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1、学校推门听课制度为进一步加强教师的一线引领作用，提高教学质量和管理水平,强化课堂教学的中心地位，建立和完善教学信息反馈和教学质量监控体系，同时促进学校管理部门和管理人员树立为教学服务的意识，深入教学一线了解情况，解决教学管理中存在的问题和疏漏，推动课堂教学改革，保证教学质量的稳步提高，也为了给青年教师提供一个学习的平台，特建立我校青年教师学习与推门听课相结合的听课制度。一、领导组织组长：副组长：成员：组织方式1 .活动开展的组织方式:部分中层领导与青年教师进行每周不定时的听课（听前不通知）。2 .活动材料的积累与处理：听课时要及时做好听课记录，每周一从教务处领取XX镇中学听评课记录表，完成听课
2、任务，并填好记录，每周五交到教务处，由教务处整理听课情况，上报校长室。三、活动基本要求1.听课要打破规律，做到随机抽听。3 .所有听课成员要高度负责，要客观公正的评价每一位教师，要善于做教师教学成长的引路人和指导者。4 .听课结束时，听课人员要及时签阅教师当节课的备课及作业，检查有无超前备课，并把教案情况记录在听课记录表上，如实记录教师教学情况。5 .听课要尊重教师。要以平等的、诚挚的态度对待教师，尊重教师的劳动，真正发现教师教学工作的优缺点，提出中肯意见。6 .对于听课过程中发现的问题，要及时反馈给教师，及时给予解决。7 .学校中层领导每2周推门听课1节，青年教师每周推门听课至少一节，多着不限。XX中学2023年9月
