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1、我对谁负责谁对我负责第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在第1课时我对谁负责谁对我负责学问点一我的角色我的责任1 .我们须要担当的责任不断增多完成老师安排的一项社会实践任务，参与社区的一次志愿行动，把自己的零用钱捐给“希望工程”在不知不觉中，我们的视野扩大了，本事和才智增长了，自己须要担当的责任更多了。2 .责任的含义及来源(1)含义：资任是一个人分内应当做的事情。(2)来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。3 .每个人都扮演着不同的角色在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。现在我们是父母的儿女，是老师的学生，将来我们会为人父母，成为工人、农夫、老师、公务员、科
2、技工作者,随着时代发展和所处环境的改变，我们会不断变换自己的角色，调整角色行为。4 .每一种角色都意味着担当相应的责任作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、仔细学习是我们的贲任，作为社会的一员，我们应当遵守社会规则，维护公共秩序；作为中华儿女，我们应当做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运只有人人相识到自己扮演的角色。担当应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。学问点二责任你我他1 .自己对自己负责的表现及意义(1)作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守,承诺、仔细做事，都是
3、对自己负责任的表现。(2)只有对自己负贡的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有实力、有信念担当起时代和国家所给予的使命。2 .很多人为我们担当责任很多人在为我们的成长和华蜜生活担当着责任。其中有的离我们很近，有的离我们很远;有的我们很熟识，有的我们甚至恒久不知道他们的名字。假如没有他们的付出，没有他们履行各自担当的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。3 .我们应自觉履行自己的责任我们应当学会感恩，主动关切、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的欢乐和华蜜。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加华蜜美妙的生活。出题点一角色与责任【例1】作为学生，我们应当
4、仔细学习；作为子女，我们应当孝敬父母：作为社会成员，我们应当维护正义由此可见，责任（）A.是一个人应当做的事B.因身份和角色不同,而改变C.是来自法律规范的要求D.是指不应当做某些事情【剖析】本题考查我们对责任的正确理解。从材料中列举的我们现在扮演的社会身份和角色，如学生、子女、社会成员等担当着不一样的社会费任，可以看出身份和角色不同，担当的责任不一样，B项符合题意：A、D两项指的是责任的内涵：C项观点不全面，贲任不仅来自法律规范的要求，还有对.他人的承诺、职业要求、道德规范等。【答案】B【例2】卜边的漫画责任表明（）A.一个人不仅要敢于负责，更要擅长负责B.不同的角色担负着不同的社会责任C.
5、未成年人根本不须要对社会负责D.生活中的每个人都扮演着不同的社会角色【剖析】本题主要考查角色不同，责任不同的学问。漫画责任中，不同的人，面对国家、企业和家庭，责任也不一样，说明身份不同，责任不同。A项与题意不符；C项说法本身错误：D项与材料不符。故选B。【答案】B【例3】中学生思琪在日记中写道：“我一每天长大，慢慢懂得了慈祥的爸爸。在家里，爸爸是我的学习机：在学校里，爸爸是学生的发动机；在社会里，爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳，使他的两鬓多了些许白发。爸爸，我爱您！”由此可以看出（）A.一个人只有当爸爸后才须要担当责任B.关切孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任C.一个人须要扮演多种角色，担当多
