游戏观察案例:奇妙小人公开课教案教学设计课件资料.docx

上传人:p** 文档编号:793418 上传时间:2024-03-01 格式:DOCX 页数:3 大小:37.33KB
下载 相关 举报
游戏观察案例:奇妙小人公开课教案教学设计课件资料.docx_第1页
第1页 / 共3页
游戏观察案例:奇妙小人公开课教案教学设计课件资料.docx_第2页
第2页 / 共3页
游戏观察案例:奇妙小人公开课教案教学设计课件资料.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《游戏观察案例:奇妙小人公开课教案教学设计课件资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《游戏观察案例:奇妙小人公开课教案教学设计课件资料.docx(3页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、区域游戏观察记录表班级:中五班观察时间:2023年9月11日观察对象:戴奕瑶观察者:孙晶学习内容美工区:我的好朋友材料投放纸杯、纸筒、扭扭棒、眼睛、棒冰棍、黏土等等。观察重点与目标1 .幼儿能否用新材料尝试用各种方法来制作好朋友。2 .幼儿能否自己独立且专注的完整作品。儿童行为表现镜头一:美工区投放了许多的新的美工材料,几位孩子对制作好朋友产生了兴趣。只间瑶瑶选择了一个纸筒、几根扭扭棒、一个保利龙球开始制作起来,先在保利龙球上画上了眼睛和嘴巴,然后把保利龙球放在了直筒的上面,拿了一跟紫色扭扭棒绕在直筒上,可是发现扭扭棒太短不能成功的绕上去,瑶瑶想了想,又拿了些紫色的扭扭棒,左手拿第一根扭扭棒的

2、最顶端,右手拿第二根扭扭棒的最顶端,两只手一前一后的旋转,不一会儿,三根扭扭棒变成了一根长长的扭扭棒,成功绕在直筒的身上,变成了两个小手。镜头二:瑶瑶拿了绿色的扭扭棒,把它剪成一小段一小段的,插在了保利龙球的上面,看着我说:“孙老师你快看,小人的头发做好了。”我点点头,说道:“这个创意很不错哟,可是为什么这两根那么长呢?”瑶瑶说:“因为这两根是小人的小脚呀,你看。”只见瑶瑶把保丽龙球放进直筒里面,在直筒的下面漏出两根扭扭棒,正好可以当小人的小脚。镜头三:当瑶瑶想把作品拿起来给我看时,可是小人的头总是掉了下来,只见瑶瑶取了一些黏土放在直筒的边缘,再把保丽龙球放进去,正好粘住,摇了一摇,小人的头稳

3、稳当当的,最后再进行装饰,瑶瑶满意的看着自己的作品。1.能根据各种材料的特质来创意制作。指南中艺术领域中指出创造机会和提供丰富的材料,让幼儿自主选择,用自己喜欢的方式去模仿和创造,支持幼儿自发的艺术表现和创造。在整个制作过程中瑶瑶用了圆圆的保利龙球来当小人的头,长长的纸筒当小人的身体,扭扭棒当头发小脚小手,在这个行为中我们可以看出瑶瑶对材料的选择是有比较和思考的。2.出现问题时能够自己主动尝试来解决。当一根扭扭棒太短没有成功绕上去时,用三根头尾相连的好办法解决。当保丽龙球总是掉下来时,用黏土来粘住小人的头和身体,固定不让其掉落。1 .通过此次游戏,我们可以发现孩子们相较小班,在制作手工作品时很多孩子都喜欢制作立体的作品,因此后期教师可以利用图片、成品、视频等途径来扩展孩子们对于立体作品的认识。2 .同伴榜样作用力。活动结束后可以在讲评环节中让瑶瑶来进行介绍,教师对作品进行简单的评价和鼓励,展示在美工作品栏,供其他幼儿欣赏和模仿。活动场景照片

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学学案

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!