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1、1.4蚯蚓的选择莺学习目标科学概念：认识到动物生存需要一定的环境条件。科学探究：通过控制变量开展对比实验研究，探究蚯蚓对光、水分等条件的需求。科学态度：表现出对动物的结构与生活环境相互关系进行科学探究的兴趣；能基于事实证据进行合理分析。科学、技术、社会与环境：体会自然事物是相互联系的。重点难点重点：知道动物生活需要一定的环境条件。难点：在对比实验中严格控制变量，举例说明不同动物对环境的需求不同。知识要点知识点一：蚯蚓适宜生活在黑暗、潮湿的环境中。例L蚯蚓喜欢生活在、的环境中。答案：黑暗、潮湿例2.1.下列比较容易找到蚯蚓的地方是（）。A.黄泥浆里B.菜地里C.沙堆里答案：B知识点二：不同的动物
2、对环境有不同的需求，动物在长期生活繁衍的过程中也形成了适应环境的生存技巧。例L鸭子长有脚蹊主要是为了适应（）oA.水中游泳B.陆地行走C.空中飞翔答案：A例2.“鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。”这句话中包含的科学道理是（）oA.生物影响环境B.生物依赖环境C.生物改变环境答案：B您巩固练习一、填空题1 .不同的动物对环境有的需要。2 .蚯蚓适宜生活、在的环境中。3 .动物与植物一样，也需要生长在的环境中，当环境改变后它们也会努力去适应环境的变化。二、选择题1.蚯蚓喜欢生活在（）的土壤中。A.潮湿、明亮8 .干燥、黑暗C.潮湿、黑暗2.蚯蚓雨后要爬出土壤的原因是（）A.蚯蚓爬出地面饮水B.蚯蚓爬出
3、地面呼吸C.蚯蚓喜欢潮湿的地方3.狗在春秋两季换毛是为了（）。A.换新鲜的毛，更干净、更美B.适应温度的变化C.没有作用三、判断题1 .生活在北极的北极狐，冬天会换上白色的毛，这是动物适应环境的结果。（）2 .骆驼能在干燥的沙漠里生活。（）3 .青蛙和蛇等动物在冬天就会死去。（）四、探究题某同学在探究蚯蚓选择生活环境的行为时，设计了如下实验：（1）在一个铁盘内，左侧放潮湿土壤，盘上盖不透光纸板；右侧放干燥土壤（土壤除含水量不同，其他条件与左侧相同），盘上盖玻璃板（如图）。(2)(3)(4)将2只蚯蚓分别放入铁盘左右两侧中央处。观察：一会儿2只蚯蚓均集中于左侧。结论：蚯蚓既喜欢黑暗的环境，也喜欢潮湿的环境。1 .你认为该同学设计的实验有哪些不合理的地方？应该怎样改进?2 .实验结束后，应该怎样处理蚯蚓？参考答案一、填空题1 .不同2 .黑暗、潮湿3 .一定二、选择题CBB三、判断题X四、探究题1 .应该将2只蚯蚓同时放在左侧潮湿土壤盘上。实验结束后，应该将蚯蚓放回到原来生活的环境中。2 .实验结束后，应该将蚯蚓放回到原来生活的环境中。
