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1、法治副校长预防校园欺凌法治讲座稿远离校园欺凌，走向美好明天各位同学，大家好，很高兴能有这样一个机会和大家进行学习交流。我是角美派出所龙田片区社区民警杨国太，也是我们学校的法制副校长，在我的工作中有一项重要工作就是预防未成年人犯罪、保护未成年人合法权益等。今天来到这里，是给同学们上一堂预防校园欺凌的法治课。青少年是祖国的未来。如何维护青少年合法权益、预防和减少犯罪，是全社会高度关心关注的问题。同学们，在你们成长的过程中，有时会碰到各种各样的不法侵害，比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等，还有好多威胁我们青少年健康成长的安全隐患，比如食物中毒、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性
2、侵害等。一旦碰到了这些情况，我们要增强分辨能力，学会自我保护，学会分辨美与丑，懂得欣赏美好的事物，同时也要知道如何应对丑恶的现象。首先，我想先跟大家谈谈刑事责任能力的问题。“未成年人犯罪是否承担刑事责任？”根据我国刑法规定，已满16周岁的未成年人犯罪，应当负刑事责任。所谓刑事责任，简单的说，就是要判刑坐牢。已满14周岁不满16周岁的未成年人，如果犯了故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒等8种罪名的，应当负刑事责任；实施了8种罪名以外触犯了刑法的行为，不予刑事处罚，不负刑事责任。不满14周岁的未成年人，不予刑事处罚，不负刑事责任。根据民法通则的规定：未成年人
3、的父母是他的法定监护人，未成年人造成他人财产损害的，由监护人承担民事责任。也就是说对于不满16周岁，不予刑事处罚的未成年人，其父母可能会由此承担民事侵权赔偿责任，就是要赔钱。这里我举几个例子：案例一：某日晚上，符某（16岁）与朋友骑电动车在外面闲逛。期间，因为孙某对他们吼了一声，就怀恨在心，叫来周某（17岁）、陈某（15岁）、李某（16岁）等人，以一起吃烧烤喝酒为由将孙某骗至某小学操场，对其进行殴打，将其打昏后，抬到操场主席台上后离开。次日中午，孙某被发现时已死亡。这里15岁的陈某、16岁的符某及李某、17岁的周某，都是未成年人，他们的行为是否构成犯罪？是否应当承担刑事责任？答案都是肯定的。陈
4、某等4人都已年满14周岁，故意殴打他人，最后导致他人死亡的结果，依法应当承担刑事责任。目前，检察机关以涉嫌故意伤害罪对4人批准逮捕。大家看看，平时都是一起玩的小伙伴，符某骑的电动车还是向被害人苏某借的，就因为对方讲话声音大了点就要报复，就要狠狠地打，最终不仅把自己，还把几个好伙伴也送进监狱，使5个家庭遭受巨大灾难。所以说，不管在什么情况下，都不能动手打人，一旦动手，有理也说不清了。许多恶性案件，都是因吵架、推操引起的。因此，要谨记一句话：君子动口不动手，得饶人处且饶人；退一步海阔天空，忍一忍不惹麻烦！接下来，我们来了解一下校园欺凌，下面我们来看一个真实的案例：晓英、晓青等人是一所职业学校二年级
5、的学生,她们在学校里飞扬跋扈，很多同学都敢怒不敢言。仅因为怀疑一年级新生晓欢在背后说她们的坏话，晓英、晓青等人便闯入宿舍对晓欢拳打脚踢，还往晓欢头上浇脏水，揪着她的头发猛往地上撞，拿拖把当椅子逼着她在上面晃来晃去直到晓欢不敢说任何话、不敢看任何人了，晓英、晓青等人才扬长而去。被打后的晓欢神志恍惚，情绪低落，后请病假回到家中。她总是躲在屋里不敢出门见人，只要一提到学校就会大喊大叫，而且晚上经常失眠，睡着以后也会做噩梦。医生诊断晓欢为应激性障碍，目前处于抑郁状态。在律师的指导下，晓欢的父母带着她拨打了IlO报警。很快，公安机关对晓欢遭遇的校园欺凌案进行立案侦查，并将晓英、晓青等人抓获归案。经鉴定，
