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1、教科版三年级下册科学第3单元太阳、地球和月球测试卷一.选择题（共10题，共20分）1 .古人发明太阳下物体的影子变化规律制造了（）来记录时间。A.BSB.水钟C.机械表2 .图中，手持有高高桅杆的帆船模型沿着塑料球表面从球一半高度经最高处向另一侧缓缓移动。这时另一侧的看到的现象是（）。mH_KSA.先看到桅杆后看到船身B.先看到船身后看到枪杆C.船身、风帆、桅杆同时完整出现3 .某天下午2时，小红测得一棵树在阳光下的影子长2米，如果1小时后再测，树的影子长度会（）。A.不变B.大于2米C.小于2米4 .月球背面地形的主要特征是（）。A.以环形山为主B.以月海为主C.一半环形山，一半月海5 .晚
2、上，小文同学睡觉前到外面散步，发现晴朗的夜空挂着一轮弯月（如图），下面的判断中正确的是（）。A.娥眉月，农历上半月B.娥眉月，农历下半月C.残月，农历上半月D.残月，农历下半月6.农历上半月，月相变化顺序正确的是（）。B.C.7 .下列说法不正确的是（）。A.太阳下物体的影子会有变化B.物体影子的变化与光源的照射角度有关C.月光下物体的影子不会有变化8 .在月相变化的模拟实验中，一半被涂亮的皮球代表（）。A.月球上的环形山B.没被太阳照到的月球C.被太阳照亮的月球9 .我们把地球上的海洋分成（）大洋。A.三B.四C.五10 .我们己经知道太阳比月球要大很多，但仰望天空，我们感觉它们差不多大，原
3、因是（）。A.我们用眼睛无法观察仔细B.因为太阳离我们很远，月球离我们近C.站在地球上不同的地方，看到的东西不一样二.填空题（共10题，共44分）1.在制作海报时，我们要确定资料的来源。资料可以来源于（），也可以来源于正规的（）,还可以是家长或自己拍摄的照片。2 .科学家用（）来表示星球之间的距离。3 .影子（4 .地球上有（ 物等。5 .（“月球”）、（）、（上有黑子，（）和（）都可以改变。）、（）和形状多样的动植）上有环形山。（选填“太阳”或6 .像水这样没有固定的形状，会（）的物体叫液体。7 .科学家在探索太空时，星球上有没有（）的存在是一项非常重要的研究，因为有水就有（）存在的可能。）
4、,也可以改变木圆柱8 .在实验中，让影子发生变化可以改变光的（的摆放（）。9 .月球围绕地球（）时针方向运动。10.月球自转的方向是（ ）、（）,月球绕地球运动，使（）、）三者的相对位置在一个月中有规律的变动，而地球上人们看到的太阳光照亮的月球部分形状发生有规律的变化，从而产生三.判断题（共10题，共20分）1.观察影子时我们要每隔一段时间观察和记录一次影子的位置和长短。（）2 .环形山是月球上特有的地貌。（）3 .地球是我们目前已知的唯一一个适合人类生活的星球。（）4 .晚上仰望天空，有时可以看到太阳。（）5 .当无法确定月相图片的先后顺序时要保持沟通。（）6 .在任何网站上下载的资源都可以
5、用来制作海报。（）7 .海洋面积和陆地面积各占地球的一半。（）8 .我国古人十分智慧地用亮星来观察和描述月球在天空中的运动变化。（）9 .月球上昼夜温差非常大。（）10 .人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间。（）四.连线题（共1题，共5分）1.请将下列天体与其对应的特点连线。有生命太阳能发光地球有水月球有环形山有黑子五填表题（共1题，共8分）1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。月球直径大约是地球的（)o月球体积大约是地球的（)o月球质量大约是地球的（)o月球引力大约是地球的（）。六.简答题（共5题，共29分）1.地球和太阳、月球相比，有什么特点？2 .月相的
6、形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗？3 .夜晚，怎样利用手电筒在卧室天花板上看到鸭头形状的影子？4 .请写出一一种可以推测地球是球体的现象。5 .从地球上看，为什么太阳和月球的大小差不多？请简单说一说七 .材料题（共1题，共8分）1 .根据下面的实验回答问题。在一个塑料盆中装入4厘米厚的沙子，先从20厘米的高处向下面的沙子扔一些大小不一的玻璃球，然后取出玻璃球，观察它们留下的坑的形状再弄平沙子把大小不一的玻璃球从50厘米的高处扔下，最后取出玻璃球，观察它们留下的坑的形状。1.想一想，如果从更高处扔下玻璃球，玻璃球
7、撞击沙子的速度会怎样？2 .如果月球上的环形山是天体撞击产生的，那么撞击月球的天体的运行速度对产生环形山的大小有什么影响？撞击月球的天体的体积对产生环形山的大小又有什么影响？八 .综合题（共3题，共28分）1 .以下画白的表示月球的亮面，据此回答下列关于月相的问题。A表示（）月，发生在农历（）；B表示（月，发生在农历（）。2 .下图是地球的赤道断面，仔细观察，地球是一个规则的椭球体吗？请说明理由O.关于环形山的形成，科学家认为是流星、小行星等撞击月球形成的，我们来做模拟实验。1.在模拟环形山形成的原因中，托盘和细沙模拟的是（）。A.月球B.月海盆地C.大小不同的环形山2.制造环形山的过程中，下
8、列做法不正确的是（）。A.用大小不同的力扔球B.可以扔完一个球取出再扔，也可以把所有球扔完后一起取出C.必须朝同一个方向扔球3 .观察到的现象，描述不正确的是（A.有的坑大，有的坑小有的坑重叠，有的没有坑B.有的坑深，有的坑浅C.4 .模拟制造的环形山与真实的月球环形山比较（如图），得出的结论是参考答案一.选择题1. A2. 3. B4. 5. A6. A7. C8. C9. B10. B二.填空题1.科学书籍；网络资源2 .光年3 .长短；方向；形状4 .水；土壤；岩石5 .太阳；月球6 .流动7 .水；生命8 .照射角度；位置9 .逆10 .自西向东；日；地；月；月相三.判断题1. 2.
9、3. 4. X5. 6. X7. X8. 9. 10. 四.连线题1.如下：五.填表题1 .四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一六.简答题1.地球上有淡水空气、大气层、海洋、各种动物和植物，温度适宜人类生存。2 .答：月相的形成与月球围绕地球转动和月球本身不会发光，只能反射太阳光等因素有关。如果月球本身会发光，那么我们不会看到月相变化。如果月球不是围绕地球转动，那么我们也不会看到月相变化。3 .手电筒朝向天花板，在手电筒上方用手做出鸭头的形状，影子就能投在天花板上，人们就能看到鸭头形状的影子。4 .在海边，人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到帆顶，然后才看到船身。5.答：从地球上望月球，它看上去与太阳的大小差不多，这种错觉是距离不同造成的。实际上太阳和地球之间的距离比月球和地球之间的距离要远得多。七.材料题1.L从更高处扔下玻璃球，玻璃球撞击沙子的速度会更快一些。2.天体运行的速度越快，产生的环形山就越深；天体的体积越大，产生的环形山就越大。八.综合题1.下弦月；廿二、三；上弦月；初七、八2 .不是。我们通常说地球是一个椭球体，但它并不代表地球的真正形状，因为地表的凹凸起伏是不容忽视的。从赤道断面可以形象地观察到地球的不规则形状。3 .A；C；C；环形山的形成，可能是流星、小行星等撞击月球形成的。
