）开展信息技术课的教学讨论。信息技术课是一门工具学科，同学的信息技术素养是同学素养的紧要主成部分，要认得到信息技术与其它学科整合的必需性。1、信息技术老师要结合自身学科特点，认真学习新课
5、程纲要，努力上好信息技术课，提高同学信息技术素养。2、信息技术老师要跨越学科界限，广泛学习其它学科的先进理念、教学方法，运用到本身的教学中去。3、在信息技术课堂教学中开展以任务驱动法为教学模式的讨论。4、信息技术老师要加强组内相互交流学习。5、组织同学参加省、市中小同学电脑作品制作评比活动。（五）利用电视台做好学校宣扬和大型活动的保障工作。1、利用学校现有设备资源，大力挖潜，做好校内外的宣扬工作。2、利用学校闭路电视台的优势，对同学进行丰富多彩的德育教育。3、做好严中学新闻等学校电视台节目的录制工作。4、做好优秀老师呈现课、年组教研汇报课的服务与录像工作。我们的工作目标是为大家做好服务，我们所
6、需要的结果，是大家对我们工作的认可和充足。信息技术工作计划篇二一、引导思想实施素养教育，结合信息技术学科教学的特点，面对全体同学,整体提高教学质量。通过教研组的活动，使老师的教学水平都有相应的提高。二、目标任务以课改为导向，使老师们领悟教育思想，更新教育观念，解决老师在教学中碰到问题或困惑，提升老师驾驭课堂本领，促进老师向专业化方向进展，致力于提高老师教育教学水平。建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，教研组加强集体备课，共同分析教材，讨论教法，探讨疑难问题，由备课组长牵头，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点。三、实在措施（一）按教学计划上好每一节课，要重视
7、培育同学计算机操作本领，让每位同学都会利用网络资源进行学习，利用计算机网络开展讨论性学习。（二）加强课堂教学，重视培育同学信息技术素养。依据教学大纲要求积极有效地参加课程改革，积极开展好教研活动。（三）关注学校办公室、老师阅览室、多媒体教案室、计算机机房及班班通的正常运行情形，适时排出故障，保障正常开展信息技术教学活动。（四）积极开展信息技术课外活动，积极辅佑襄助同学参加各类竞赛活动。四、教研组活动布置周次内容1讨论教研组工作计划23组织同学参加省第十六届电脑制作比赛讨论“一师一优课，一课一名师”活动布置4组织备改检查5月考67开展教研活动“五学合一”课堂教学评比活动8组织备改检查910组织同
8、学参加省中小学信息技术创新与实践活动11期中考试12认真学习骨干老师的呈现课13组织备改检查1415请进来，走出去，与其他学校联合教研16月考17组织备改检查1819组织同学进行期末测试信息技术工作计划篇三第5课认得计算机（二）计算机系统的硬件和软件第6课认得计算机（三）计算机系统的硬件和软件第7课认得鼠标、画图工具的使用第8课认得键盘与正确的指法输入模块二文字处理模块五多媒体作品制作20xx20xx学年下学期：模块三数据处理模块四网络基础及其应用合理布置课时，迎接八班级下学期6月份学业水平考试。课时布置：上机课时不少于总学时的80%依据实际情况选学部分内容。四、教学实在措施1、重视基础学问，
9、计算机的基础学问操作老师要精讲到位，让同学适当训练，树立同学学习信息技术的信念。2、进一步引导同学正确的学习方向，激发他们对计算机技术这一新兴科学的学习喜好，让其学有所得，学有所乐，拓宽其在计算机世界和互联网时代的视野，适应现代社会的需求。3、以同学实际操作为主线，多练，多操作才能提高。每堂课基本的组织形式是：提出讨论课题、讲解简单思路、生实践、学问总结，每次总结可以放在课前，总结上一次课的学问，每次讲课的时间掌控在10分钟以内，留出30分钟让同学上机实践，充分保证同学的动手时间。4、快捷运用教材，对于教材上的内容，假如完全依照其进程来实施教学，学问反而不能更好地连贯，而且在课时不多的客观条件
10、上要对其有确定的筛选，选择实际应用比较多的学问作为重点来教。5、在教学实施过程中，把各种最新最前沿的信息带给同学，让同学坐上信息技术高速进展的列车，而不至于闭门造车，总是学习那些已经过时的学问。6、加强集体备课和个人备课，领悟新课程标准精神，捉住教学的重难点。积极参加各种教研活动以及各种竞赛，多向有阅历的老师学习。信息技术工作计划篇四一、引导思想认真贯彻XX市老师进展中心工作要点，以“新技术支撑下教与学的实践与讨论”课题为抓手，高度融合教育技术，促进教与学的变革，强化新技术的交流与讨论。重点从同学信息技术素养和创新本领培育，信息技术老师专业进展共同体建设两方面开展工作，努力促进教学质量的全面提
11、升。二、目标任务1 .围绕申报的XX市课题连续开展学科共同体研修的实践与讨论，适时完成相关资料的上传。2 .形成一支把握新技术教学手段的老师群体，将培训内容转换为教学成果，开展讲师团活动。3 .连续开展分片研修活动，构建小学信息技术老师专业进展共同体，提升老师的专业进展。4 .落实新教材课程更新，做好高班级教学内容的讨论，合理规划教学内容和教学进度布置。三、内容与措施1 .明确学科中心构成员分工，订立片工作计划，落实老师论文评审及引导、老师公开课活动、同学竞赛活动、分片研修活动、学科资源建设、新技术课题研修活动等方面工作。2 .借“一师一优课，一课一名师”的推举和评比活动，提升学科老师的制作和
12、应用本领。做好第二批晒课的各项工作，借力此项活动，辅佑襄助学校推动本校信息技术与学科的深度融合，发挥信息技术在学科教学中的积极作用，促进教与学方式的积极变化，不绝提升教学的质量。3 .以讨论课呈现课为活动载体，实现活动成果的推广。本学期,各共同体在讨论课的基础上，形成一到二节精品课，并通过各类呈现形式向学科老师开放，让大家进行观摩，让讨论成果得以推广，从而实现学科老师的共同成长。4 .开展分片研修活动，形成区片老师进展共同体团队，建立团队互助与竞争激励机制，订立活动规范，提升老师研修本领，提高老师专业进展。连续开展讲师团活动及新技术课题研修活动，共享老师讨论成果，培育老师科研本领，提高老师专业技能水平。5 .加强学习，提高老师科研水平。组织老师和教研组积极申报课题及撰写教育教学论文，完成已申请的XX市课题中期讨论报告及相关资料的上传工作。学习先进的教学理念，开展校本研修活动，充分利用片组进行区域教学研讨，将科研与教研结合起来，以教科研引导信息技术教学。6 .组织常规活动：按XX市教科院和教培研中心计划布置组织并完成常规活动任务。
