《部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷带答案解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷带答案解析.docx(7页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题(共6题,共12分)1 .自尊者豁达,面对他人批评时的正确态度是()。A.过于敏感,斤斤计较B.有则改之,无则加勉C.事事要多忍让,不与他人过多争论D.得理不饶人,及时予以回击2.“国家尊重和保障人权”出自()。A.中华人民共和国刑法B.中华人民共和国未成年人保护法C.中华人民共和国商法D.中华人民共和国宪法3.关于反思,下列说法不正确的是()。A.反思是思考过去的事情,并从中得到经验或教训B.事情都过去了,没必要反思C.期中考试没考好,需要反思D.反思能更好地把握现在和未来4.有时,老师也有疏忽大意或者误解你的时候,你应该()
2、。A.向老师说明情况B.课上故意捣乱纪律C.给这位老师起难听的外号5 .良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。这句话说明()oA.文明用语,能使交往和谐,为人际关系增色B.举止端庄是我们要培养的良好行为C.礼貌文明的语言能让人感到暖意融融6 .“处事让一步为高,退一步为进一步的根本。”这句话启示我们,在与人交往的过程中要()。A.乐于助人B.与人为善C.平等待人D.宽以待人二.填空题(共6题,共28分)1.我国宪法明确规定,公民的()不受侵犯。由此看来,尊重他人既是(),也是()。2 .尊重自己包括()、()、()和自我接纳等方面。相信自己的价值,不自我贬低,不()就是尊重自己的重要表现。3 .每个
3、人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的()要求,也是一个人()的体现。4 .反思是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和()过去。我们做了错事以后,可以反思事情的经过,吃一堑,()。5 .掌握反思的(),能达到()的效果。6 .金无足赤,()。学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。三,判断题(共6题,共12分)L亮亮练习书法好几年了,每当听到有人质疑他的书法缺点的时候,他心里都很高兴,觉得自己又找到了提高书法技能的机会。()2 .遇到有人伤害我们,我们就要“以眼还眼,以牙还牙”。()3 .反思这件事挺严肃的,小学生做不了。()4 .每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才能获得别人
4、的尊重。()5 .所有的事情都有对错之分,不会有多种看法共同存在。()6 .在报兴趣班的问题上,爸爸妈妈一直很尊重我的意见。().连线题(共1题,共4分)1.连一连。小刚听不得批评,找理由为自己辩护尊重自己陈红很善于反思每一天中的不足过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误金无足赤人无完人.简答题(共5题,共32分)1.别人伤害了我们,为什么还要宽容呢?2 .你认为反思有必要吗?为什么?3 .请你列举善于反思,并最终取得成功的例子。4 .在与人交往中,怎样适度维护自己?5 .曾子日:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
5、”曾子每天都以这些问题为镜子,对照自己的行为进行自我反思。读了曾子的话,结合你自己的学习和生活某次经历,说一说,反思给你带来了什么好处?.辨析题(共1题,共10分)1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?.材料题(共2题,共20分)1.阅读分析。弃佛从文唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反
6、对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的茶经,把祖国的茶艺文化发扬光大!请你根据上面的小故事来谈一谈陆羽是怎样取得成功的,说一说反思的重要性。2.从前,有个年轻人要去张村办事,可他不认识去张村的路,更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人,便迎面喊道:“喂,老头儿,从这里去张村该怎么走,有多远?”老人看他轻狂而无礼貌,便脱口而出:“小娃儿(转弯儿)
7、,无礼(五里)!”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿,足足走了五里的路程,一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来,独自坐在路边,左思右想,考虑了半天,似乎才悟出了读完这个故事,回答以下问题:(1)请你补出故事中“”的内容,给故事一个合情合理的结尾。(2)假如你是故事中的年轻人,请说出你的问路方式。(3)请谈谈你从这个故事中得到的启示。八.综合题(共1题,共4分)1.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是反思自己:竞选班长失败了,我很难过,也从中()。五年级暑假参加夏令营,第一次离开父母,生活中的问题都需要自己解决,我才发现()。去年跳绳比赛,我练了半个月,成绩提高很快,我
8、明白了()。上美术课时,我发现自己忘带美术工具了,这已经是第三次了,我应该()O参考答案一.选择题1.B2. D3. B4. A5. C6. D二.填空题1 .人格尊严;道德要求;法律要求2 .自尊;自重;自爱;自卑3 .道德;文明素养4 .总结;长一智5 .时机;事半功倍6 .人无完人三.判断题1. 2. 3. 4. 5. 6. 四.连线题1.小刚听不得批评,找理由为自己辩护一一过度维护自己;陈红很善于反思每一天中的不足一一自我完善的一种方式;李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”一一尊重自己;妈妈常常原谅孩子犯的小错误一一金无足赤人无完人。五.简答题1 .(1)拥有一颗宽容的心,让我们平静下
9、来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。(2)报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。(3)学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。2 .(1)反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去,获得经验和教训,从而促进自身能力的发展。(2)反思能够帮助我们更好地理解和思考自己地生活、更好地把握现在和未来。(3)反思能够让我们看到自己的缺点和不足,纠正自己的错误,完善自己。(4)反思能够帮助我们明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。3 .勾践卧薪尝胆;曾子修身之道一一三省吾身等。4 .不过分敏感,保持情绪稳定。客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人
10、可能比自己更优秀。理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。5 .通过反思,(1)我们可以总结经验,促进自身能力的发展;(2)可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;(3)明确自己的努力的方向,理解和思考自己的生活。六.辨析题1.小丽的做法不对,小丽没有尊重文具店的工作人员,也没有礼貌地称呼工作人员,反而是指手画脚的。七.材料题1.陆羽通过在学习冲茶的过程中进行反思,明白了不少读书和做人的道理。反思是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去;通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有利于目标
11、的实现;通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。2.(1)答案一:我之所以这么惨,是因为我对那位老人不礼貌,不尊重,老人很生气,所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二:尊重是相互的,尊重能够减少摩擦、消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系。(2)答:“请问老爷爷,去张村该怎么走?离这儿还有多远?”老人回答后要说:“谢谢!”(3)答:尊重他人是一个人内在修养的外在表现;每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。.综合题1.知道了自己的不足,以后努力锻炼自己。自己有好多事情不会做,以后一定要学会自立。一分耕耘一分收获,在学习上也要努力积累。自律,不能这么拖拖拉拉。(言之有理即可得分)