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1、男教师的魅力作者：徐本超作者简介：徐本超，山东省青岛市市北中心幼儿园原文出处：幼儿教育教育教学2011年第1/2期第85页内容提要：9年的一线工作经验让我深刻感受到：男教师虽然没有女教师细心温柔，但男教师有自己的特点与魅力，这就是父爱般的关爱。期刊名称：幼儿教育导读（幼教版）复印期号：2012年06期从幼儿师范学校毕业至今，我在幼儿园已经工作九个年头了。在这九年的时间里，我一直被领导、家长、孩不门所喜爱。究其原因，我想除了自己的努力，还有一个重要的原因，那就是我是一名男教师。记得刚到幼儿园工作不久，我给大班孩子组织了一次体育活动翻跟头。活动刚开始，我给孩子们表演了标准而漂亮的腾空前滚翻，孩子们
2、一下子被我吸引住了，个个以崇拜的眼神看着我，更有几个男孩子跃跃欲试。在接下来的活动中，孩子们兴致很高，学得也很认真。在活动指导与评价环节，我采用了独特的互动方式，如当孩子做得好的时候，我就会拍一下他的肩膀，或把他抱起来转一圈以示鼓励，孩不门兴奋不已,活动结束后仍意犹未尽。有了一个好的开端，以后的活动就得心应手了。刚接手现在这个班时，班上有这样一个男孩，他非常娇气，如果身体的某个部位被碰了一下，无论轻重他都会哭个不停，而且要成人不停地帮他揉揉、吹吹被碰的部位。平时，无论大事小事都会斤斤计较，导致他在班里没有好朋友。为此，家长很担心，并多次与我们沟通，希望给予引导。一次在准备更换主题墙装饰材料的时
3、候，我不小心划破了手，当时我下意识地用纸巾擦掉血迹接着干活，我的这一动作被这个男孩子发现了：老师，你的手出血了，不疼吗？我说：有点疼，但咱们是男子汉，要坚强，要勇敢，是吗？你也是男子汉，也要勇敢哦！”他若有所思地望着我。晚上我接到了那个男孩子家长的电话，家长激动地说：“徐老师,今天孩子回家时跟我说了一句话妈妈,徐老师好勇敢啊，他不怕疼。以后，我也要像徐老师一样勇敢从此，每当他要哭的时候，我就会举起拳头大声地跟他说：咱们是男子汉，要勇敢哦！”这招果然灵验，很多次他都能忍住哭闹。在教师和家长的引导鼓励下，小男孩的行为渐渐发生了变化，俨然是个小小男子汉了。鑫鑫是一个单亲家庭的孩子，他一直跟妈妈、姥姥
4、一起生活，平时沉默寡言，不太合群。而每个月的亲子活动和家长走进课堂活动是他情绪变化最大的时候，因为别的孩子都是爸爸、妈妈一起来参加活动的，这导致他很排斥此类活动。有一次鑫鑫的妈妈含着泪对我说，鑫鑫在一次活动后哭着说：为什么我没有爸爸和我一起做游戏？以后我不要做游戏了。为此在亲子运动会的前一天，我有意识地和孩子1口说：明天我想选T立小朋友和我一起做我和爸爸争第一的游戏，你们想不想和徐老师组成一组拿第一啊？他们都很乐意和我做游戏，争先恐后地举起了手，鑫鑫也举手了。最终我选择了鑫鑫，并且与他相约争取拿第一。没想到鑫鑫很高兴地对我说：爸爸老师，现在我们一起去操场练习一下吧，这样我们明天就可以拿第一了。”.在那天的游戏中，鑫鑫和我果然得了第一名。在以后类似的活动中,我和蠢鑫就成了一对“父子军，鑫喜再也不拒绝参加了，性格也逐渐活泼开朗起来了。多年的一线带班经历让我认识到，我虽然没有女教师细心、温柔，但我有自己的特点和魅力。由于我父亲般的关爱，孩子们变得刚毅、果断、勇敢，积极挑战自我，我感到十分欣慰，也更加坚定了我在幼儿园一线工作的信心。
