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1、标题：环境污染的危害引言：亲爱的同学们，你们知道吗？在我们周围的环境中，存在着许多我们看不见、摸不着的东西，它们有的有害，有的有益。今天，我们将一起探讨一个非常重要的话题一一环境污染。学情分析：三年级的学生已经具备了一定的观察力和动手能力，对于新奇的事物充满了好奇心。他们对于环境污染有一定的了解，但可能不够深入。通过本节课的学习，他们将能够了解环境污染的危害，增强环保意识。教学目标：1 .了解环境污染的主要类型和危害。2 .增强环保意识，树立保护环境的观念。3 .学会从自身做起，积极参与环保行动。教学重难点：1 .教学重点：了解环境污染的危害，掌握应对环境污染的方法和措施。2 .教学难点：如何
2、将所学知识运用到实际生活中。教学准备：1 .搜集有关环境污染的图片、视频资料。2 .准备一些常见的环境污染实物（如塑料垃圾、废水等）。3 .准备一些环保小贴纸、环保卡片等作为奖励。教学过程：一、导入新课（约5分钟）1 .教师出示一些环境污染的图片或视频资料，引导学生观察讨论。2 .教师简要介绍环境污染的概念和主要类型。3 .引出本节课的主题：环境污染的危害。二、新课讲解（约25分钟）1 .教师通过实物展示一些常见的环境污染（如废水、废气、垃圾等）。2 .教师结合图片、视频资料和实例，讲解环境污染的危害，包括对人类健康的影响、对生态平衡的破坏等。3 .学生自由发言，分享自己知道的污染实例和感受。
3、4 .教师总结知识点，强调环保的重要性。三、实践操作（约10分钟）1 .学生分小组讨论，如何从自身做起，积极参与环保行动。2 .每组派代表发言，总结本组的观点和建议。3 .教师给予评价和鼓励，引导学生树立正确的环保观念。四、课堂小结（约5分钟）1 .教师总结本节课的主要内容，强调环境污染的危害和环保的重要性。2 .鼓励学生积极发言，谈自己的收获和感受。3 .引导学生将所学知识运用到实际生活中，树立正确的环保观念。教学反思：通过本节课的学习，学生对于环境污染的危害有了更深入的了解,增强了环保意识。在教学过程中，我注意引导学生主动思考、积极发言，营造了良好的课堂氛围。但在实际教学中，仍需注意一些问题：如如何更好地利用多媒体资源，激发学生的学习兴趣；如何引导学生将所学知识运用到实际生活中，养成良好的环保习惯等。今后我将继续改进教学方法和手段，提高教学质量。
