送教下乡活动总结.docx

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1、送教下乡活动总结12月5日,在区教育局教研室李伟主任的带领下,吕冬梅、冯璐、马银琴、邹建华四位名师来到我们沙土中心小学,在我校进行了教学活动和学科交流活动。参加此次活动的除了我们沙土中心校的老师外,还有安兴中心校、皇镇中心校的老师。按照我校的安排,我们组织教师认真听课,并结合听课情况在课后进行及时研讨,听课教师对这四节课感触极大,收获颇深,研讨气氛热烈浓厚,特别是数学教师吕冬梅和英语教师马银琴的课后交流,给听课老师留下了深刻的印象。我校现将活动总结如下:一、教学活动情况:吕冬梅老师执教的三年级年级数学课分数的初步认识,重视学生获取知识的过程,调动学生积极主动探究的积极性,自主探究意识浓厚,学生

2、人人动手,积极参与,整个教学过程流畅,教学环节齐全,时间分配合理,教学效果显著。马银琴老师执教的五年级英语课Wnit4PartALet,talk,教态大方,教学手段灵活多样,别具一格,打破了传统的教学模式,设计了一堂令人耳目一新的教学。极大地激发了学生的求知欲望,充分调动了学生的学习积极性,在轻松的气氛中完成了预定的教学目标。邹建华老师执教的二年级体育跳跃和综合练习,课堂上教师语言规范,有激励性,教学环节衔接紧密,游戏生动有趣,教学效果明显,特别是邹老师的课堂亲和力令听课老师深感佩服。整节课都是在轻松、愉悦的氛围中度过,学生既学到了体育技能、又愉悦了身心。师生关系融洽,课堂气氛活跃,充分体现了

3、年轻骨干教师极强的组织教学能力,展示了优秀教师的高超的教学技能和教学水平。冯璐老师执教的五年级信息技术认识计算机,冯老师在课堂上注意引发学生学习电脑的兴趣,在新授当中做了多媒体教学课件,介绍了显示器、主机、键盘、鼠标、音箱、打印机这些电脑主要组成部位的作用和特点。让学生听完自己总结。在课件当中,冯老师采用图像、声音相结合的方式。在图像上,用到了卡通图像,学生在看到这些图像时,都瞪大了眼睛,非常好奇;但在听到了以儿童化、第一人称配音的声音时,又都听得非常认真。总结时,学生们都争先恐后,说得非常好。课堂教学取得了圆满成功。二、我们今后努力方向:1、我镇教师今后要认真钻研教材,加强自身业务学习,不断

4、提高自身素质,把握教学目标及知识点、重难点,及时反思自己的教学行为,不断尝试实践,把优秀教师的课作为一面镜子和自己对照,在实践反思中不断提高自己课堂教学水平。2、多进课堂听课,评课,提高课堂教学的实效性。加强交流、讨论,形成研讨的氛围。在听评课中找漏洞,弥补自己教学的不足。3、教师要拉近与学生心灵的距离。爱生是教师的天性,教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。基于这一点,教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。4、要在基本功、亲和力,训练学生上下功夫,从听课中学生的表现来看,我们的学生见识少,胆怯心理严重,学生读、说能力都需加强,

5、因此课堂不是十分活跃,这与平时教师对学生训练不到位有之间关系,今后这将是我们应该重视和加强的地方。5、建立健全教学管理机制,加强教学的日常管理。开展丰富多样的教学研讨活动。各学科教研组要定期的开展教研活动,教师要在日常教学中不断提高自己的教育教学能力,为我乡的教育事业作出新的、更大的贡献。三、开展活动的几点体会:此次活动区教研室为我镇各小学校带来了新理念、新思想、新方法。四位教师基本功扎实,教学经验丰富,教学方法多样,思维活跃。送课的同时,他们将新的教学理念,好的教学方法带到了我校。此次送课活动如同雪中送炭,让我镇的老师们足不出户,就能最直接、最深刻地感受名师的风范。此次活动深深地触动了我们每一位老师,对我们以后更好的从事教学具有深远的意义。此次送教活动,我们需要思考的问题,需要总结的经验还很多,我们期待这样的活动能坚持经常的搞下去,为我镇教育送来更多、更新的教学方法,促进我镇教育教学和谐、快速发展。

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