入团综合素质测评指标体系(此指标体系只适用于已申请“新发展团员”的同学).docx

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1、综合素质测评指标体系注:此指标体系只适用于已申请“新发展团员”的同学一.政治思想1 .青年大学习:若在XXXX年秋季学期至XXXX年春季学期期间有青年大学习未完成的情况,一次-2分。2 .任职情况:不区分正副职,根据学生干部的工作性质和工作任务不同,分别增加不同分数。校级学生组织中心组成员5分;校级学生组织下属部门负责人、学生社团负责人、二级学院学生组织中心组成员、学生党支部学生书记、班长、团支书4分;二级学院学生组织下属部门负责人、社团下属部门负责人、学生党员服务站站长3分;校级学生组织、二级学院学生组织普通工作人员、班级班委委员2分;学生寝室室长1分、社团会员。3 .学习强国:统计截止XX

2、XX年5月22日前的成长总积分;如有获得学习强国进步之星、成长之星奖状,需提交相关佐证材料;如未获得则无需提交。4 .参与思政类竞赛活动:同项比赛成绩以最高分计,不累加;同类比赛获多项名次者,以最高分为基础分,其余各项减半加分。参与学宪法、讲宪法主题活动、中华魂等思政类竞赛活动,获得奖励或表彰,按照不同等级加分:一等奖(第一名)(20分)、二等奖(第二、三名)(15分)、三等奖(第四至六名)(10分)、鼓励奖、优胜奖(第七名及以后名次)(5分)权重:国家级比赛10、省级比赛0.5、校级比赛0.3、职能部门和二级学院级比赛0.2o、志愿服务:志愿服务是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要载体。现需统计截止XXXX年5月22日前的志愿服务总时长;提交持有盖有相关组织公章的证明材料。三、课程成绩:注意:课程成绩不包含选修课,由RT住1(所修课程成绩*该课程学分)俅程成绩二所修课程总学分本项最终得分=XXXX年秋季学期课程成绩四、执行纪律:主题团日是以团支部为单位进行的一系列有益于德智发展的活动,其活动围绕一定的主题展开。团日活动的现实意义是团结支部成员,并扩大支部影响力,加强支部与社会的联系,提升成员的整体素质。若在主题团日活动中有请假情况:事假(-2分);病假(-1分);公假(不扣分);

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