《2022小学结对帮扶教研活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022小学结对帮扶教研活动方案.docx（2页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、2022年小学结对帮扶教研活动方案为进一步推进义务教育均衡发展，持续开展小学结对帮扶教研活动，根据贫困村脱贫计划和教育局发展教育精准脱贫实施方案的安排，结合教研工作实际，特制定本方案。一、活动宗旨提高薄弱学校教育质量，促进义务教育均衡发展。二、活动方式和内容在县教研室的组织下，以结对帮扶送教下乡为主要形式，以课堂教学研讨、教师教学技能指导、教研组建设带动为主要内容，促进薄弱学校进一步更新教育理念，实施高效课堂，提高教育教学质量。三、活动要求（一）落实计划，有序推进。根据本方案安排有序开展活动，各对子学校要制定整个学期的帮扶计划，常态化开展互访学习交流活动，其中每学期至少集中开展一到两次大型教学
2、研讨活动。集中开展大型教研活动的，要提前一周将活动方案报县教研室审定（联系人：*老师，电话：*）,以便做好相关准备工作。（二）了解详情，找准弊端。结对学校双方要加强沟通,深入分析造成学校教育质量落后的原因，确定帮扶活动的重点，有针对性开展活动，集中力量解决问题，革除影响教学质量提高的弊端。（三）精心准备，确保实效。各对子学校要认真研究帮扶工作，制定针对性强的帮扶工作方案，常态化开展互访学习交流活动。每次大型活动的主题、内容和程序须报县教研室审定，共同开展集体备课，做好活动的相关准备，确保帮扶活动取得实效。（四）扎实开展，精准突破。县教研室教研员要参加帮扶活动，与结对学校保持常态联系，及时了解掌握帮扶工作进度，不定期进校开展督查，深入开展帮扶指导活动，确保帮扶活动的实效性。（五）收集资料，完善管理。结对学校都要做好相关数据、活动材料的收集整理，统一归档，以便于帮扶期满后进行总结，通过前后比较，分析帮扶活动的成效、经验和存在的不足。各校要在每次活动结束后立即将相关材料装入档案盒，每学期、每年初都要有计划，每学期、每年末都要有总结，以便随时接受上级检查。四、结对学校根据贫困村脱贫计划和发展教育精准脱贫实施方案，2022年小学结对学校共27个对子，具体情况如下：略