6、晓欢身体所受损伤属轻微伤。但是，比身体伤害更严重的是晓欢受到的心理伤害。随后，检察机关以晓英等人涉嫌寻衅滋事罪提起公诉。最后,法院一审判决晓英犯寻衅滋事罪，判处有期徒刑1年；晓青等参与欺凌的几名被告人犯寻衅滋事罪，分别被判处有期徒刑11个月。这是一个真实的案例。晓欢因被欺凌而心理受到重创,等待晓英、晓青等人的，则是学校的开除和铁窗下的眼泪这里没有赢家。人们都知道校园欺凌是不对的，应该预防、制止校园欺凌，但是，人们真的了解校园欺凌吗？到底什么是校园欺凌呢？校园欺凌是指发生在校园（包括中小学校和中等职业学校）内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、
7、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。一些校园欺凌也涉及侵财问题，下面我们再来看一个案例：某中学初二学生刘某、李某网瘾很重，天天打游戏。有一天没钱上网了，就在晚自习时，将初一同学钱某约至操场角落，向其要钱上网。钱某不从，刘某就用拳头击打其头部，李某用木棍击打其背部，造成钱某重伤，钱某被迫给了200元。根据我国刑法第263条规定，以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处3年以上10年以下有期徒刑，并处罚金。抢劫致人重伤、死亡的，处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者没收财产。从上述法律规定，我们可以知道，不管抢到多少钱，只要有抢劫行为，也就是以暴力强
8、行让他人给钱，都构成犯罪。所以，大家不要以为刘某、李某只抢了200元，数额这么少，就没有事。司法机关考虑到这两个人是未成年人，且认罪悔罪态度很好，最终以抢劫罪分别判处刘某、李某有期徒刑5年，分别并处罚金5000元。看看，为了抢200元钱去玩游戏，每个人要坐5年牢房，还要从父母那里罚5000元，另外会被学校开除，这种损失是多么惨重，教训是多么惨痛啊！下面我和大家说说校园暴力有哪几种表现形式：1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。2、以大欺小，以众欺寡。3、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。6
9、、侮辱女同学。7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。同学们，如果遭遇校园欺凌该如何应对呢？首先，如果对方求财，要以人身安全为重，舍财保命。如果对方不是求财，要一边大声呼救，一边找机会逃跑。如果无法逃脱，就向对方求饶，以减少人身伤害。其次，在身体受到暴力伤害时，要双手抱头，尤其是太阳穴和后脑。再次，当自己或发现他人遭受校园暴力时，不要害怕、顾虑，不要忍气吞声，一定要及时向老师、家长或警察求助。你的恐惧和沉默只会助长校园暴力之风，令更多的同学受到伤害。我们在学习生活中如何预防校园欺凌呢？我们在校园里要怎么去做才能远离校园欺凌呢？（一）团结同学：统计而言最容易受到学校欺凌的孩子大多是孤单的，不能与其他学生很
10、好交流的孩子。他们在学校中的存在感很低，不容易得到关注，所以最容易成为被欺凌者。团结同学是指融于一个平等的圈子，而不是降低自己巴结别人。（二）锻炼身体：努力提高自己的身体素质，校园欺凌表象上的伤害大多来自肉体，锻炼身体以保证自己不会是被欺辱的对象，是一种行之有效的方法。（三）树立自信：不要从自身找原因，不要将被欺凌当做命运，不要自卑。在行为上思想上强大自己，不去畏惧凌霸，但是也不要将强硬反抗作为唯一的手段。旁观者叙述的并不是被欺凌者的实际情况，但是被欺凌者可以去学会复制旁观者的所作所为。（四）要学会怎样去保护自己:遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所或者偏僻的地方，出门尽量与同学或朋友结伴而行；平时身上不要携带太多的钱物，钱财不要外露。（五）与人友善，不与人结怨，正确处理好自己的人际关系，不欺负弱小交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋；多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化、远离不良行为。最后，我祝愿在座的同学们能够在美丽的校园里好好学习和生活，为自己的青春留下炫彩的篇章！也倡议大家远离校园欺凌，健康成长！谢谢大家聆听！
