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1、八下文言文小石潭记知识梳理从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为诋，为屿，为崛，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者:吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。一、译文：从小土丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆
2、声音，（我的）心情高兴起来。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），下面看见一个小潭，潭水特别清凉。整块石头作为潭底，靠近岸边，有一圈从潭底周围突出水面的石头，成为妖、屿、岩各种不同的形状。青葱的树，翠绿的茎蔓，遮盖交结，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。潭中的鱼大约有一百来条，好像都在空中游动，周围什么也没有似的。阳光直照到水底，石上有鱼的影子，静止不动；又忽然向远处游走，往来很快，好像和游人一同欢乐。向小石潭的西南方看去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隐忽现。溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。坐在小石潭上，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人,不觉心神凄凉，寒气透骨，令人感到悲
3、哀。因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着来的有姓崔的两个少年，一个叫恕己，一个叫奉壹。二、文章结构第一段：发现小石潭。隔、闻、伐、取、见，移步换景。第二段：潭中景物（特写镜头）。潭水：清澄，侧面描写；游鱼：动静结合第三段：小潭源流（形象比喻）。溪身：曲折蜿蜒；岸势：参差不齐第四段：潭中气氛。幽深冷寂，寓情于景，抒发在寂寞处境中的悲凉凄苦的情感第五段：记录同游者三、课文理解：1、按要求用课文原句填空。写潭水清澈的句子：（直接描写）水尤清洌。（侧面描写）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。写作者感受的句子：凄神寒骨，悄怆幽邃。写小
4、石潭是人迹罕至的地方的一句话：伐竹取道。和“皆若空游无所依”相呼应的一句是：水尤清洌。写潭中鱼静态的句子：日光下澈，影布石上，台然不动；动态句：叔尔远逝，往来翕忽。衬托作者抑郁忧伤心情的句子是：四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨，悄怆幽邃。写小石潭周围环境的句子：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。小石潭是如何发现的：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭。描写小石潭石头的句子：全石以为底，近岸，卷石底以出，为妖，为屿，为峨，为岩。写潭的水源的句子：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。2 .结合全文内容，说说作者观鱼时的心情是怎样的？游览到最后
5、的心情又是怎样的？（开头的心情是快乐的，这从作者对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写可知。最后的心情又是凄凉忧伤的，这从“寂寥无人，凄神寒骨，”的描写可知。）3 .本文写作上最突出的特色，是善于抓住景物的特点进行生动细致的描绘。如第2段对潭水的描写，整段文字没有一个“水”字，但无一处不在写水。请你就此做些品析。（第二段运用侧面描写，从阳光、游鱼、影子的角度写水的澄清）4、在游小石潭时，作者的心情有什么变化？结合你对作者的了解，说说是什么原因导致他的心情变化的？（由乐到忧。乐是忧的一种表现形式，柳宗元参与改革失败被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情，但这种欢乐只是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。）5、“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么？（这八个字，不仅高度概括了潭中的氛围，环境清幽的特点，也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境，是全文的点睛之笔。）
