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1、姓名组长时间学科生物年级八年级教材版本济南出版社课程名称绿色开花植物的的一生（4-7）节课时方案1课时课程类型I一复习类1 .说出影响种子萌发的条件，会分析相关的实验2 .描述根的生长过程.概述根尖的根本结构和各局部的主要功能.说出绿色植物的生活需要水和无机盐学习目标3 .说出芽的种类,描述枝芽的根本结构和发育过程；概述顶芽发育与侧芽发育的辩证关系,列举顶端优势的应用；描述木本植物茎的根本结构。4.区别无性生殖与有性生殖,举例说出什么是营养繁殖,列举常见的营养繁殖的现象；说明嫁接成功的关键；描述组织培养的过程知识网络图类型结构和发育芽的类型和结构营养繁殖组织培养无性生殖根、芽及无性生殖 绿色开
2、花植物的种子根的结构与功能萌发条件萌发过程种子萌发根的类型根系根尖活动一活动目的：根据知识网络图探讨本节课复习的主要内容。活动二活动程序和策略：以小组为单位，探讨回忆所学内容。并展示自己所学。活动过活动目的：通过自主梳理并默写熟悉知识清单，明确复习重难点。活动程序和策略：自主梳理默写，对答案一知识清单（自主梳理并默写，完成时间：10分钟）一）种子的萌发；外界条件：、1、种子萌发的条件/自身条件：的胚，以及供胚发育的.2、种子的萌发过程：生长最快，首先突破种皮，发育成根；胚芽发育成o种子的发育成幼苗。二)根的结构和功能：1、根尖结构模式图，据图答复下列问题：(1)在根尖结构中，具有保护作用的是4
3、;细胞始终保持分裂能力的部位是3;根细胞不断伸长的部位是2;(4)吸收水分和无机盐的主要部位是1o5)根的生长一方面依靠增加细胞数目另一方面依靠的迅速伸长。2、植物的生长需要无机盐：植物的生长需要最多的三类无机盐氮：能促进细胞的分裂和分化，使枝叶繁茂。磷：可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟。钾：使植物的茎秆健壮，促进淀粉的形成于运输。三)芽的类型和结构：1、类型按着生的位置可分为：按将来发育的器官不同可分为：2、芽的结构：在右图中标出个局部名称生长点：产生新的叶原基：发育成幼叶：发育成芽轴：发育成芽原基：发育成3、木本植物的茎主要包括韧皮部、形成层、木质部等。韧皮部中有筛管，可
4、以向下输导木质部中有导管，可以向上输导木本植物的茎可以不断长粗，因为木质部与韧皮部之间有层不断分裂增生的结果。4、在植物的生长发育过程中，当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到限制，这种现象叫做。四)无性生殖：1、植物的生殖分有性生殖和无性生殖，根本区别是是否经过的结合。2、无性生殖常采用的方式是营养繁殖。常采用的方法是、一等。嫁接成活后果实表现出的性状。成活的关键是接穗和砧木的紧密结合在一起。3、组织培养的原理：植物细胞的全能性优点：短时间内大批量地培育出所需要的植物新个体，防止植物病毒的危害。二、我有疑问：把自己不懂的问题记下来，我们一同探讨三、自学交流展示：1、小组内交流展示：以小组为单位
5、，交流预习成果，分析探讨不懂的问题。2、收集小组问题，准备全班交流探讨活动三【典型例题】1、下列图中的四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位表示有损伤，请你判断哪一粒种子肯定不会萌发2、一粒种子能够长成一株高大的植物体，从种子结构看，主要是由于种子内有()A种皮保护B完整的胚C子叶储藏营养D胚根能扎根与土壤3.某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下试验:1234处理方式撒少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖不洒水，拧紧瓶盖倒入较多的清水，使种子淹没.拧紧瓶盖撒少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖放置环境251,有光25P,有光251,有光4七，有光实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子
6、不萌发(1) 1号瓶与2、3、4号瓶都只有种条件不同，其他条件都相同。(2) 1号瓶和2号瓶的实验结果说明是种子萌发所必需的外界条件。(3) 1号瓶和一号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。(4) 1号瓶和4号瓶的实验结果说明是种子萌发所必需的外界条件。(5)如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在的环境中，其他条件与号瓶相同。(6)种子萌发的条件除了外界条件外，还得具备的胚以及。【小组讨论，难点释疑】通过以上复习，小组内提出问题，并讨论交流。(完成时间：5分钟)你认为在【知识清单】局部还没有掌握的知识有：你认为在【典型例题】局部还没有掌握的
7、题目有:活动四当堂测试1、大米播种在田里不能萌发，主要原因是()A无种皮B营养物质减少C胚受损伤D胚乳受损伤2、由种子的胚根直接发育成的根，叫做()。A.直根B.主根C.侧根D.不定根3、根中的导管，开始分化形成的部位是()。A.分生区B.伸长区C.成熟区D.成熟区的上部4、移苗时根部带土是为了()。A.保存水分和无机盐B.昉止伤害生长点C.防止伤害根冠5、为促进幼苗发育和花的早日开放，应施以()oA.氮肥B.钾肥C.磷肥6、人们研究出一种栽培植物的新方法，叫做()oA.无土栽培B.组织培养C.生长素处理D.防止伤害根毛和幼根D.硼肥D.合理施肥7.下列图表示某一植物的种子结构、枝芽、一段枝条示意图，据图答复: 如果甲是菜豆种子，与(1)甲图中的3将来发育成植物的,4的作用是玉米种子相比，它没有(2)丙图中的结构12是由甲图中的J发育来的，也是由乙图中的一发育来的;(3)将丙图中的13的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图的结构相似。(4)如果甲图指菜豆种子，其中是种子的主要局部，将来发育成植物的自我评价：本节课学习任务完成情况：照常完成口提前完成口延后完成口组长评价：1、组员的课堂表现：1很积极2比拟积极3一般4不积极学习评价2、组员当堂检测完成情况:问题汇总:
