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1、表面检测课程标准一、课程定位表面检测是检机械产品检测检验技术专业的一门重要的专业技术课程。按照高职高专人才培养模式的需求，以应用为目的，“必需、够用”为度，以讲清概念、强化应用为重点的原则确定了本课程在检机械产品检测检验技术专业培养目标中的定位。该课程无论对学生的思维素质、创新能力、科学精神以及在工作中解决实际问题的能力的培养，还是对后继课程的学习，都具有十分重要的作用。从课程体系上讲，它是较为重要的一门专业基础课。二、课程目标通过表面检测课程的学习，使学生较系统地掌握无损检测中的表面检测技术，目视检测、磁粉检测、渗透和涡流检测的物理基础，检测设备和器材、检测的工艺、检测的应用、检测工艺文件的
2、编制与管理等方面的内容。获得基本的理论基础知识、方法和必要的应用技能；认识到这门技术的实用价值，增强应用意识；逐步培养学生学习专业知识的能力以及理论联系实际的能力，为学习后继课程和进一步学习现代科学技术打下专业基础；同时培养学生的创新素质和严谨求实的科学态度以及自学能力。具体目标：1.知识目标(1)掌握常用的表面无损检测的方法、基本原理及适用范围(2)能较好的掌握目视检测的光学基础知识(3)掌握目视检测设备与器材的选用、检测技术及典型工件的目视检测技术(4)能较好的掌握磁粉检测的物理基础知识(5)掌握磁粉检测工艺过程及典型工件的磁粉检测以及磁粉检测的工艺文件编制(6)掌握渗透检测的物理基础、渗
3、透检测技术方法及典型工件的渗透检测和工艺文件的编制(7)掌握涡流检测的物理基础知识及涡流检测技术及工艺文件的编制2.能力目标(1)自主学习的能力；(2)通过网络、期刊、专业书籍、技术手册等获得信息能力，收集资料的能力；(3)具有运用目视检测、磁粉检测、渗透检测、涡流检测的技术方法到实际检测中分析问题，解决问题的能力;（4）能够根据目视检测、磁粉检测、渗透检测、涡流检测的检测设备的原理、构造和作用正确选择检测设备及材料；（5）能够对检测工艺的每个环节进行熟练操作（6）能够对不同的工件和缺陷，采用不同的检测方法和技术进行检测（7）能够针对不同类型的产品编制工艺规程和制定详细的工艺文件3.素质目标（
4、1）具有团队协作的意识，良好的小组成员协作能力；（2）具备良好沟通能力和评价他人的能力；（3）正确面对困难和挫折的处理能力；（4）负责任的工作习惯；（5）节约并保护环境的意识。三、课程设计1.设计思想（1）坚持以高职教育培养目标为依据，基于本课程在检机械产品检测检验技术专业知识、能力构筑中的位置及这门技术的特点，突出应用能力和综合素质培养，充分注意“教、学、做”三结合。（2）符合学生的认识过程和接受能力，遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的原则。从元件的结构、原理及应用到基本回路的分析与应用，最后到具体实际生产中的复杂系统的分析与应用。（3）把创新素质的培养贯穿于教学中。采用行之有效的教学方法，
5、注重发展学生思维、应用能力。由系统的分析、总结到根据要求设计系统。（4）强调以学生发展为中心，帮助学生学会学习。通过详细的学习液压传动来学会学习气压传动，乃至其它课程、其它专业的学习，帮助学生学会学习。（5）注意与相关的专业技术“接口”。该技术灵活地运用于各行各业，作为一种重要的检测手段而应用广泛。要联系其它专业技术知识，以使整个知识体系完整。（6）理论联系实际，充分利用实物、模型来帮助学生学习和理解。整个学习领域由以下课程单元目组成:单元一单元二单元三单元四目视检测磁粉检测渗透检测涡流检测2.课时分配建议本课程课时为54课时，其中理论教学46课时，实践教学8课时。序号学习单元学习任务及教学要
6、求参考学时学习任务教学要求理论教学实践教学单一目视检测1.能够正确地选用检测设备、器材对试件表面进行目视检测，并出具相应检测报告。1 .了解目视检测的物理基础知识2 .掌握目视检测时常用设备与工具的应用技术3 .掌握内窥镜技术102单元二磁粉检测1.能够正确地选用检测设备、对比试块对试件表面进行磁粉检测，并出具相应检测报告。1 .了解磁粉检测的物理基础及原理2 .掌握磁粉检测的设备及器材的应用3 .掌握磁粉检测的工艺及典型工件的检测技术162单元三渗透检测1.能够正确地选用检测设备、对比试块对试件表面进行渗透检测，并出具相应检测报告。1 .了解渗透检测的物理基础及原理2 .掌握渗透检测常用的方
7、法、设备及工艺3 .掌握渗透检测的工艺及应用142单元四涡流检测1.能够正确地选用检测设备、对比试块对试件表面进行涡流检测，并出具相应检测报告。1 .了解涡流检测的物理基础2 .掌握涡流检测的技术及应用62合计543.课程单元描述课程单元1课程单元名称目视检测课时数理论教学实践教学102学习目标知识目标1 .了解目视检测的物理基础知识2 .掌握目视检测时常用设备与工具的应用技术3 .掌握内窥镜技术能力目标1.能够正确地选用检测设备、器材对试件表面进行目视检测，并出具相应检测报告。素质目标L理论联系实际的良好学风；2.树立爱岗敬业的工作态度和吃苦耐劳的精神。学习内容1 .目视检测的光学基础2 .
