草原课堂复习单.docx

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草原课堂复习单1.本文作者,原名,字,满族，作家。主要作品有小说,话剧等。2 .本文可以按地点转换的顺序梳理作者访问草原的过程：初入草原一-一告别草原。文中多次写到蒙古族人和鄂温克族人好客的表现，如从几十里外欢迎远客、热情款待、等。3 .根据课文第2段的内容，完成下面的表格。时间听看场景的特点一一些忽飞忽落的小鸟走了许久群马疾驰声“远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来”相遇（见到我们）欢呼声，车声，马蹄声“通过对表格的梳理可以得知，要想生动、有序地展现某个场景变化，可以将作为线索，从听觉和觉等不同角度展开叙述和描写。