6、种责任D.在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任【剖析】本题考查责任与角色的关系的相关学问。通过题干材料可知，中学生思琪的爸爸在家里、在学校里、在社会里，扮演的角色不同，担当的责任也不同。A、B两项观点都具有片面性，解除；C项符合题意；D项说法明显错误，解除。【答案】C出题点二自觉履行应尽的责任【例1】卜.列对漫画相识正确的有()不自觉担当责任会埋下严峻的平安隐患校车只要没有出事故，学校就没有责任学校和家长都没有对孩子们尽到应尽的责任让孩子们搭乘“可怕校车”，是学校和家长社会责任感缺失的表现A.B.(D(2X4)C.(D(3X?)【剖析】本题考查对自觉履行责任的相识。漫画中的校车已严峻超载
7、，但司机仍把学生塞进校车里，说明司机忽视了孩子们的生命平安，这会埋下严峻的平安隐患，正确；学校和家长没有刚好了解这种状况，忽视了孩子们的生命平安，是社会责任感缺失的表现，符合题意；说法明显错误，解除。【答案】C【例2】中国青年志愿者服务春运“暖冬行动”启动后，全国7万名青年志愿者在4700多个火车站、机场、道路客运站、港口码头等场所上岗为旅客服务。这些青年志愿者的行为()A.会消耗过多的时间和精力，严峻影响自己的生活B.是成年人该做的事，中学生只须要好好学习C.是参与社会公益.活动，履行社会责任、奉献社会的表现D.最能考验公民的权利意识【剖析】本题考查对自觉履行应尽的贲任的理解。青年志愿者在火
8、车站、机场等场所上岗为旅客服务，这是参与社会公益活动，履行社会贡任、奉献社会的“表现，C项符合题意；A项相识片面，参与.社会公益活动虽然会消耗时间、精力，.但有利于促进青少年的发展：志愿服务不只是成年人该做的事，我们也应从现在做起，B项观点错误:D项与题意无关。【答案】C【例3】李菊是班里的文艺委员。星期天下午，她正打算去敬老院为爷爷奶奶们表演文艺节目，突然父亲打来电话，要带她去看马戏表演。她迟疑了会儿，还是确定去敬老院表演节目。这告知我们(要学会在不同的责任面前进行选择应按先后依次担当责任一个人扮演着多种社会角色，担当着多种社会责任要分清责任的主次和轻重缓急，考虑好履行责任的时间要求，进行科
9、学支配A.B.(D(2X3)C.(D(3X?)d.(D【剖析】本题考查在责任面前应如何作出正确的选择。李,菊在不同的责任面前作出了正确的选择，正确；在责任选择中，我们应依据责任的主次和轻重缓急作出正确选择，而不是依据先后依次进行选择，错误；角色不同，责任不同，不同角色须要我们担当不同的责任，正确；依据责任的主次和轻重缓急，科学支配，统筹兼顾的做法是正确的，正确。应选C。【答案】C【例4】以下是小明同学共享的一些生活片段：片段一仔细学习，主动回答问题，努力完成作业。片段二帮助同学解答学习上的怀疑，主动照看生病的同学。片段三主动参与班级各项活动和校内文化建设。片段四加入志愿者团队，在马拉松竞赛期间
10、，帮助维持秩序，清洁赛道。(1)上述生活片段中，小明分别担当了对谁的责任？(2)结合实际谈谈，你如何把自己培育成为一名有责任感的人。【剖析】此题考查责随意识，如何做一个负责任的公民。四则片段中小明分别担当了对自己、对他人、对集体、对社会的责任，我们应当向小明学习，培育自己的责.任感。第(2)问属于开放性试题，言之有理即可。【答案】(1)片段一：对自己的责任；片段二：对他人的责任：片段三：对集体的责任；片段四：对社会的责任。(2)勇于担当责任，自觉履行责任，从小事做起。如对学业负责，不让父母操劳；关切和帮助有困难的人：等等。(言之有理即可)履行责任的感人故事最美司机吴斌2012年5月29日中午，
11、吴斌在驾驶大客车行驶于沪宜高速时被迎面飞来的制动机残片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝脏裂开，但他仍强忍难受将车停稳，并提示车内24名乘客平安疏散及报警。后他被送往中国人民解放军无锡I(H医院抢救。2012年6月1日凌晨3点45分，吴斌因伤势过重抢救无效死亡，年仅48岁。扎根乡村36年的最美老师一一支月英：1980年，江西省奉新县边远山村老师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多千米，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了名深山女老师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教化了大山深处的两代人。“感动中国”颁奖词这样写道：你跋涉了很多路，总是周围着大山：吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻衣辫。最美环卫工人白文全：从业8年来，每天凌晨5点，天不见亮，白文全就准时起床起先工作，始终劳碌到晚上六七点钟。日复一日，年复一年，白文全始终如一地坚守在自己的岗位上。他认为这样才能体现自身的价值。带病工作是常常的事，他没有句怨言，只想为漂亮的城市多出一份力。
