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1、2023-2024学年度第二学期初中政史地教研组工作计划一、指导思想以全面推进素质教育和实施课程改革为契机，立足教研组工作实际，以新课程改革为中心，以开展扎实有效的教研活动为载体，以探讨学科教学模式为重点，以提高课堂教学效率，打造高效课堂为目标，加大教研活动力度，积极探索新课程理念下的中学政史地学科教学模式，促进教师专业化发展，努力提高学科教学质量。二、工作目标在新课程理念的引领下，不断深入课堂参与听课、评课、观摩研讨等活动，促进政史地教研组研讨氛围的创设，使教师们对新的课改理念有更深刻的认识。立足于学情、立足于课堂，边实践边反思，提高教师驾驭课堂能力，使课堂教学更具实效性。三、主要工作1.加
2、强学习，提升理论水平(1)认真研读课程标准解读、课程标准2011版解读以及走进新课程等理论书籍，更新教学观念。(2)经常阅读中学历史教学参考、中学地理教学参考、中学政治教学参考等教学杂志，并经常交流，使理论学习与教学实践紧密结合。(3)开展网络学习活动，经常浏览教育网站，及时了解最新教学动态。对照自己平时备课、上课时的要求，使理论学习与教学实践相结合，不断反思总结自己在教学中的不足。在反思中提高，在反思中成长。1.深入开展集体备课活动认真落实个人自备、集体复备、个人二次备课”的三个环节。备课依据：(1)三定：定集体备课课题内容，定中心发言人，定教学进度及时间地点。(2)四统一：统一授课进度及单
3、元教学目的，统一教学教学要及重难点，统一课时分配及校本作业，统一单元检测练习及评价测试。(3)五备：备课标，备教材，备教学手段，备教法，备学法。(4)五点：重点、难点、知识点、能力点、教育点。(5)六考虑：考虑学生在知识体系中的最近发展区；考虑学生的身心发展；考虑学生已有的知识基础；考虑学生的学习方法；考虑教师的教学法；考虑教育机智的运用。坚决做到备课上课准备充分，学习目标明确，教案突出三性：即实效性、创造性、启迪性。1.注重学情分析，精心组织教学全面了解学生的情况是上好一节课的前提和保证。在新课程理念的指导下我们要研究学生心理特点，找出学生学习上的缺陷并寻求相应的对策；对学困生要重视并多加关注和呵护，以便找到更有效的应对策略；要及时收集资料并做好整理归档工作。四、工作安排：三月份：1.制定本学期教研组工作计划2、研讨利用网络资源与实际教学服务的方式、方法四月份：1.围绕本学期教学主题，开展听评课活动2、期中考试五月份：1.总结，分析期中考试2、研讨英语阅读理解教学的措施、方法六月份：1.研究复习方法，制定复习计划2、教研组工作总结
