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1、主题班（队）会记录表时间班级班主任班会主题预防近视班会地点活动目的1、本次班会旨在提高学生对于近视眼的认知，了解近视眼的危害和预防方法；2、掌握科学正确的读写姿势和用眼习惯，以降低班级近视率，促进学生的健康成长。活动内容1 .导入环节（5分钟）地点：教室人员安排：班主任或任课教师内容：通过PPT展示一些关于近视眼的图片和数据，让学生了解近视眼的危害和普遍性，引导学生进入主题。2 .知识讲解环节（15分钟）地点：教室人员安排：班主任或任课教师内容：讲解近视眼的形成原因、危害、预防方法以及科学正确的读写姿势和用眼习惯，让学生全面了解近视眼的相关知识。3 .示范纠正环节（10分钟）地点：教室人员安排
2、：班主任或任课教师、班级视力较好的学生内容：教师示范正确的读写姿势和用眼习惯，再请几位视力较好的学生演示自己的读写姿势和用眼习惯，引导学生找到自己的不良姿势并进行纠正。4 .游戏互动环节（15分钟）地点：教室人员安排：全班学生内容：设计有关近视眼预防知识的互动游戏，让学生在游戏中了解和掌握更多预防近视眼的知识和方法。5 .总结与布置作业环节（10分钟）地点：教室人员安排：班主任或任课教师内容：总结本次班会的主要知识点，让学生明确掌握近视眼的预防方法，布置相关作业，如写一篇有关近视眼预防方法的短文等，以便学生巩固所学知识。四、教学方法和手段本次班会主要采用讲解、示范、互动游戏等多种方法和手段进行
3、教学，使学生全方位了解和掌握近视眼的预防方法。同时，注重师生互动，鼓励学生积极参与，让学生在学习中感受到乐趣，提高学习效果。五、课堂练习、作业与评价方式练习方式：在班会过程中，通过游戏的形式让学生掌握近视眼的预防方法，同时请学生现场练习正确的读写姿势和用眼习惯，及时纠正学生的错误姿势。作业：班会结束后，要求学生写一篇有关近视眼预防方法的短文，加深学生对所学知识的理解和巩固。评价方式：通过学生的课堂表现、游戏参与度以及作业完成情况等多方面进行评价，综合考察学生对近视眼预防知识的掌握程度。同时，定期进行视力检测，及时发现学生的视力问题并采取相应的措施。六、辅助教学资源与工具本次班会需要使用PPT等多媒体工具展示近视眼的相关知识，同时准备一些示范用的眼镜、病例等辅助教学资源，帮助学生更好地理解近视眼的危害和预防方法。活动小结通过本次班会，学生们对近视眼有了更全面的认识，掌握了科学正确的读写姿势和用眼习惯，以及预防近视眼的方法。同时，学生们也明白了保护视力的重要性，自觉养成健康的生活和学习习惯。班会结束后，班级的近视率有望得到降低，促进了学生的健康成。图片资料:班会组图讲解爱眼护眼知识