8、目视检测的设备与器材3 .目视检测技术4 .典型工件的目视检测5 .目视检测的工艺文件及编制教学方法和建议教学方法：讲授案例分析实验教学教学建议：采用真实案例教学，强化实践性教学环节，拓宽学生的视野，提高形象思维能力，培养工程意识。教学条件要求L课程标准2.授课计划3.授课教案4.教学案例学生已有基础1 .具有大学物理的基础知识2 .具备金属材料及热处理的基础知识教师所需执教能力要求1 .具备乐观、向上、善于肯定别人的积极人生态度；具备安全和环保意识。2 .具备目视检测的相关知识3 .具备指导实施目视检测的能力校企双师授课安排建议校内教师授课内容：1.目视检测的光学基础2 .目视检测的设备与器
9、材3 .目视检测技术4 .典型工件的目视检测5 .目视检测的工艺文件及编制企业兼职教师授课内容：无课程单元2课程单元名称磁粉检测课时数理论教学实践教学162学习目标知识目标1 .了解磁粉检测的物理基础及原理2 .掌握磁粉检测的设备及器材的应用3 .掌握磁粉检测的工艺及典型工件的检测技术能力目标L能够正确地选用检测设备、对比试块对试件表面进行磁粉检测，并出具相应检测报告。素质目标1 .具有勤奋学习的态度，良好的职业道德和爱岗敬业精神2 .具有认真、严谨、耐心、细致的工作作风学习内容1 .磁粉检测的物理基础2 .磁粉检测的设备与材料3 .磁粉检测技术4 .典型工件的磁粉检测5 .磁粉检测的工艺文件
10、及编制教学方法和建议教学方法建议：讲授案例分析实验教学教学建议：采用现代与传统教学模式相结合的教学方法。采用真实案例教学，强化实践性教学环节，拓宽学生的视野，提高形象思维能力，培养工程意识。教学条件要求1.课程标准2 .授课计划3 .授课教案4 .教学案例学生已有基础1 .具有大学物理的基础知识2 .具备金属材料及热处理的基础知识教师所需执教能力要求1 .具备乐观、向上、善于肯定别人的积极人生态度；具备安全和环保意识。2 .具备磁粉检测的相关知识3 .具备指导实施磁粉检测的能力校企双师授课安排建议校内教师授课内容：1 .磁粉检测的物理基础2 .磁粉检测的设备与材料3 .磁粉检测技术4 .典型工
11、件的磁粉检测5 .磁粉检测的工艺文件及编制企业兼职教师授课内容：无课程单元3课程单元名称渗透检测课时数理论教学实践教学142学习目标知识目标1 .了解渗透检测的物理基础及原理2 .掌握渗透检测常用的方法、设备及工艺3 .掌握渗透检测的工艺及应用能力目标1.能够正确地选用检测设备、对比试块对试件表面进行渗透检测，并出具相应检测报告。素质目标L具有勤奋学习的态度，良好的职业道德和爱岗敬业精神2.具有认真、严谨、耐心、细致的工作作风学习内容1.渗透检测的物理基础2.渗透检测的设备与材料3 .渗透检测技术4 .典型工件的渗透检测5 .渗透检测的工艺文件及编制教学方法和建议教学方法：讲授案例分析实验教学
12、教学建议：采用真实案例教学，强化实践性教学环节，拓宽学生的视野，提高形象思维能力，培养工程意识。教学条件要求1 .课程标准2 .授课计划3 .授课教案4 .教学案例学生已有基础1 .具有大学物理的基础知识2 .具备金属材料及热处理的基础知识教师所需执教能力要求L具备乐观、向上、善于肯定别人的积极人生态度；具备安全和环保意识。2 .具备渗透检测相关知识3 .具备指导实施渗透检测技术的能力校企双师授课安排建议校内教师授课内容：1.渗透检测的物理基础2 .渗透检测的设备与材料3 .渗透检测技术4 .典型工件的渗透检测5 .渗透检测的工艺文件及编制企业兼职教师授课内容：无课程单元4课程单元名称涡流检测
13、课时数理论教学实践教学62学知识目标1.了解涡流检测的物理基础习目标2.掌握涡流检测的技术及应用能力目标1.能够正确地选用检测设备、对比试块对试件表面进行涡流检测，并出具相应检测报告。素质目标1 .具备乐观、向上、善于肯定别人的积极人生态度；具备安全和环保意识。2 .具备涡流检测相关知识3 .具备实施涡流检测的能力学习内容L涡流检测的物理基础2 .涡流检测的设备与材料3 .涡流检测技术教学方法和建议教学方法：讲授案例分析实验教学教学建议：采用真实案例教学，强化实践性教学环节，拓宽学生的视野，提高形象思维能力，培养工程意识。教学条件要求1.课程标准2.授课计划3.授课教案4.教学案例学生已有基础
14、1 .具有大学物理的基础知识2 .具备金属材料及热处理的基础知识教师所需执教能力要求1 .具备乐观、向上、善于肯定别人的积极人生态度；具备安全和环保意识。2 .具备指导对工件实施涡流检测的能力校企双师授课安排建议校内教师授课内容：1 .涡流检测的物理基础2 .涡流检测的设备与材料3 .涡流检测技术企业兼职教师授课内容：无四、课程评价1 .表面检测课程评价及方式说明学生的成绩评定以主要根据理论知识的掌握（为总结性考核，占60%）、考勤（占10%）,课堂提问（占10%）、作业（占10%）、实验操作评定（占10%）等五方面构成。2 .表面检测课程过程考核说明（1）理论知识的掌握以试卷形式考核，题型包括单选、填空、判断、简答、综合分析等；（2）考勤及课堂提问依据是平时学生的上课出状况、回答课堂提问的积极性及正确率；（3）作业是指每个教学章节中要求学生完成的作业。以完成的数量和质量给予成绩;（4）实验操作评定是指教师在授课过程中，根据学生掌握的实验完成情况评定。表1考核标准序号考核项目考核内容成绩
