《济南版八年级上册《4.1.6芽的类型和发育》测试（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《济南版八年级上册《4.1.6芽的类型和发育》测试（含答案）.docx（5页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、?1.6芽的类型和发育？练习一、选择题(本大题共10小题，共20分)1. 冬天，桃树的枝条上长着肥瘦不一的芽，其中肥大的芽可能发育成().叶B.叶和花C.花D.枝条2. 俗话说：“梨树砍三刀，树枝压弯腰。这是以下哪种原因所致()A.叶片制造的有机物不能下行B.根部吸收的养料快速上行C.体内水分供给充足D.体内水分不易散失3. 杨树枝条上的顶芽，多数是()A.花芽B.混合芽C.叶芽D.侧芽4. 枝条的侧芽是由()发育成的？.叶原基B.生长点C.芽原基D.芽轴5. 俗话说：“梨树砍三刀，树枝压弯腰，其丰产的道理是()A.促使激素更多地运送到果实，刺激果实生长B.阻断局部有机物向下运输，使有机物更多
2、地输送到果实中C.刺激树干产生更多的激素，刺激果实的生长D.使根吸收的水和无机盐更多地运送到果实中，促进果实的生长发育6. 棉花在生长到一定高度后，棉农往往进行打顶”，主要目的是1)A.限制棉花长高B.为了植株美观C.抑制侧芽的发育，多开花结果D.促进多生侧枝，多开花结果7. 茎是由()发育来的。A.叶原基B.芽原基C.芽轴D.幼叶8. 植物的枝条及其绿叶都是由以下哪项发育成的()A.幼根B.芽C.胚乳D.子叶9. 环剥树皮，在切口的上方形成节瘤，这说明()A.有机物是通过韧皮部里的导管运输的B.有机物是通过韧皮部里的筛管运输的C.有机物是通过木质部里的筛管运输的D.有机物是通过木质部里的导管
3、和韧皮部里的筛管运输的10. 植物吸收水的主要部位、运输水的通道以及水分散失的“门户”依次是O.根毛、导管、气孔B.根毛、气孔、导管C.气孔、导管、根毛D.导管、气孔、根毛二、填空题(本大题共2小题，共10分)11. 2019年4月8日，第三届津溪桃源桃花节在天津市武清区汉沽港镇开幕，桃花以其优美的身姿、鲜艳的颜色和芬芳的气味，吸引了众多游客，如下图为桃的生命周期，甲、乙、丙、丁分别表示生命周期中的四个不同的时期，数字S表示每个时期的相关结构，请根据所学知识答复以下问题：(1)从甲到乙的过程所需要的环境条件是适量的水分、充足的空气和,在萌发过程中，胚根首先突破种皮发育成.(2)在图乙中，表示根
4、尖的结构，其吸收水分和无机盐的主要部位是.(3)在图丙中，桃树的茎能逐年加粗，主要原因是.(4)在图丁中，花粉萌发形成花粉管后，精子沿花粉管向下移动，其中一个精子与胚珠中的相结合,形成受精卵，发育成图甲中的.12.单子叶作物小麦是我县的主要粮食作物之一。图为小麦植株及其局部器官的示意图，请据图答复。(1)小麦种子结构中，胚是由胚芽、和组成。(2)播种前，需要通过耕和耙使土壤变得疏松，这是因为种子的萌发需要。小麦种子萌发时，所需营养物质主要来自于O萌发后，种子中的胚芽发育成芽，芽进一步发育成o(3)小麦一生中需求量最大的无机盐是含的、含的、含的三种无机盐。吸收水和无机盐的主要部位是在根尖,该部位
5、适于吸水的主要原因是.0(4)小林用显微镜观察根尖临时装片时，发现视野中的细胞很小、排列紧密，有的细胞正在进行细胞分裂，由此他判断所观察到的细胞属于图中部位的细胞。(5)小麦叶片制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的运输到植物的各处细胞，为细胞生命活动提供能量。三、实验题(本大题共1小题，共6分)13. 生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，图二示叶片的横切面结构，图三表示“绿叶在光下制造有机物探究实验的局部过程。请据图答复：(1)图一中，植物吸收的水分，通过根、茎、叶中的运送到叶肉细胞进行一些生理活动，绝大局
6、部通过图中的口散失到环境中，参与了生物圈中的水循环。农业生产中的合理密植提高了图中口的效率。(2)图二中，是,图一中的气体进出的通道是口o(3)图三中，将实验步骤正确排序(用序号和箭头)。设置步骤的目的是步骤中大烧杯里盛放的液体是。四、简答题(本大题共1小题，共6分)14. 选一个生长旺盛的杨树枝条，在其基部剥去一圈树皮，过一段时间后，伤口上部的树皮长成了节瘤如图)：请答复：(1)本实验证明，树皮具有输导的结构，该结构叫。(2)枝条上部仍然能获得足够的水分，是因为o(3)假设将杨树主干基部的树皮全部剥掉，会导致杨树死亡，其原因是。因此“树怕伤皮，不怕空心”。五、识图作答题(本大题共1小题，共8
7、分)15.以下图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示答复以下问题:(1)在果实发育过程中图一的发育成的，胚的组成包括(2)种子萌发时，图二中的(3)在植物的生长季节，图三中的图四发育成果皮，子房中的(选填图二中的序号)。发育成种子。图二种子的胚是由首先突破种皮，最终发育成图四发育形成侧芽,c能发育成图四中答案1. C2. A3. C4. C5. B6. D7. C8. B9. B10. A11. 适宜的温度；根；成熟区；茎中形成层细胞的分裂；卵细胞；种子12. 胚轴；胚根；子叶；充足的空气(氧气)；胚乳；茎和叶；氮；磷；钾；成熟区；着生大量根毛，增大了吸收的外表积；(11分生区；筛管13. (1)导管【B】蒸腾作用A光合作用(2)表皮(或表皮细胞)气孔(3)TT一将叶片内原有的淀粉运走耗尽清水14. 有机物；筛管；仍有木质部，导管仍能运输水和无机盐；根得不到营养物质而死亡15. (1)子房壁胚珠受精卵(2)胚根D根(3)b芽原基芽轴茎
