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1、致远实验学校“半天无课日，教研活动方案为营造浓厚的教学教研氛围，为教师搭建教学研究的平台，学校继续实行“半天无课日”教研活动制度。所谓的“半天无课日”，就是每一个学科每周抽出一个上午或是一个下午的时间进行集体教研。集体教研的内容是听评课、分年级集体备课、研究教材、设计教案等。一、教研活动基本形式1.理论学习或专题讲座提前一周定好各个学科的教研主题，中心发言人依据主题提前搜集资料，准备讲话稿。教研活动时，首先由中心发言人引领大家学习教育理论知识，适当进行个人分析和评价,然后提出质疑的问题，与同组教师进行研讨。2 .观课议课提前安排一名教师展示一节研讨课，主讲教师先说授课思路和上课感受，其他教师根
2、据各自承担的观察点进行议课,从各观察点分析这节课的优点与不足，并提出相应的改进措施。最后教研组长总结发言。3 .集体备课主备人提前备课，形成书面稿。在集体备课的时候，主备人采用上课或者说课的方式，解读这节课的设计思路，其他人提出修改意见，然后大家达成共识，形成集体备课课件和教案，供大家分享。二、固定教研活动时间每周设置半天的无课教研活动时间，专门组织教研活动和集体备课。第一节集体听课活动；第二节在录播室进行一节级部优课听课及评课活动；第三、四节分年级集体备课,研究教材，设计学案，调整教学进度等。三、相关要求教研活动：每周一次，利用“半天无课日”教研活动的前半程时间进行，研讨活动有三项内容：第一
3、个内容观课议课。大家都集中在讲课室里，先是共同观摩同学科一位教师的一节公开课，然后针对这一节课进行议课。主讲教师先说授课思路和上课感受，其他教师根据各自承担的观察点进行议课，最后教研组长总结发言。第二个内容是在录播室听一节部级优课，然后进性评课第三个内容是安排下一周“半天无课日”的主题、讲课年级、讲课人和讲座人。第四个内容是集体备课，每周一次，利用“半天无课日”教研活动的后半程时间分备课组进行，重点是讨论与研究课堂教学，研究教材，设计学案、教案、课件、习题等，要比授课内容提前一周进行。我们力争通过认真、踏实的努力，切实搞好学校的半天无课日活动，让这项活动成为我们学校的优势项目，推动我校教研活动的蓬勃开展，促进教育教学质量的不断提升。致远实验学校教科室2023.02.15
